Conociendo el entorno - Objetivos de la unidad

📄 otro emprendimiento-y-gestion 🎓 bachillerato · 2° BGU Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español

Página 11

11 de 192

Anterior Página 11 / 192 Siguiente

emprendimiento-y-gestion ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 1 min lectura

Solución — Página 11

Emprendimiento Y Gestion 2° · Bgu 2 Emprendimiento Y Gestion 2019 · 2019

Objetivos

OG.EG.5. Analizar las necesidades de la población, recolectar información basada en muestras e indagar sobre datos relacionados con el emprendimiento utilizando herramientas estadísticas.

OG.EG.1. Incentivar el espíritu emprendedor del estudiante desde diferentes perspectivas y áreas del emprendimiento: comunitario, asociativo, empresarial, cultural, deportivo, artístico, social, etc.

Fuente: Ajuste curricular 2016. Ministerio de Educación.

El mejor método para identificar las necesidades que tienen las personas es aproximarse a la convivencia cotidiana en el lugar donde vive.

Contenido de la página

Objetivos

OG.EG.5. Analizar las necesidades de la población, recolectar información basada en muestras e indagar sobre datos relacionados con el emprendimiento utilizando herramientas estadísticas.

Fuente: Ajuste curricular 2016. Ministerio de Educación.

El mejor método para identificar las necesidades que tienen las personas es aproximarse a la convivencia cotidiana en el lugar donde vive.

Temas y conceptos clave

Objetivos del currículoNecesidades de la poblaciónEspíritu emprendedorNecesidades del entornoHerramientas estadísticasEspíritu emprendedorPerspectivas del emprendimiento

¿Te fue útil esta página?

Siguiente tema sugerido

Determinar las necesidades del entorno

📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 610 caracteres

El mejor método para identificar las necesidades que tienen las personas es aproximarse a la convivencia cotidiana en el lugar donde vive.

Objetivos

OG.EG.5. Analizar las necesida- des de la población, recolectar información basada en muestras e indagar sobre datos relaciona- dos con elemprendimiento utili- zando,herramientas estadísticas.

OG.EG.1. Incentivar el espíritu emprendedor del estudiante desde diferentes perspectivas y áreas del emprendimiento: co- munitario, asociativo, empresa- rial, cultural, deportivo, artistico, social, etc.

Fuente: Ajuste curricular 2016. Ministerio de Educación.

Páginas cercanas