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Historia 2° · 2024
Libro de Historia 2 BGU

Ministerio de Educación del Ecuador

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Objetivos comunes de Dolores Cacuango y Tránsito Amaguaña

📄 ejercicios historia 🎓 bachillerato · 2° BGU Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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Respuesta rápida

Objetivos comunes: 1) reforma agraria y recuperación de tierras indígenas; 2) educación intercultural bilingüe y derechos civiles. Su influencia actual: Estado plurinacional, FENOCIN/CONAIE, educación intercultural y reconocimiento como Heroínas Nacionales (2007).

📚 exercise historia ⭐⭐⭐ Dificultad 3/5 ⏱ 3 min lectura

Solución — Página 67

Historia 2° · 2024

11
Ejercicio 11

Identifica dos objetivos comunes que tenían las líderes indígenas ecuatorianas Dolores Cacuango y Tránsito Amaguaña y analiza su influencia en la actualidad.

a
Parte 11.a

Objetivos comunes (columna 1)

  1. Objetivo 1: Luchar por la reforma agraria y la devolución o distribución de las tierras comunales e indígenas, usurpadas por los hacendados y latifundistas.
  2. Objetivo 2: Obtener el derecho a la educación bilingüe e intercultural para el pueblo indígena, combatiendo el analfabetismo y la discriminación cultural.
Respuesta

Reforma agraria (recuperación de tierras) y educación para el pueblo indígena.

b
Parte 11.b

Objetivos comunes (columna 2)

  1. Objetivo 1: Organizar a los campesinos e indígenas en federaciones y gremios para defender sus derechos laborales frente a los terratenientes.
  2. Objetivo 2: Exigir al Estado el reconocimiento de los derechos civiles y políticos del indígena, poniendo fin a la explotación y al servicio personal obligatorio (concertaje).
Respuesta

Organización gremial/federativa de los indígenas y reconocimiento de sus derechos civiles y políticos.

c
Parte 11.c

Análisis de su influencia en la actualidad

  1. Ambas figuras son referentes del movimiento indígena y del feminismo andino-amazónico; en 2007 la Asamblea Constituyente las declaró Heroínas Nacionales del Ecuador.
  2. Sus luchas inspiraron la creación de la FENOCIN (Federación de Organizaciones Indígenas, Campesinas y Negras) y la CONAIE, que hoy son actores clave en la vida política del país.
  3. La Constitución de 2008 reconoce el Estado plurinacional e intercultural, el derecho a la educación intercultural bilingüe y los derechos de los pueblos originarios, efectos directos de su reclamo histórico.
  4. Su ejemplo impulsa las reivindicaciones actuales por la tierra, el agua, la consulta previa y libre y la participación política de las mujeres indígenas (movimientos como CONAMUJE y liderazgos femeninos en la CONAIE).
Respuesta

Su legado se refleja en el Estado plurinacional, la educación intercultural bilingüe, las organizaciones indígenas actuales y la participación política de las mujeres indígenas.

Contenido de la página

11. Identifico dos objetivos comunes que tenían las líderes indígenas ecuatorianas Dolores Cacuango y Tránsito Amaguaña y analizo su influencia en la actualidad.

Organizador gráfico de dos columnas, ambas tituladas OBJETIVOS COMUNES, con renglones numerados 1 y 2 en cada columna.

Pie de página: Texto de Historia — pág. 66 (libro, pág. 67 de 386).

Tabla

Objetivos comunes Dolores Cacuango y Tránsito Amaguaña
1 Reforma agraria y recuperación de las tierras comunales e indígenas
2 Derecho a la educación y a los derechos civiles y políticos del pueblo indígena

Glosario (5)

Reforma agraria
Conjunto de medidas legales y políticas destinadas a redistribuir las tierras de los latifundistas entre los campesinos e indígenas que las trabajan.
Latifundio
Propiedad territorial de gran extensión perteneciente a una sola persona o familia, que no es trabajada directamente por su dueño.
Educación intercultural bilingüe
Sistema educativo que respeta la lengua y la cultura propia de los pueblos indígenas, enseñando en la lengua materna y en castellano.
Concertaje
Sistema de trabajo forzado e indebidamente pagado mediante el cual los hacendados obligaban a los indígenas a trabajar en sus tierras.
Estado plurinacional
Forma de organización del Estado que reconoce la existencia de varios pueblos y nacionalidades con derechos propios, como el Ecuador desde 2008.

Preguntas para practicar

Analiza la influencia de Dolores Cacuango y Tránsito Amaguaña en la actualidad.

Fueron declaradas Heroínas Nacionales del Ecuador en 2007 y sus luchas siguen vigentes: la Constitución de 2008 reconoce el Estado plurinacional e intercultural y la educación intercultural bilingüe, además de que organizaciones como FENOCIN y CONAIE continúan reivindicando tierra, derechos y participación política, en particular de las mujeres indígenas.

Temas y conceptos clave

Líderes indígenas ecuatorianasReforma agrariaEducación intercultural bilingüeDerechos de los pueblos indígenasDolores CacuangoTránsito Amaguañaobjetivos comunestierra y educaciónmovimiento indígenaHeroínas Nacionales
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📌 Antes de leer esto
  • • Conocer quiénes fueron Dolores Cacuango y Tránsito Amaguaña
  • • Comprender el concepto de latifundio y reforma agraria
  • • Entender el derecho a la educación intercultural bilingüe
Siguiente tema sugerido
La CONAIE y el movimiento indígena ecuatoriano en el siglo XXI
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  1. Identifico dos objetivos comunes que tenían las líderes indígenas ecuatorianas Dolores Cacuango y Tránsito Amaguaña y analizo su influencia en la actualidad.

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