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Desafío: Impacto del boom petrolero, crisis de la deuda y crisis de los 80 en Ecuador

📄 ejercicios historia 🎓 bachillerato · 2° BGU Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español

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Solución — Página 317

Historia 2° · Bgu 2 Historia 2024 · 2024

Desafío

Desarrollar una comprensión profunda del impacto del "boom" petrolero en el proceso económico, político y social del Ecuador, su relación con la crisis de la deuda y la crisis de los 80, y las repercusiones en la actualidad.

Pasos

a. Selección de tema: Selecciona un tema específico (opciones: impacto del boom petrolero en la economía ecuatoriana; influencia del petróleo en la política y el desarrollo social; causas y consecuencias de la crisis de la deuda externa; el impacto de la crisis de los 80 en la sociedad ecuatoriana; rol del Estado en la gestión del boom petrolero y las crisis).

b. Investigación: Investigación profunda utilizando fuentes confiables.

c. Presentación: Presentación individual de 10 minutos con contexto histórico, hechos y datos, análisis crítico, conclusiones.

Actividad grupal

a. Análisis: Comparar y contrastar temas investigados individualmente. b. Construcción: Elaborar línea de tiempo de eventos relevantes del período. c. Debate: Organizar debate sobre repercusiones del boom petrolero, la crisis de la deuda y la crisis de los 80 en la actualidad. d. Presentación de proyecto: Incluir resumen, análisis comparativo, línea de tiempo, conclusiones y propuesta de soluciones.

Reflexión

¿Cómo te das cuenta de que has aprendido algo nuevo?
¿Cuáles son tus estrategias habituales para abordar un nuevo problema?
¿Qué tipo de preguntas te haces antes de comenzar a estudiar un tema?

Metacognición

¿Qué he aprendido?
¿Cómo lo he aprendido?
¿Para qué me ha servido?
¿En qué otras ocasiones puedo usarlo?

Contenido de la página

Desafío

Pasos

b. Investigación: Investigación profunda utilizando fuentes confiables.

c. Presentación: Presentación individual de 10 minutos con contexto histórico, hechos y datos, análisis crítico, conclusiones.

Actividad grupal

Reflexión

¿Cómo te das cuenta de que has aprendido algo nuevo?
¿Cuáles son tus estrategias habituales para abordar un nuevo problema?
¿Qué tipo de preguntas te haces antes de comenzar a estudiar un tema?

Metacognición

¿Qué he aprendido?
¿Cómo lo he aprendido?
¿Para qué me ha servido?
¿En qué otras ocasiones puedo usarlo?

Glosario (5)

boom petrolero

crisis de la deuda

crisis de los 80

repercusiones

metacognición

Preguntas para practicar

¿Cómo te das cuenta de que has aprendido algo nuevo?

¿Cuáles son tus estrategias habituales para abordar un nuevo problema?

¿Qué tipo de preguntas te haces antes de comenzar a estudiar un tema?

Temas y conceptos clave

Boom petroleroCrisis de la deudaCrisis de los 80EcuadorMetacogniciónboom petrolerocrisis de la deudacrisis de los 80proceso económicorepercusiones

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Evaluación Sección 4

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En este desafío vamos a desarrollar una comprensión profunda del impacto del “boom” petrolero en el proceso económico, político y social del Ecuador, su relación con la crisis de la deuda y la crisis de los 80, y las repercusiones en la actualidad.

Pasos:

a. Selección de tema: selecciona un tema específico dentro del período de estudio. Algunas opciones son: Impacto del “boom” petrolero en la economía ecuatoriana. Influencia del petróleo en la política y el desarrollo social. Causas y consecuencias de la crisis de la deuda externa. El impacto de la crisis de los 80 en la sociedad ecuatoriana. Rol del Estado en la gestión del “boom” petrolero y las crisis.

b. Investigación: a partir del tema elegido, realiza una investigación profunda utilizando fuentes confiables como libros, artículos académicos, documentos históricos, videos y entrevistas.

c. Presentación: elabora una presentación individual de 10 minutos que resuma su investigación, incluyendo: contexto histórico del tema. Hechos y datos relevantes. Análisis crítico del impacto del tema en el Ecuador. Conclusiones y perspectivas.

, acriviDaD PARA TRABAJO EN GRUPO )

Conformen grupos de 4-5 estudiantes con base en la afinidad de temas.

a. Análisis: comparen y contrasten los diferentes temas investigados individualmente.

b. Construcción: elaboren una línea de tiempo que integre los eventos relevantes del período de estudio.

c. Debate: organicen un debate sobre las repercusiones del “boom” petrolero, la crisis de la deuda y la crisis de los 80 en la actualidad del Ecuador.

d. Presentación de proyecto: presenten un proyecto final que incluya: resumen de los temas investigados, análisis comparativo y línea de tiempo, conclusiones del debate, propuesta de soluciones a los problemas heredados de este período.

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¿Cómo te das cuenta de que has aprendido algo nuevo? ¿Cuáles son tus estrategias habituales para abordar un nuevo problema? ¿Qué tipo de preguntas te haces antes de comenzar a estudiar un tema?

(0) / METACOGNICIÓN )

¿En qué otras ocasiones puedo usarlo?

¿Para qué me ha servido? ¿Cómo lo he aprendido?

¿Qué he aprendido?

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