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Historia 3° · 2024
Libro de Historia 3 BGU

Ministerio de Educación del Ecuador

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Organización social de las civilizaciones inca, maya y azteca

📄 ejercicios estudios-sociales 🎓 bachillerato · 3° BGU Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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Respuesta rápida

Inca: dominantes Sapa Inca, panaca, curacas, sacerdotes, amautas; dominados hatun runaq, yanaconas, mita. Maya: halach uinic, ahau, batab, sacerdotes; dominados macehuales, tamales, tlácalotl. Azteca: huey tlatoani, cihuacoatl, pipiltin, tlaxotecatl; dominados macehuales, tlacohtin, mayeques.

📚 exercise estudios-sociales ⭐⭐⭐ Dificultad 3/5 ⏱ 8 min lectura

Solución — Página 196

Historia 3° · 2024

13
Ejercicio 13

Completo el siguiente cuadro a partir de las clases dominantes y dominadas de cada cultura precolombina. Recuerdo establecer cada una de sus funciones.

Clases dominantes

Inca

  1. Sapa Inca (emperador): gobernante supremo, considerado hijo del Sol (Inti); concentraba el poder político, militar y religioso.
  2. Panaca real (familia del Inca): linaje del gobernante difunto; controlaba tierras y riquezas como herencia.
  3. Curacas (caciques) y consejeros: jefes étnicos locales que administraban el territorio y recaudaban el tributo.
  4. Sacerdotes y astrónomos: dirigían el culto al Sol y al rayo (Illapa), administraban los templos e interpretaban los oráculos.
  5. Amautas (sabios): consejeros intelectuales, maestros y legisladores del Estado.
  6. Ollantay o jefes militares: comandaban los ejércitos del Tahuantinsuyo.
  7. Hatun Runaq de élite: administradores de los depósitos estatales (qollqa) y del Cusco.

Maya

  1. Halach uinic ("hombre verdadero" o gobernante): máxima autoridad política y judicial de la ciudad-estado.
  2. Ahau (rey) y linaje real: dynastía gobernante; encargado de los rituales para asegurar la fertilidad y el orden cósmico.
  3. Batab (jefe local o alcalde): dirigía la comunidad y administraba justicia en el nivel inferior al halach uinic.
  4. Ajaw k'uhuun (sacerdotes): oficiaban los rituales, presidían las ceremonias de sangrado y controlaban el calendario.
  5. Nacom (jefe militar): comandaba las guerras y las expediciones de captura de prisioneros para los sacrificios.
  6. Ah tz'iib (escribas): redactaban los jeroglíficos, los códices y los registros históricos.
  7. Ah k'in (astrónomos/sumos sacerdotes): calculaban los ciclos calendáricos (Tzolk'in, Haab') y predecían eclipses.

Azteca

  1. Huey Tlatoani (gran orador o emperador): jefe político, militar y religioso supremo del imperio mexica.
  2. Cihuacoatl ("mujer serpiente" o co-gobernante): segundo al mando; administraba Tenochtitlán y las tierras del palacio.
  3. Nobleza (pipiltin): linajes nobles; recibían tierras y cargos, dirigían la administración y el ejército.
  4. Tlaxotecatl y jefes militares (cuauhnochtli): capitanes de los cuatro calpullis y comandantes de los escuadrones (eagle y jaguar).
  5. Tlamacazqui (sacerdotes del templo mayor): administraban el culto a Huitzilopochtli y a Tlaloc, dirigían el sacrificio.
  6. Tolteca chichimeca y artesanos de élite (tolteca): guardianes del conocimiento heredado de Tollan.
  7. Pochtecas (mercaderes-nobles): comerciantes de larga distancia que también actuaban como espías.

Clases dominadas

Inca

  1. Hatun Runaq (pueblo común): el bloque mayoritario; dedicados a la agricultura y al trabajo comunitario.
  2. Mita (trabajo forzado): servicio laboral obligatorio para el Estado (construcción de caminos, obras públicas, minas).
  3. Yanaconas (siervos estatales): servidores sin tierra propia adscritos al Inca o a los templos.
  4. Ayllu: comunidad de parentesco que recibía tierras en usufructo y debía tributar en trabajo.
  5. Mit'a minera: trabajadores forzados del yacimiento de plata de Potosí y de las minas del Cusco.
  6. Esclavos de guerra y cautivos: prisioneros usados como fuerza de trabajo.
  7. Pueblo de las provincias conquistadas: debía el tributo en productos (coca, plumas, cobre) al Cusco.

