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Quimica 2° · 2024
Libro de Química 2 BGU

Ministerio de Educación del Ecuador

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Evaluación Sección 7: El carbono y sus formas alotrópicas

📄 ejercicios quimica 🎓 bachillerato · 2° BGU Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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Respuesta rápida

  1. Carbono; símbolo C; valencia 4; electronegatividad ≈ 2,5; configuración 1s² 2s² 2p²; base de la vida y de los combustibles. 2) Grafito; antracita; diamante. 3) Texto: la combustión libera CO, CO₂, SO₂ y NOₓ; urge migrar a energía solar, eólica, hidroeléctrica y eficiencia.
📚 exercise quimica ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 5 min lectura

Solución — Página 98

Quimica 2° · 2024

1
Ejercicio 1

Completar la ficha descriptiva del elemento químico Carbono.

a
Parte 1.a

Nombre del elemento químico

El elemento se denomina Carbono. Es el elemento número 6 de la tabla periódica y pertenece al grupo 14 (IVA).

Respuesta

Carbono.

b
Parte 1.b

Símbolo

El símbolo se toma de la palabra latina carbonium.

Respuesta

\text{C}

c
Parte 1.c

Valencia

  1. El carbono tiene número atómico Z = 6, con 6 electrones en total.
  2. Su configuración electrónica es 1s^{2}\,2s^{2}\,2p^{2}: posee 4 electrones de valencia en el nivel n=2.
  3. Para alcanzar el gas noble más cercano (Neón: 1s^{2}\,2s^{2}\,2p^{6}) debe ganar o ceder 4 electrones, de modo que no forma iones estables.
  4. Por eso se enlaza mediante enlaces covalentes, compartiendo sus 4 electrones, y su valencia típica es 4.
  5. También exhibe valencia 2 en óxidos como el monóxido de carbono (\text{CO}), y en compuestos con azufre, nitrógeno o halógenos, donde su estado de oxidación varía de -4 a +4.
Respuesta

Valencia principal = 4 (comparte sus 4 electrones de valencia); también puede tener valencia 2 (estado de oxidación de -4 a +4).

d
Parte 1.d

Electronegatividad

  1. La electronegatividad se expresa en la escala de Pauling.
  2. Como el carbono tiene pocos electrones (Z = 6), experimenta una atracción moderada hacia los electrones compartidos.
  3. Su valor en la escala de Pauling es 2.55, generalmente redondeado a 2.5 en los libros de texto de nivel secundario.
Respuesta

Electronegatividad ≈ 2{.}5 en la escala de Pauling (2{.}55 en valor tabulado).

e
Parte 1.e

Configuración electrónica

  1. El número atómico del carbono es Z = 6, es decir, tiene 6 electrones y 6 protones.
  2. Se distribuyen siguiendo el principio de Aufbau: primero el subnivel 1s, luego el 2s y después el 2p.
  3. Aplicando la regla de Hund, los dos electrones del subnivel 2p se ubican en órbitales distintos, con el mismo espín.
Respuesta

\text{C}\;(Z=6):\; 1s^{2}\,2s^{2}\,2p^{2}. En los enlaces adopta hibridaciones sp^{3} (diamante), sp^{2} (grafito) y sp (alquinos).

f
Parte 1.f

Importancia del elemento químico para la vida

  1. El carbono es el elemento base de la química orgánica: forma cadenas y anillos estables, razón por la cual existen millones de compuestos orgánicos.
  2. Los seres vivos están formados por moléculas orgánicas: carbohidratos (glucosa, almidón), lípidos (grasas, membranas), proteínas y ácidos nucleicos (ADN y ARN).
  3. Proporciona energía a los organismos mediante la glucosa (\text{C}_{6}\text{H}_{12}\text{O}_{6}) y es el combustible de la civilización (carbón, petróleo, gas natural, gasolina).
  4. Sus formas alotrópicas tienen usos vitales: el diamante en joyería y cortes, el grafito en minas de lápiz y lubricantes, el carbón y el petróleo en generación eléctrica y síntesis química.
  5. Además participa en el ciclo del carbono, regulando el equilibrio entre la fotosíntesis (6\text{CO}_{2} + 6\text{H}_{2}\text{O} \to \text{C}_{6}\text{H}_{12}\text{O}_{6} + 6\text{O}_{2}) y la respiración.
Respuesta

Es el elemento de la materia orgánica y, por lo tanto, base de la vida: forma carbohidratos, lípidos, proteínas y ácidos nucleicos; es fuente de energía (combustibles) y sus alótropos tienen múltiples aplicaciones tecnológicas.

