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Educacion Ciudadania 2° · Bgu 2 Educacion Ciudadania 2024 · 2024
Libro de Educación para la Ciudadanía 2 BGU

Ministerio de Educación del Ecuador

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Metacognición Sección 6 y Desafío — Creación artística sobre la democracia en Ecuador

📄 ejercicios educacion-ciudadana 🎓 bachillerato · 2° BGU Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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Solución — Página 104

Educacion Ciudadania 2° · Bgu 2 Educacion Ciudadania 2024 · 2024

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Ejercicio 1

Actividades de Metacognición

Respondo estas preguntas de manera individual y luego las comparto en una plenaria para establecer un diálogo acerca del aprendizaje desarrollado en la sección.

A partir de lo estudiado en esta sección:

  • ¿Cómo logré comprender que Ecuador es un país democrático?
  • ¿Qué estrategia utilicé para diferenciar las características que tenía la democracia en Ecuador en los siglos XX y XXI?

Preguntas circulares:

  • ¿En qué otras ocasiones puedo usarlo?
  • ¿Para qué me ha servido?
  • ¿Cómo lo he aprendido?
  • ¿Qué he aprendido?

Desafío

Elabora una creación artística sobre la democracia en Ecuador.

1
Ejercicio 1

Explora tu creatividad:

  • Experimenta con diferentes materiales y técnicas: No te limites a un solo tipo de material o técnica. Prueba cosas nuevas y descubre lo que te funciona mejor.
  • Deja que tu intuición te guíe: No tengas miedo de seguir tu instinto y dejar que tu creatividad fluya. A veces, las mejores ideas surgen de la improvisación.
  • Inspírate en el mundo que te rodea: Observa el mundo que te rodea y busca inspiración en la naturaleza, la cultura, la historia o la actualidad.
  • No tengas miedo de cometer errores: Los errores son parte del proceso creativo. Aprende de ellos y sigue adelante.
2
Ejercicio 2

Desarrolla tu propio estilo:

  • Encuentra tu voz artística: ¿Qué quieres expresar con tu arte? ¿Qué mensaje quieres transmitir?
  • Experimenta con diferentes formas de expresión: No te limites a un solo estilo o género. Prueba cosas nuevas y encuentra tu propia forma de expresarte.
  • Sé auténtico: No copies a otros artistas. Encuentra tu propia voz y crea arte que sea único y original.
  • Confía en tu talento: Cree en ti mismo y en tu capacidad para crear arte que sea significativo e impactante.

Glosario

  • metacognición: Proceso de reflexión sobre el propio aprendizaje; capacidad de pensar sobre cómo uno aprende y qué ha aprendido
  • voz artística: Estilo, perspectiva y modo de expresión únicos que caracterizan a un artista y diferencian su obra de la de los demás
  • improvisación: Proceso creativo en el que se crea o actúa sin preparación previa, dejando fluir la intuición y la espontaneidad

Contenido de la página

Actividades de Metacognición

Respondo estas preguntas de manera individual y luego las comparto en una plenaria para establecer un diálogo acerca del aprendizaje desarrollado en la sección.

A partir de lo estudiado en esta sección:

  • ¿Cómo logré comprender que Ecuador es un país democrático?
  • ¿Qué estrategia utilicé para diferenciar las características que tenía la democracia en Ecuador en los siglos XX y XXI?

Preguntas circulares:

  • ¿En qué otras ocasiones puedo usarlo?
  • ¿Para qué me ha servido?
  • ¿Cómo lo he aprendido?
  • ¿Qué he aprendido?

Desafío

Elabora una creación artística sobre la democracia en Ecuador.

1. Explora tu creatividad:

  • Experimenta con diferentes materiales y técnicas: No te limites a un solo tipo de material o técnica. Prueba cosas nuevas y descubre lo que te funciona mejor.
  • Deja que tu intuición te guíe: No tengas miedo de seguir tu instinto y dejar que tu creatividad fluya. A veces, las mejores ideas surgen de la improvisación.
  • Inspírate en el mundo que te rodea: Observa el mundo que te rodea y busca inspiración en la naturaleza, la cultura, la historia o la actualidad.
  • No tengas miedo de cometer errores: Los errores son parte del proceso creativo. Aprende de ellos y sigue adelante.

