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Educacion Ciudadania 2° · Bgu 2 Educacion Ciudadania 2024 · 2024
Libro de Educación para la Ciudadanía 2 BGU

Ministerio de Educación del Ecuador

108/186

Actividades 1 y 2 — Cuadro comparativo Pluriculturalidad-Interculturalidad y argumentación sobre diversidad cultural

📄 ejercicios educacion-ciudadana 🎓 bachillerato · 2° BGU Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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Solución — Página 108

Educacion Ciudadania 2° · Bgu 2 Educacion Ciudadania 2024 · 2024

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Ejercicio 1

ACTIVIDADES

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Ejercicio 1

** Un cuadro informativo de doble entrada: Pluriculturalidad - Interculturalidad

Criterio Pluriculturalidad Interculturalidad
x1
x2
x3
x4
x5
x6
x7
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Ejercicio 2

** Argumento las siguientes preguntas:

a) ¿Cómo la diversidad cultural puede fortalecer la convivencia democrática?

[Espacio de respuesta]

b) ¿Por qué es importante que la Constitución ecuatoriana reconozca la plurinacionalidad y la multietnicidad del país?

[Espacio de respuesta]

Tablas

Criterio Pluriculturalidad Interculturalidad
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x4
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Glosario

  • pluriculturalidad: Coexistencia de múltiples culturas en un mismo territorio, reconociendo su existencia sin necesariamente implicar un diálogo activo entre ellas
  • interculturalidad: Relación de diálogo, respeto e intercambio activo entre diferentes culturas, que enriquece a todas las partes
  • multietnicidad: Presencia de múltiples grupos étnicos con identidades, lenguas y culturas propias dentro de un mismo Estado

Contenido de la página

ACTIVIDADES

1. Un cuadro informativo de doble entrada: Pluriculturalidad - Interculturalidad

Criterio Pluriculturalidad Interculturalidad
x1
x2
x3
x4
x5
x6
x7
x8

2. Argumento las siguientes preguntas:

a) ¿Cómo la diversidad cultural puede fortalecer la convivencia democrática?

[Espacio de respuesta]

b) ¿Por qué es importante que la Constitución ecuatoriana reconozca la plurinacionalidad y la multietnicidad del país?

[Espacio de respuesta]

Tabla

Criterio Pluriculturalidad Interculturalidad
x1
x2
x3
x4
x5
x6
x7
x8

Glosario (3)

pluriculturalidad
Coexistencia de múltiples culturas en un mismo territorio, reconociendo su existencia sin necesariamente implicar un diálogo activo entre ellas
interculturalidad
Relación de diálogo, respeto e intercambio activo entre diferentes culturas, que enriquece a todas las partes
multietnicidad
Presencia de múltiples grupos étnicos con identidades, lenguas y culturas propias dentro de un mismo Estado

Preguntas para practicar

¿Cómo la diversidad cultural puede fortalecer la convivencia democrática?

¿Por qué es importante que la Constitución ecuatoriana reconozca la plurinacionalidad y la multietnicidad del país?

Temas y conceptos clave

PluriculturalidadInterculturalidadDiversidad culturalConvivencia democráticaConstitución ecuatorianaPlurinacionalidadMultietnicidadDemocraciapluriculturalidadinterculturalidadcuadro de doble entradadiversidad culturalconvivencia democráticaConstitución ecuatorianaplurinacionalidadmultietnicidad
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1.Un cuadro informativo de doble entrada: Pluriculturalidad - Interculturalidad

X1

X2

x3

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X7

x8

  1. Argumento las siguientes preguntas:

(

¿Cómo la diversidad cultural puede fortalecer la convivencia

democrática?

Pluriculturalidad Interculturalidad

¿Por qué es importante que la Constitución ecuatoriana reconozca la plurinacionalidad y la

multietnicidad del país?

Texto de Educación para la Ciudadanía 107

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