2
Ejercicio 2

Identificar la clase de carbono correspondiente a cada descripción (diamante, grafito, antracita).

  1. "Tiene un 5 % de impureza y, debido a sus características blandas y que raya el papel, se utiliza como minas de lápiz."

    • Un material blando que raya el papel es típico del grafito, cuyas capas se deslizan entre sí y dejan la huella gráfica.
    • Respuesta: Grafito.
  2. "Se caracteriza por ser una variedad negra, brillante y dura; contiene aproximadamente un 90 a 95 % de carbón y, por sus características, se utiliza como combustible."

    • El carbón negro, brillante y de alto calorías con impurezas (cenizas) que lo hacen combustible es la antracita, la clase más pura y dura del carbón mineral.
    • Respuesta: Antracita.
  3. "Variedad pura del carbón; es el cuerpo más duro existente. Debido a sus características se emplea en la joyería como piedra preciosa."

    • La dureza extrema (10 en la escala de Mohs) junto con su empleo joyero corresponde al diamante, alótropo con estructura tetraédrica de enlaces sp^{3}.
    • Respuesta: Diamante.
3
Ejercicio 3

Redactar un texto sobre la necesidad urgente de utilizar, a nivel mundial, fuentes de energía no contaminantes, considerando la importancia del carbono en la cotidianidad y las repercusiones ambientales de quemarlo como combustible.

Respuesta orientativa (texto modelo):

El carbono, presente en el carbón, el petróleo y el gas natural, ha sido el motor de la industrialización y de la vida cotidiana: nos alimenta, nos transporta, calienta nuestros hogares y nos permite la iluminación y la comunicación. Sin embargo, su uso masivo como combustible produce dos grandes problemas. Primero, su combustión incompleta libera monóxido de carbono (\text{CO}), un gas tóxico que impide la fijación del oxígeno en la sangre. Segundo, la combustión completa libera dióxido de carbono (\text{CO}_{2}) y óxidos de azufre (\text{SO}_{2}) y de nitrógeno (\text{NO}_{x}), que generan la lluvia ácida, el deterioro de materiales y cultivos, y el reforzamiento del efecto invernadero, agravado también por la deforestación que reduce el sumidero natural de carbono.

Ante este escenario, es urgente transitar hacia fuentes de energía no contaminantes: solar fotovoltaica y térmica, eólica, hidroeléctrica, mareomotriz, geotérmica y biomasa de gestión controlada, además de programas de eficiencia energética, transporte eléctrico y reforestación. La transición energética no es solo un desafío científico: es una responsabilidad ética con las generaciones futuras, porque la calidad del aire, el clima y el agua dependen directamente de las decisiones energéticas que tomemos hoy.

Contenido de la página

EVALUACIÓN SECCIÓN 7

1. Completo la siguiente ficha descriptiva del elemento químico Carbono

Campo Contenido
Nombre del elemento químico Carbono
Símbolo C
Valencia 4 (también 2 en algunos compuestos)
Electronegatividad ≈ 2.5 (escala de Pauling)
Configuración electrónica 1s² 2s² 2p²
Importancia del elemento químico para la vida Base de la materia orgánica (carbohidratos, lípidos, proteínas, ácidos nucleicos); fuente de energía (combustibles fósiles); sus alótropos tienen múltiples aplicaciones (diamante en joyería, grafito en lápiz, antracita como combustible); participa en el ciclo del carbono.

2. Identifico a qué clase de carbono corresponde cada descripción (Diamante, grafito, antracita)

Descripción Clase de carbono
Tiene un 5 % de impureza y, debido a sus características blandas y que raya el papel, se utiliza como minas de lápiz. Grafito
Se caracteriza por ser una variedad negra, brillante y dura; contiene aproximadamente un 90 a 95 % de carbón y por sus características se utiliza como combustible. Antracita
Variedad pura del carbón; es el cuerpo más duro existente. Debido a sus características se emplea en la joyería como piedra preciosa. Diamante

3. Considero el aprendizaje adquirido... Escribo un texto acerca de la necesidad urgente de utilizar a nivel mundial fuentes de energía no contaminantes.

Se solicita un texto argumentativo que integre: (a) la importancia del carbono en la cotidianidad; (b) las repercusiones ambientales del uso del carbón como fuente de energía; (c) su proceso de combustión y las sustancias liberadas; (d) la necesidad de transitar hacia fuentes de energía no contaminantes.

Ejemplos resueltos

Ejemplo 1. Escribir la configuración electrónica del carbono y determinar su valencia.

El carbono tiene Z = 6, por lo que posee 6 electrones: 1s^{2}\,2s^{2}\,2p^{2}. Los 4 electrones de la capa de valencia (n=2) le permiten formar 4 enlaces covalentes, por lo que su valencia principal es 4.

