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Historia 2° · 2024
Libro de Historia 2 BGU

Ministerio de Educación del Ecuador

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Evaluación Sección 1: producción material, comercio y civilizaciones

📄 ejercicios historia 🎓 bachillerato · 2° BGU Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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Respuesta rápida

  1. b) Creación de herramientas de piedra en la Edad de Piedra.
  2. b) Los excedentes fomentan el intercambio comercial internacional.
  3. a) Definición de roles de género y prácticas religiosas.
  4. d) Figuras centrales en la toma de decisiones familiares.
  5. d) Avances en la irrigación y el control del agua.
📚 exercise historia ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 85

Historia 2° · 2024

1
Ejercicio 1

¿Cuál de las siguientes expresiones es un ejemplo de producción material? a) Celebración de una festividad religiosa. b) Creación de herramientas de piedra en la Edad de Piedra. c) Narración de un mito ancestral. d) Representación artística en una pintura rupestre.

  1. La producción material se refiere a la creación de objetos, bienes o herramientas que satisfacen necesidades humanas mediante el trabajo.
  2. Las opciones a), c) y d) corresponden a manifestaciones culturales o espirituales (religión, mito, arte).
  3. La creación de herramientas de piedra es un objeto tangible producto del trabajo humano.
Respuesta

b) Creación de herramientas de piedra en la Edad de Piedra.

2
Ejercicio 2

¿Qué relación existe entre los excedentes de producción y el comercio en la actualidad?

  1. Un excedente es la producción que supera el consumo o las necesidades internas de una comunidad.
  2. Ese excedente disponible permite intercambiarlo con otros grupos o naciones.
  3. En la economía global, los excedentes impulsan el comercio internacional al generar bienes exportables.
Respuesta

b) Los excedentes fomentan el intercambio comercial internacional.

3
Ejercicio 3

¿Qué papel desempeñaron los aspectos culturales en la evolución de la división del trabajo en las comunidades primitivas?

  1. La división del trabajo no solo fue por capacidades físicas, sino también por creencias y normas culturales.
  2. Las sociedades primitivas asignaban tareas según roles de género y prácticas rituales o religiosas.
  3. Las opciones b), c) y d) son factores territoriales, geográficos o ambientales, no culturales propiamente dichos.
Respuesta

a) Definición de roles de género y prácticas religiosas.

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Ejercicio 4

En una sociedad matriarcal primitiva, ¿cuál era el papel principal desempeñado por las mujeres?

  1. En el matriarcado, la autoridad y la organización social se centraban en la figura femenina.
  2. La descendencia y la propiedad se seguían por línea materna.
  3. Por ello, las mujeres eran las figuras centrales en la toma de decisiones dentro de la familia y la comunidad.
Respuesta

d) Figuras centrales en la toma de decisiones familiares.

5
Ejercicio 5

¿Cuál fue una de las contribuciones más notables de las civilizaciones fluviales antiguas que persiste hasta la actualidad en los ámbitos económico y científico?

  1. Las civilizaciones fluviales (Mesopotamia, Egipto, India, China) se desarrollaron junto a grandes ríos.
  2. Necesitaban manejar las crecidas y secas, por lo que desarrollaron canales, diques y sistemas de riego.
  3. Esas técnicas de irrigación y control del agua siguen vigentes hoy en la agricultura moderna.
Respuesta

d) Avances en la irrigación y el control del agua.

Contenido de la página

EVALUACIÓN SECCIÓN 1

Recuerda esta evaluación es una oportunidad de crecimiento. Cada pregunta es una puerta hacia el conocimiento, y cada respuesta nos acerca un paso más a la excelencia. ¡Aprovechemos juntos este momento para demostrar todo lo que hemos aprendido y construir un camino sólido hacia nuestro éxito educativo! Subraya la respuesta correcta:

1.- ¿Cuál de las siguientes expresiones es un ejemplo de producción material? a) Celebración de una festividad religiosa. b) Creación de herramientas de piedra en la Edad de Piedra. c) Narración de un mito ancestral. d) Representación artística en una pintura rupestre.

2.- ¿Qué relación existe entre los excedentes de producción y el comercio en la actualidad? a) Los excedentes limitan las oportunidades de comercio. b) Los excedentes fomentan el intercambio comercial internacional. c) Los excedentes no tienen impacto en el comercio. d) Los excedentes solo se utilizan para consumo interno.

