Ejercicio 9
Completar el cuadro comparativo e identificar los objetivos de la educación primitiva y los de la educación actual.
| EDUCACIÓN | PRIMITIVA | ACTUAL |
|---|---|---|
| Objetivos | Preparar al individuo para la supervivencia: cazar, pescar, recolectar, defenderse, transmitir costumbres, rituales y tradiciones de la tribu. | Formar ciudadanos integrales con conocimientos científicos, tecnológicos, valores, derechos humanos y capacidades para el trabajo y la convivencia democrática. |
| Quién educa | Toda la comunidad (familia, ancianos, jefes de tribu). | Instituciones educativas formales (escuelas, colegios, universidades) con maestros especializados. |
| Contenidos | Habilidades prácticas para la vida cotidiana y la caza; mitos, ritos y normas de convivencia. | Currículo estructurado: lengua, matemáticas, ciencias, historia, arte, educación física, entre otros. |
| Método | Aprendizaje por imitación, participación directa y transmisión oral. | Metodologías diversas: clases teóricas y prácticas, trabajo colaborativo, investigación. |
| Finalidad | Adaptación al medio natural y supervivencia del grupo. | Desarrollo integral de la persona y su inclusión en una sociedad cambiante y globalizada. |
Respuesta
La educación primitiva buscaba la supervivencia y la adaptación al medio mediante habilidades prácticas y la transmisión oral de costumbres; la educación actual persigue la formación integral del individuo como ciudadano, con conocimientos científicos, tecnológicos y valores democráticos, impartida por instituciones formales.