Ejemplo 2. Distinguir grafito, diamante y antracita por sus propiedades.

Grafito: blando, negro, conductor eléctrico, conduce calor por capas deslizantes (uso: minas de lápiz, lubricantes). Diamante: el material más duro (10 en Mohs), transparente, aislante, alto índice de refracción (uso: joyería, abrasivos). Antracita: carbono impuro, negra, brillante y dura, de altísimo poder calorífico (uso: combustible en centrales eléctricas).

Ejemplo 3. ¿Qué gases produce la quema de carbón y cuál es su efecto ambiental?

Combustión completa (\text{C} + \text{O}_{2} \to \text{CO}_{2}) genera CO₂, gas de efecto invernadero. Combustión incompleta (2\text{C} + \text{O}_{2} \to 2\text{CO}) genera CO, tóxico. Además, el carbón contiene azufre y nitrógeno: al quemarse producen \text{SO}_{2} y \text{NO}_{x}, causantes de la lluvia ácida y de problemas respiratorios.

Tabla

Campo Ficha del Carbono
Nombre Carbono
Símbolo C
Valencia 4
Electronegatividad ≈ 2.5 (Pauling)
Configuración electrónica 1s² 2s² 2p²
Importancia Base de la vida y de los combustibles
Descripción Clase de carbono
Blandura, raya el papel, minas de lápiz, 5 % de impureza Grafito
Negra, brillante y dura, 90-95 % de carbón, combustible Antracita
Variedad pura, cuerpo más duro, joyería Diamante

Diagrama

flowchart TD
    A[Elemento Carbono - Z=6 - 1s2 2s2 2p2] --> B[Diamante - sp3 - red 3D - duro - joyería]
    A --> C[Grafito - sp2 - capas - blando - lápiz y lubricantes]
    A --> D[Antracita - carbono impuro - combustible]
    A --> E[Materia orgánica - carbohidratos, lípidos, proteínas, ADN]
    E --> F[Combustión de fósiles]
    F --> G[CO2 - efecto invernadero]
    F --> H[CO - tóxico]
    F --> I[SO2 y NOx - lluvia ácida]
    G --> J[Transición energética: solar, eólica, hidroeléctrica, geotérmica]
    H --> J
    I --> J

Fórmulas y ecuaciones

Configuración electrónica del carbono: 1s^{2}\,2s^{2}\,2p^{2} (4 electrones de valencia)

Electronegatividad del carbono ≈ 2.5 (Pauling)

Combustión completa del carbono: \text{C} + \text{O}_{2} \to \text{CO}_{2}

Combustión incompleta: 2\text{C} + \text{O}_{2} \to 2\text{CO}

Fotosíntesis: 6\text{CO}_{2} + 6\text{H}_{2}\text{O} \to \text{C}_{6}\text{H}_{12}\text{O}_{6} + 6\text{O}_{2}

\text{C}\;(Z=6):\;1s^{2}\,2s^{2}\,2p^{2}

\chi_{\text{C}} \approx 2.55 \approx 2.5 \;\text{(escala de Pauling)}

\text{C}@@MATH_0@@\text{H}@@MATH_1@@\text{O}@@MATH_2@@_{2} \to 6\text{CO}@@MATH_3@@_{2}\text{O} + \text{energía}

\text{C} + \text{O}@@MATH_0@@_{2} \quad\text{(combustión completa)}

2\text{C} + \text{O}@@MATH_0@@\text{(combustión incompleta)}

\text{C} + \text{O}@@MATH_0@@_{2} ;\quad \text{S} + \text{O}@@MATH_1@@_{2} ;\quad \text{N}@@MATH_2@@_{2} \to 2\text{NO}

6\text{CO}@@MATH_0@@_{2}@@MATH_1@@_{6}@@MATH_2@@_{12}@@MATH_3@@_{6} + 6\text{O}_{2}

Glosario (8)

Carbono
Elemento químico no metálico de símbolo C, número atómico 6, que forma millones de compuestos y es la base de la química orgánica y de la vida.
Valencia
Número de electrones que un átomo puede ceder, ganar o compartir para alcanzar una configuración estable, normalmente igual a los electrones de su último nivel.
Electronegatividad
Capacidad de un átomo de atraer hacia sí los electrones de un enlace químico; en el carbono vale ≈ 2.5 en la escala de Pauling.
Configuración electrónica
Distribución de los electrones de un átomo en los orbitales siguiendo los principios de Aufbau, de exclusión de Pauli y de Hund.
Alotropía
Existencia de un mismo elemento en distintas formas estructurales con propiedades diferentes, como ocurre con el carbono (diamante, grafito, antracita).
Combustión incompleta
Reacción de combustión con deficiencia de oxígeno que produce principalmente monóxido de carbono (CO), carbono (hollín) y energía.
Efecto invernadero
Proceso natural por el que ciertos gases (CO₂, metano, vapor de agua) atrapan el calor de la Tierra; se intensifica por la quema de combustibles fósiles.
Lluvia ácida
Precipitación con pH menor a 5.6 formada por la disolución en agua de dióxido de azufre y óxidos de nitrógeno emitidos por la quema de carbón.

