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Educacion Ciudadania 2° · 2024
Libro de Educación para la Ciudadanía 2 BGU

Ministerio de Educación del Ecuador

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Ciudadanía y derechos humanos: evolución histórica, social y política

📄 introduccion educacion-ciudadania 🎓 bachillerato · 2° BGU Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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Respuesta rápida

1.a: de privilegio de hombres libres en la Antigüedad a estatus universal con derechos civiles, políticos y sociales. 1.b: fijan un mínimo ético que limita el poder y reduce desigualdades. 1.c: derechos = fin, Estado de derecho = medio jurídico, democracia = procedimiento legítimo.

educacion-ciudadania ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 7

Educacion Ciudadania 2° · 2024

1
Ejercicio 1

Selecciono una de las preguntas de "Saberes previos" y escribo una respuesta fundamentada.

a
Parte 1.a

¿Cómo ha evolucionado el concepto de ciudadanía a lo largo de la historia?

  1. En la Grecia clásica (siglos V-IV a. C.) la ciudadanía era restringida: solo los hombres libres mayores de edad, propietarios y nacidos en la polis participaban en la asamblea; mujeres, esclavos y metecos quedaban excluidos.
  2. Roma amplió el concepto con la civitas: primero a los habitantes de la urbe y, con la Lex Julia de civitate (90 a. C.) y la Constitutio Antoniniana (212 d. C.), a casi todos los freebres del imperio; surgió la idea de derecho de ciudadanía (ius civile).
  3. En la Edad Media la ciudadanía se ligó a la pertenencia a un municipio o feudo, con privilegios gremiales; el Estado moderno (siglos XVI-XVIII) pasó a otorgar la nacionalidad, vínculo jurídico con el soberano.
  4. Las revoluciones burguesas (1776, 1789) convirtieron la ciudadanía en estatus jurídico igual ante la ley, basado en derechos civiles y políticos; sin embargo, el sufragio siguió siendo censitario hasta el siglo XX.
  5. En el siglo XX la ciudadanía se enriqueció con derechos sociales (Truman, 1949: civiles, políticos y sociales) y, desde 1948, se universalizó con la Declaración Universal de los Derechos Humanos, incorporando a mujeres, indígenas, afrodescendientes y personas con discapacidad en el ejercicio pleno.
  6. En la actualidad se habla de ciudadanía multicultural, global y digital, que reconoce la diversidad y la participación en asuntos transnacionales.
Respuesta

El concepto pasó de un privilegio de hombres libres propietarios en la Antigüedad, a un vínculo con el Estado-nación moderno, hasta convertirse en un estatus universal con derechos civiles, políticos, sociales y culturales reconocidos a todas las personas.

b
Parte 1.b

¿Qué papel juegan los derechos humanos en la construcción de una sociedad más justa e igualitaria?

  1. Los derechos humanos establecen un mínimo ético y jurídico que toda persona posee por el solo hecho de serlo: son universales, indivisibles, interdependientes e inalienables (Declaración Universal de 1948).
  2. Funcionan como límite al poder: obligan al Estado a abstenerse de vulnerarlos (derechos negativos) y, además, a garantizar condiciones dignas como salud, educación y vivienda (derechos positivos o de prestación).
  3. Al ser indivisibles, la igualdad formal sin acceso real a bienes y servicios no basta; por eso los derechos sociales reducen desigualdades estructurales de clase, género, etnia y territorio.
  4. Permiten la rendición de cuentas: mecanismos como la Defensoría del Pueblo, el sistema interamericano de protección y el control de constitucionalidad hacen efectivos esos derechos.
  5. Favorecen la inclusión de grupos históricamente excluidos mediante legislación antidiscriminación y políticas de acción afirmativa.
Respuesta

Los derechos humanos operan como parámetro de justicia que limita el poder estatal, garantiza condiciones materiales de igualdad real y habilita mecanismos de denuncia y reparación, de modo que toda persona —sin distinción— pueda desarrollarse en condiciones de dignidad.

c
Parte 1.c

¿Cómo se relacionan los derechos humanos con el Estado de derecho y la democracia?

  1. Estado de derecho significa que el poder se ejerce conforme a la ley: autoridades y ciudadanos están sometidos a normas generales, públicas y preexistentes, aplicadas por jueces independientes (principio de legalidad).
  2. La Constitución es la norma suprema (art. 273 de la Constitución ecuatoriana); los derechos reconocidos en ella y en tratados internacionales (art. 11) vinculan a todos los poderes públicos.
  3. En la democracia, la soberanía popular se ejerce a través de representantes elegidos en elecciones libres (art. 1) y de mecanismos de participación ciudadana, pero nunca puede anular los derechos fundamentales: existe un "límite de lo límite" (art. 11.2).
  4. Por tanto, derechos humanos + Estado de derecho + democracia = triada: los derechos definen el fin, el Estado de derecho el medio jurídico y la democracia el procedimiento de decisión legítima.
  5. Sin Estado de derecho, la democracia degenera en autoritarismo; sin democracia, el Estado de derecho carece de legitimidad popular; sin derechos, ambos pierden contenido material.
Respuesta

Los derechos humanos son la base material del Estado de derecho y el límite de la democracia: la ley debe respetarlos, las mayorías no pueden suprimirlos y los tres se sostienen mutuamente para garantizar libertad, igualdad y participación.

