Identifica tres características de la política durante el Imperio carolingio (s. VIII-IX, dinastía fundada por Carlos Martel y consolidada por Carlomagno).

1. Carácter teocrático y sagrado: el poder del emperador se legitimaba como "ungido por Dios"; el Papa lo coronó emperador en el año 800, uniendo autoridad política y religiosa.
2. Centralización y organización administrativa: Carlomagno reorganizó el imperio mediante el sistema de condados, conmendados (condes, marqueses, duques) y la figura de los enviados imperiales (missi dominici) que fiscalizaban a los nobles.
3. Renovación cultural y educativa (Renacimiento carolingio): se fundaron escuelas palatinas y monacales, se unificó la escritura (minúscula carolina), se copiaron manuscritos y se promovió la reforma litúrgica bajo la influencia de Alcuino de York.

Señala dos objetivos del cristianismo en su proceso de expansión territorial (evangelización de los pueblos germanos durante la Edad Media).

Objetivo 1: Evangelización y conversión de los pueblos paganos

1. La Iglesia buscaba llevar la fe cristiana a los pueblos germanos (sajones, lombardos, bávaros, eslavos) que aún practicaban religiones paganas.
2. Se fundaron obispados, monasterios y parroquias en territorios recién conquistados para asegurar la presencia permanente de la doctrina.
3. Ejemplo: la conversión de Clodoveo, rey de los francos (año 496), y las misiones de San Bonifacio entre los germanos en el siglo VIII.

Objetivo 2: Reforzar la unidad política y social del imperio bajo una misma fe

1. La cristianización servía como factor de cohesión: compartir una misma religión facilitaba la integración política de pueblos diversos bajo el poder carolingio.
2. La Iglesia justificaba el derecho de conquista de los reyes cristianos y legitimaba el orden feudal, vinculando a la nobleza con el clero.
3. El Papa y el emperador colaboraban: la expansión del cristianismo acompañaba la expansión territorial imperial.

Respuesta: crear unidad política y social alrededor de una fe común, legitimando el poder imperial y el orden feudal.

Cuadro comparativo de apoyo (actividad 10)