3.- ¿Qué papel desempeñaron los aspectos culturales en la evolución de la división del trabajo en las comunidades primitivas? a) Definición de roles de género y prácticas religiosas. b) Expansión territorial y migraciones estacionales. c) Influencia de la geografía en la distribución de tareas. d) Adaptación a cambios climáticos y estacionales.

4.- En una sociedad matriarcal primitiva, ¿cuál era el papel principal desempeñado por las mujeres? a) Líderes militares y políticas. b) Encargadas de la producción agrícola. c) Autoridades religiosas y espirituales. d) Figuras centrales en la toma de decisiones familiares.

5.- ¿Cuál fue una de las contribuciones más notables de las civilizaciones fluviales antiguas que persiste hasta la actualidad en los ámbitos económico y científico? a) Uso del carbón como fuente principal de energía. b) Desarrollo de sistemas de comunicación por radio. c) Innovaciones en la construcción de rascacielos. d) Avances en la irrigación y el control del agua.

Glosario (5)

Producción material
Creación de objetos y bienes tangibles mediante el trabajo humano para satisfacer necesidades.
Excedente
Exceso de producción que supera el consumo interno y puede destinarse al intercambio.
División del trabajo
Distribución de tareas entre los miembros de una sociedad según capacidades, roles o normas culturales.
Matriarcado
Sistema social donde la autoridad y las decisiones se centran en la figura femenina.
Civilizaciones fluviales
Primeras civilizaciones que surgieron junto a grandes ríos como el Tigris, Éufrates, Nilo, Indo y Amarillo.

Temas y conceptos clave

Producción materialExcedentes de producción y comercioDivisión del trabajo en comunidades primitivasSociedad matriarcalCivilizaciones fluviales antiguasProducción materialExcedente productivoDivisión del trabajoMatriarcadoIrrigación y control del agua
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Preguntas que la gente también hace

¿Qué es la producción material y cómo se distingue de la producción cultural?
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¿Cómo influyeron los excedentes en el surgimiento del comercio?
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¿Qué aportes hicieron las civilizaciones fluviales a la agricultura moderna?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Diferenciar entre producción material y cultural
  • • Conocer los ríos que dieron origen a las primeras civilizaciones
  • • Comprender conceptos básicos de comercio y economía
Siguiente tema sugerido
Civilizaciones fluviales: Mesopotamia, Egipto, India y China
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1996 caracteres

/ EVALUACIÓN SECCIÓN 1 )

Recuerda esta evaluación es una oportunidad de crecimiento. Cada pregunta es una puerta hacia el conocimiento, y cada respuesta nos acerca un paso más a la excelencia. ¡Aprovechemos juntos este momento para demostrar todo lo que hemos aprendido y construir un camino sólido hacia nuestro éxito educativo! Subraya la respuesta correcta:

1.- ¿Cuál de las siguientes expresiones es un ejemplo de producción material? a) Celebración de una festividad religiosa.

b) Creación de herramientas de piedra en la Edad de Piedra.

c) Narración de un mito ancestral.

d) Representación artística en una pintura rupestre.

2.- ¿Qué relación existe entre los excedentes de producción y el comercio en la actualidad? a) Los excedentes limitan las oportunidades de comercio.

b) Los excedentes fomentan el intercambio comercial internacional.

c) Los excedentes no tienen impacto en el comercio.

d) Los excedentes solo se utilizan para consumo interno.

3.- ¿Qué papel desempeñaron los aspectos culturales en la evolución de la división del trabajo en las comunidades primitivas?

a) Definición de roles de género y prácticas religiosas.

b) Expansión territorial y migraciones estacionales.

c) Influencia de la geografía en la distribución de tareas.

d) Adaptación a cambios climáticos y estacionales.

4.- En una sociedad matriarcal primitiva, ¿cuál era el papel principal desempeñado por las mujeres?

a) Líderes militares y políticas.

b) Encargadas de la producción agrícola.

c) Autoridades religiosas y espirituales.

d) Figuras centrales en la toma de decisiones familiares.

5.- ¿Cuál fue una de las contribuciones más notables de las civilizaciones fluviales antiguas que persiste hasta la actualidad en los ámbitos económico y científico?

a) Uso del carbón como fuente principal de energía.

b) Desarrollo de sistemas de comunicación por radio.

c) Innovaciones en la construcción de rascacielos.

d) Avances en la irrigación y el control del agua.

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