Preguntas para practicar

¿Por qué el carbono, del mismo modo que el diamante, se caracteriza en el grafito por ser blando y conductor eléctrico si ambos son carbono?

Porque son alotropos: en el diamante los átomos de carbono se hibridan en sp³ y forman una red tridimensional muy estable y dura, mientras que en el grafito se hibridan en sp² y forman capas de grafeno unidas débilmente por fuerzas de van der Waals, de modo que las capas se deslizan (blandura) y un electrón queda deslocalizado en cada átomo (conductividad eléctrica).

¿Qué diferencia hay entre la combustión completa e incompleta del carbono y qué gases se producen en cada caso?

Con oxígeno en exceso se da la combustión completa: C + O₂ → CO₂, gas de efecto invernadero. Con oxígeno deficiente se da la combustión incompleta: 2C + CO₂ → 2CO, monóxido de carbono tóxico que se une a la hemoglobina e impide el transporte de oxígeno. Además, la quema de carbón libera SO₂ y NOₓ, que producen lluvia ácida.

¿Por qué es necesario transitar hacia fuentes de energía no contaminantes a nivel mundial?

Porque la quema masiva de carbón, petróleo y gas acumula CO₂ en la atmósfera, intensificando el efecto invernadero y el cambio climático, y emite SO₂ y NOₓ que dañan la salud, los cultivos y los materiales. Las energías solar, eólica, hidroeléctrica y geotérmica producen electricidad sin quemar combustibles fósiles, reduciendo las emisiones y mejorando la calidad del aire y el agua para las generaciones futuras.

Temas y conceptos clave

Evaluación de la Sección 7El carbono: ficha descriptivaConfiguración electrónica del carbonoElectronegatividad y valenciaFormas alotrópicas del carbono (diamante, grafito, antracita)Importancia del carbono para la vidaEnergías no contaminantes y medio ambienteNúmero atómico Z = 6Configuración 1s² 2s² 2p²Valencia 4 y enlace covalenteElectronegatividad ≈ 2.5 (Pauling)AlotropíaCombustión completa e incompletaEfecto invernaderoLluvia ácidaEnergías renovables
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Preguntas que la gente también hace

¿Cuál es la configuración electrónica del carbono y por qué su valencia es 4?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué diferencias hay entre diamante, grafito y antracita?
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¿Qué gases se liberan al quemar carbón y cómo afectan al ambiente?
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📌 Antes de leer esto
  • • Tabla periódica y número atómico
  • • Reglas de llenamiento de orbitales (Aufbau, Pauli, Hund)
  • • Concepto de electronegatividad y escala de Pauling
  • • Tipos de enlaces químicos
  • • Diferencia entre combustión completa e incompleta
  • • Tipos de contaminación del aire
Siguiente tema sugerido
Química orgánica: estructura del metano y de los alcanos, hibridación y nomenclatura básica.
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1170 caracteres

‘B EVALUACIÓN SECCIÓN 7 )

  1. Completo la siguiente ficha descriptiva del elemento quimico Carbono

Nombre del elemento quimico

Simbolo

Valencia

Electronegatividad

Configuración electrónica

Importancia del elemento químico para la vida

  1. Leo las siguientes descripciones e identifico a qué clase de carbono corresponde (Diamante, grafito, antracita).

Se caracteriza por ser una Variedad pura del carbón, es variedad negra, brillante y dura, el cuerpo más duro existente. Tiene un 5% de impureza y contiene aproximadamente un Debido a sus características debido a sus características 90 a 95% de carbón y por sus se emplea en la joyería como blandas y que raya el papel es características lo utilizan como piedra preciosa. utilizado como minas de lápiz. combustible.

  1. Considero el aprendizaje adquirido con respecto a la importancia del carbono en la cotidianidad, así como las repercusiones ambientales debido al uso de carbón como fuente de energía, su proceso de combustión y las sustancias que se liberan en el ambiente. Escribo un texto acerca de la necesidad urgente de utilizar a nivel mundial fuentes de energía no contaminantes.

Texto de Quimica ' 97

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