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Lengua y Literatura 2 BGU · 2024
Libro de Lengua y Literatura 2 BGU

Ministerio de Educación del Ecuador

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Lengua y discriminación social

📄 teoria Lengua y Literatura 🎓 bachillerato · 2° BGU Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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Estoy de acuerdo con Savater: imponer o prohibir una lengua atenta contra la identidad y los derechos culturales de sus hablantes. En Ecuador debemos respetar y proteger la diversidad lingüística.

📚 theory Lengua y Literatura ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 5 min lectura

Solución — Página 69

Lengua y Literatura 2 BGU · 2024

Opinión crítica sobre el pensamiento de Fernando Savater

Savater afirma que las lenguas tienen dos grandes enemigos: quienes las imponen y quienes las prohíben. Estoy de acuerdo con esta idea porque una lengua no solo sirve para comunicarnos; también expresa la identidad, la historia y la cultura de una comunidad.

Imponer una lengua puede hacer que otras sean consideradas inferiores y puede obligar a sus hablantes a abandonar sus nombres, costumbres o formas de expresión. Prohibirla produce un efecto aún más grave, pues limita el derecho de las personas a comunicarse en su idioma y debilita la transmisión cultural entre generaciones.

En Ecuador, valorar el castellano, el kichwa, el shuar y las demás lenguas ancestrales contribuye a reconocer la diversidad del país. Por eso, ninguna persona debería ser discriminada por su manera de hablar, su acento o la lengua que utiliza. La convivencia debe basarse en el respeto, la igualdad y la libertad lingüística.

Contenido de la página

Interdisciplinariedad: Lengua y Filosofía

Fernando Savater sostiene que las lenguas tienen dos grandes enemigos: quienes las imponen y quienes las prohíben. Esta afirmación permite reflexionar sobre la influencia del poder político en los procesos de diglosia.

Lengua y discriminación social

Los diferentes usos y registros lingüísticos pueden generar exclusión o discriminación social. Con frecuencia, las personas son juzgadas por su manera de hablar, sin considerar su individualidad, cultura y tradición. También existen situaciones en las que se atenta contra las lenguas nativas y se obliga a los miembros de una comunidad a cambiarse el nombre.

El caso del poeta y profesor ecuatoriano de lengua kichwa Ariruma Kowi muestra las consecuencias de este tipo de discriminación. Durante años fue obligado a llevar un nombre castellano, Jacinto Maldonado Collaguazo. Esta situación afectó su identidad y evidenció la falta de reconocimiento de la diversidad lingüística y cultural.

Lengua y racismo

La forma de dirigirse a otra persona puede reflejar relaciones de confianza, familiaridad o superioridad. En Ecuador, entre adultos que no se conocen, suele emplearse el tratamiento de «usted» como fórmula de cortesía. El «tú» o el «vos» puede expresar cercanía; sin embargo, en ciertos contextos, tratar de manera informal a una persona indígena puede manifestar una actitud de superioridad y discriminación.

La página destaca que en situaciones cotidianas, como las relaciones entre empleadores y trabajadores domésticos o en mercados populares, puede existir un desequilibrio en el trato. Por ello, es necesario emplear formas respetuosas como «usted, señor» o «usted, señora». La imagen también recuerda que grupos sociales como los montubios han sufrido discriminación por su forma de hablar.

Glosario (5)

Diglosia
Situación en la que dos lenguas o variedades lingüísticas conviven, pero una posee mayor prestigio o poder social que la otra.
Discriminación lingüística
Trato desigual o desfavorable hacia una persona debido a su lengua, acento, registro o manera de hablar.
Registro lingüístico
Forma de usar la lengua que cambia según la situación, la relación entre los hablantes y el propósito comunicativo.
Lengua nativa
Idioma propio de una comunidad originaria y transmitido culturalmente entre sus generaciones.
Racismo
Actitud o práctica que considera inferior a una persona o grupo por sus características étnicas o culturales.

Preguntas para practicar

¿Has observado alguna situación en la que una persona haya sido juzgada por su acento o forma de hablar? Explica.

¿Qué acciones pueden realizar las instituciones educativas para proteger las lenguas ancestrales?

¿Cuál es la diferencia entre tratar a alguien de «tú», «vos» o «usted» según el contexto?

Temas y conceptos clave

Lengua y discriminación socialLengua y racismoDiglosia y poder políticoDiversidad lingüística y cultural del EcuadorDiscriminación socialRacismoDiglosiaRegistros lingüísticosLenguas nativasIdentidad culturalRespeto lingüístico

Fuentes y referencias

  • Placencia, 2010, referencia citada en la página.
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Preguntas que la gente también hace

¿Cómo se relacionan la lengua y la discriminación social?
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¿Qué es la diglosia y cómo se manifiesta en Ecuador?
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¿Por qué no se debe discriminar a una persona por su forma de hablar?
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📌 Antes de leer esto
  • Reconocer que la lengua forma parte de la identidad cultural.
  • Comprender los conceptos de igualdad, respeto y discriminación.
  • Distinguir entre lengua, registro lingüístico y forma de hablar.
Siguiente tema sugerido
Análisis de situaciones de discriminación lingüística y estrategias para promover una comunicación intercultural respetuosa
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 2144 caracteres

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Interdisciplinariedad

Lengua y Filosofia

Fernando Savater, un importante intelectual y flósofo espanol dice que: "las lenguas tienen dos grandes enemigos; los que las imponen y los que las prohiben."

Estas relaciones han sido motivo de grandes reflexiones en torno a la influencia del poder politico en los procesos de diglosia.

Expresa tu opinión crítica al respecto del pensamiento de Savater.

Lengua y discriminación social

de exclusión o discriminación social. Muchas veces proces son juzgadas por cómo hablan, dejando de lado respeto a persona individualidad, a la cultura y a la tradicion. En otros casos,se individuos de una comunidad a cambiarse el nombre.

más personales de un ser humano. Imagina lo raumático que ser para un poeta no poder escribir susversos en su propio idiom

Lengua y racismo

En el ano 2004, el alcalde indigena Auki Tituana, de profesior economista, concedió una entrevista cuyo título fue: Cuando u ecuatoriano me tutea, siento que hay racismo. Como respuesta:la pregunta de si le gusta que le tuteen, dijo:"Cuando me tute:un venezolano, un cubano o un dominicano no me molesta.E distinto cuando lo hace un ecuatoriano: siento que hay una carg de racismo y discriminación"(Placencia, 2010).

En el Ecuador, entre personas adultas que no se conocen, suele ser una fórmula de cortesia el tratar al interlocutor de'usted. Si sek tutea o se usa el'vos, popular en la Sierra ecuatoriana, se debe:que existe un grado de confanza o familiaridad. Pero la tendenca

a que un mestizo tutee o trate de 'vos' a un indigena no revela con fanza ni familiaridad, sino un car sentido de superioridad. En vana situaciones cotidianas, como u mercado popular o el dialogo en tre una señora y su empleada do méstica, sobre todo si es indigenac pertenece a una minoria étnica,aprecia un desequilibrio en la rela ción: el que se siente superior utei el que está en un nivel subordinado debeemleel restuosUs señor'o'Usted, señora.

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▲Muchos grupos sociales como los montubios han sufrido discriminación por su forma de hablar.

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