2. Desarrolla tu propio estilo:

  • Encuentra tu voz artística: ¿Qué quieres expresar con tu arte? ¿Qué mensaje quieres transmitir?
  • Experimenta con diferentes formas de expresión: No te limites a un solo estilo o género. Prueba cosas nuevas y encuentra tu propia forma de expresarte.
  • Sé auténtico: No copies a otros artistas. Encuentra tu propia voz y crea arte que sea único y original.
  • Confía en tu talento: Cree en ti mismo y en tu capacidad para crear arte que sea significativo e impactante.

Glosario (3)

metacognición
Proceso de reflexión sobre el propio aprendizaje; capacidad de pensar sobre cómo uno aprende y qué ha aprendido
voz artística
Estilo, perspectiva y modo de expresión únicos que caracterizan a un artista y diferencian su obra de la de los demás
improvisación
Proceso creativo en el que se crea o actúa sin preparación previa, dejando fluir la intuición y la espontaneidad

Preguntas para practicar

¿Cómo logré comprender que Ecuador es un país democrático?

¿Qué estrategia utilicé para diferenciar las características que tenía la democracia en Ecuador en los siglos XX y XXI?

¿En qué otras ocasiones puedo usarlo?

¿Para qué me ha servido?

¿Cómo lo he aprendido?

¿Qué he aprendido?

Temas y conceptos clave

MetacogniciónDemocracia en EcuadorArte y ciudadaníaCreatividadExpresión artísticaVoz artísticaAprendizaje reflexivometacognicióndemocracia en Ecuadorsiglos XX y XXIcreación artísticacreatividadvoz artísticamaterialestécnicasestilo propioautenticidad
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Evaluación Sección 6 — Debates académicos sobre la democracia en Ecuador
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@ activipanes DE METACOGNICION: )

A partir de lo estudiado en esta sección:

e ¿Cómo logré comprender que Ecuador es un país democrático?

e ¿Qué estrategia utilicé para diferenciar las características que tenía la democracia en Ecuador en los siglos XX y XXI?

$) Desatío Elabora una creación artísitica sobre la democracia en } el Ecuador

  1. Explora tu creatividad:

Experimenta con diferentes materiales y técnicas: No te limites a un solo tipo de material o técnica. Prueba cosas nuevas y descubre lo que te funciona mejor.

Deja que tu intuición te guíe: No tengas miedo de seguir tu instinto y dejar que tu creatividad fluya. A veces, las mejores ideas surgen de la improvisación.

Inspírate en el mundo que te rodea: Observa el mundo que te rodea y busca inspiración en la naturaleza, la cultura, la historia o la actualidad.

No tengas miedo de cometer errores: Los errores son parte del proceso creativo. Aprende de ellos y sigue adelante.

  1. Desarrolla tu propio estilo:

Encuentra tu voz artística: ¿Qué quieres expresar con tu arte? ¿Qué mensaje quieres transmitir? Experimenta con diferentes formas de expresión: No te limites a un solo estilo o género. Prueba cosas nuevas y encuentra tu propia forma de expresarte.

Sé auténtico: No copies a otros artistas. Encuentra tu propia voz y crea arte que sea único y original.

Confía en tu talento: Cree en ti mismo y en tu capacidad para crear arte que sea significativo e impactante.

($) / METACOGNICIÓN )

Respondo estas preguntas de manera individual y luego las comparto en una plenarias para establecer un diálogo acerca del aprendizaje desarrollado en la sección.

¿En qué otras ocasiones puedo usarlo?

¿Para qué me ha servido? ¿Cómo lo he aprendido?

¿Qué he aprendido?

Texto de Educación para la Ciudadanía 103

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