Ejercicio 3
Planteo estrategias para la conservación y uso sustentable de los siguientes recursos (cuadro RECURSOS / ESTRATEGIAS):
| RECURSOS | ESTRATEGIAS |
|---|---|
| SUELOS | - Practicar la rotación de cultivos y dejar periodos de descanso (barbecho) para recuperar la fertilidad.\n- Evitar la quema de vegetación, que destruye la materia orgánica y provoca erosión.\n- Sembrar coberturas y construir terrazas o zanjas de infiltración en laderas para frenar la erosión.\n- Usar abonos orgánicos (compost, humus de lombriz) en lugar de excesivos fertilizantes químicos.\n- Aplicar riego por goteo y evitar el uso de suelos en pendientes fuertes para cultivos intensivos. |
| ECOSISTEMAS | - Crear y ampliar áreas protegidas (parques nacionales, reservas) con manejo adecuado.\n- Restaurar ecosistemas degradados mediante reforestación y recuperación de humedales y quebradas.\n- Controlar la contaminación de agua, aire y suelo (vertidos, basura, agroquímicos).\n- Establecer corredores biológicos que conecten fragmentos de vegetación.\n- Educar a la comunidad para el uso responsable y turismo de bajo impacto. |
| ESPECIES VEGETALES | - Evitar la tala ilegal y explotar los bosques con aprovechamiento sostenible (corte selectivo y repoblación).\n- Proteger especies endémicas y en peligro mediante viveros y bancos de germoplasma.\n- Cultivar variedades nativas y conservar semillas locales.\n- Reforestar con especies nativas en lugar de monocultivos exóticos.\n- Respetar las normas de manejo forestal comunitario. |
| ESPECIES ANIMALES | - Combatir la caza y el tráfico ilegal de fauna; sancionar su captura y comercio.\n- Proteger hábitats clave y crear corredores biológicos para la fauna.\n- Reproducir en cautiverio especies en peligro y reintroducirlas en su ambiente natural (programas de cría).\n- Evitar la contaminación de ríos y costas que afecta peces y aves.\n- Fiscalizar el comercio de mascotas exóticas y promover la tenencia responsable. |
Cómo responder
- Identificar el recurso: leer cada fila de la columna RECURSOS (suelos, ecosistemas, especies vegetales, especies animales).
- Recordar las amenazas de cada recurso (erosión, deforestación, sobreexplotación, caza ilegal, contaminación).
- Proponer 4 a 5 estrategias concretas y viables por recurso, alternando acciones preventivas, normativas, restauradoras y educativas.
- Escribir cada estrategia en la celda ESTRATEGIAS correspondiente, con lenguaje claro y verbo en infinitivo o modo imperativo.
Respuesta
Cuadro completado con estrategias de conservación y uso sustentable para los cuatro recursos (ver tabla anterior).