Contenido de la página

Ciudadanía y derechos humanos: evolución histórica, social y política

(Imagen: manos diversas alrededor de un globo terráqueo, simbolizando la universalidad de los derechos humanos.)

Saberes previos

  • ¿Cómo ha evolucionado el concepto de ciudadanía a lo largo de la historia?
  • ¿Qué papel juegan los derechos humanos en la construcción de una sociedad más justa e igualitaria?
  • ¿Cómo se relacionan los derechos humanos con el Estado de derecho y la democracia?

Selecciono una de las preguntas y escribo una respuesta fundamentada, a partir de los conocimientos que tengo sobre el tema.

(Recuadro para respuesta del estudiante)


Texto de Educación para la Ciudadanía — Página 6

Ejemplos resueltos

¿Cómo ha evolucionado el concepto de ciudadanía a lo largo de la historia?

De un privilegio restringido (hombres libres propietarios en Grecia, civitas romana) a un estatus universal: revoluciones burguesas (1776-1789) aportan la igualdad jurídica, el siglo XX añade derechos sociales y la Declaración Universal de 1948 los universaliza.

Fórmulas y ecuaciones

Derechos humanos + Estado de derecho + Democracia = garantías de una sociedad justa

Glosario (5)

Ciudadanía
Condición jurídica y política de una persona que integra una comunidad política, con derechos y obligaciones frente al Estado.
Estado de derecho
Organización política en la que el poder se ejerce conforme a la ley, con separación de poderes y control jurisdiccional.
Derechos humanos
Conjunto de derechos inherentes a toda persona por el solo hecho de serlo: universales, indivisibles, interdependientes e inalienables.
Democracia
Forma de gobierno en que la soberanía reside en el pueblo y se ejerce mediante elecciones libres y mecanismos de participación.
Indivisibilidad de los derechos
Principio según el cual los derechos civiles, políticos, económicos, sociales y culturales se exigen mutuamente y no pueden aislarse.

Preguntas para practicar

¿Cómo ha evolucionado el concepto de ciudadanía a lo largo de la historia?

De privilegio de hombres libres propietarios en Grecia y Roma a estatus universal con derechos civiles, políticos y sociales, consolidado con la Declaración Universal de 1948.

¿Qué papel juegan los derechos humanos en la construcción de una sociedad más justa e igualitaria?

Fijan un mínimo ético que limita el poder, garantizan condiciones materiales de igualdad real y permiten denunciar y reparar la discriminación.

¿Cómo se relacionan los derechos humanos con el Estado de derecho y la democracia?

Los derechos definen el fin, el Estado de derecho aporta el marco jurídico de legalidad e independencia judicial y la democracia el procedimiento de decisión legítima.

Temas y conceptos clave

CiudadaníaDerechos humanosEstado de derechoDemocraciaciudadaníaderechos civilesderechos políticosderechos socialesEstado de derechodemocracia representativauniversalidad de los derechos

Fuentes y referencias

  • Declaración Universal de los Derechos Humanos (ONU, 1948)
  • Constitución de la República del Ecuador (2008), artículos 1, 11 y 273
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Figuras de la página (1)

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Preguntas que la gente también hace

¿Cómo evolucionó el concepto de ciudadanía desde Grecia hasta hoy?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué papel tienen los derechos humanos en una sociedad justa?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo se relacionan los derechos humanos con el Estado de derecho y la democracia?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Diferenciar derechos civiles, políticos y sociales
  • • Conocer la Declaración Universal de los Derechos Humanos de 1948
  • • Entender el concepto de soberanía popular y separación de poderes
Siguiente tema sugerido
Evolución histórica de la ciudadanía en Occidente: de la polis griega a la ciudadanía contemporánea
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Ciudadanía y derechos humanos: evolución histórica, social y política

y

Saberes previos

¿Cómo ha evolucionado el concepto de ciudadanía a lo largo de la

historia?

e ¿Qué papel juegan los derechos humanos en la construcción de una sociedad más justa e igualitaria?

e ¿Cómo se relacionan los derechos humanos con el Estado de

derecho y la democracia? )

Selecciono una de las preguntas y escribo una respuesta fundamentada, a partir de los conocimientos que tengo sobre el tema.

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