Esta página es la portada de la Sección 7 del módulo de Educación para la Ciudadanía (BGU 2) y no contiene actividades evaluables, sino la presentación del propósito pedagógico.

Contenido de la sección

Objetivo

Discutir sobre la importancia social de la interculturalidad en la construcción de una democracia real, a través de la participación en el desarrollo de actividades educativas y académicas.

Tema

Sociedad intercultural: la construcción de una democracia real.

Criterio de evaluación

CE.CS.EC.5.7: Examina los beneficios de la cultura nacional fundamentada en la plurinacionalidad, valorando los aportes de cada cultura y sus luchas sociales y políticas por alcanzar la plenitud en la construcción y cumplimiento de sus derechos, en pos de una sociedad intercultural.

Expectativa de aprendizaje

Al final del módulo se espera que el estudiante valore los aportes que las culturas y nacionalidades realizan a la construcción de una sociedad intercultural en Ecuador, a través del examen de las luchas sociales y políticas que demandan el cumplimiento de sus derechos colectivos.

Claves conceptuales de la sección

1. Interculturalidad: no es solo la convivencia de culturas distintas, sino el diálogo horizontal y el reconocimiento mutuo entre ellas.
2. Plurinacionalidad: Ecuador se reconoce como Estado constitucional de derechos y justicia, democrático, secular, intercultural, plurinacional e inclusivo (Constitución de la República del Ecuador, Art. 1), lo que implica el reconocimiento de la nacionalidad y de los derechos colectivos de los pueblos y nacionalidades indígenas, afroecuatorianos y montubios.
3. Democracia real: va más allá del voto; exige la participación efectiva y el acceso de todos los grupos culturales al ejercicio pleno de sus derechos.
4. Derechos colectivos: derechos propios de los pueblos y nacionalidades, como el derecho a la consulta previa, a la participación política, a la identidad cultural y a la libre determinación.
5. Luchas sociales y políticas: los movimientos de pueblos y nacionalidades han sido centrales en la ampliación del reconocimiento jurídico y de la justicia intercultural en el país.

Relación con los contenidos anteriores

La Sección 7 integra los conceptos vistos en secciones previas sobre ciudadanía, derechos humanos y democracia, aplicándolos al contexto específico de un Estado plurinacional como Ecuador, donde la interculturalidad es una condición fundante y no un adorno cultural.