Maya

  1. Macehuales (plebeyos): campesinos libres que cultivaban en milpa y pagaban tributo en maíz, cacao y trabajo.
  2. Tamales: siervos o esclavos por deudas; trabajaban en las tierras del señor y en la construcción.
  3. Tlácalotl (esclavos de guerra): prisioneros tomados en batalla, usados como sacrificios o servidores.
  4. Trabajadores de la milpa: cultivaban el maíz, frijol y calabaza en régimen de rotación.
  5. Artesanos comunes: cerameros, tejedores y albañiles que abastecían a la ciudad.
  6. Sacerdotes de bajo rango: auxiliares de los templos y guardianes de los rituales menores.
  7. Esclavos por deuda (kalo'm): individuos que se vendían a sí mismos para pagar créditos.

Azteca

  1. Macehuales: pueblo común o campesinos libres; base del tributo en productos y en trabajo militar.
  2. Tlacohtin (siervos o esclavos): trabajaban en las tierras del palacio y en los servicios domésticos.
  3. Tlaquichin (esclavos de guerra): prisioneros dedicados al sacrificio y al servicio.
  4. Mayeques (siervos de la gleba): atados a la tierra de los nobles; no podían abandonarla.
  5. Tlatlacotin (esclavos por deuda): personas endeudadas que vendían su libertad temporal.
  6. Guerreros comunes (macehualtin): plebeyos movilizados en las campañas de conquista.
  7. Tributarios de las provincias: pueblos sometidos que entregaban mantas, plumas, cacao y maíz.
Respuesta

el cuadro comparativo queda completado con las clases dominantes (líderes políticos, sacerdotes, nobleza, militares, escribas) y dominadas (campesinos, siervos, esclavos y tributarios) de cada civilización, según las funciones descritas.

Contenido de la página

13. Completo el siguiente cuadro a partir de las clases dominantes y dominadas de cada cultura precolombina. Recuerdo establecer cada una de sus funciones.

ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA MAYA AZTECA
CLASES DOMINANTES Sapa Inca; Panaca real; Curacas y consejeros; Sacerdotes y astrónomos; Amautas; Jefes militares Halach uinic; Ahau y linaje real; Batab; Sacerdotes; Nacom; Escribas (ah tz'iib) Huey Tlatoani; Cihuacoatl; Nobleza (pipiltin); Tlaxotecatl; Sacerdotes (tlamacazqui); Pochtecas
CLASES DOMINADAS Hatun runaq (pueblo común); Yanaconas; Trabajadores de la mita; Ayllu; Tributarios provinciales Macehuales; Tamales (siervos); Tlácalotl (esclavos de guerra); Artesanos comunes Macehuales; Tlacohtin (siervos); Mayeques; Tlatlacotin (esclavos por deuda); Tributarios provinciales

Nota: la tabla anterior resume el cuadro a completar; cada celda se desarrolla con detalle en la solución.

Ejemplos resueltos

¿Cuál era la función principal del Sapa Inca dentro de la organización social inca?

  1. El Sapa Inca era el gobernante supremo del Tahuantinsuyo.
  2. Se le consideraba hijo del Sol (Inti), lo que le daba legitimidad divina.
  3. Concentraba el poder político (dictaba leyes), militar (comandaba los ejércitos) y religioso (presidía los rituales).
  4. Como consecuencia, todas las demás clases —sacerdotes, curacas, amautas, pueblo— dependían de su voluntad.

Respuesta: el Sapa Inca concentraba en su persona el poder político, militar y religioso, actuando como gobernante absoluto y eje de toda la organización social inca.

Tabla

Organización social INCA MAYA AZTECA
Clases dominantes Sapa Inca (hijo del Sol, poder absoluto); Panaca real (linaje, tierras); Curacas (administran provincias y tributo); Sacerdotes y astrónomos (culto al Sol); Amautas (consejeros y legisladores); Jefes militares Halach uinic (gobernante supremo); Ahau y linaje real (rituales y gobierno); Batab (justicia local); Sacerdotes (rituales y calendario); Nacom (jefes militares); Ah tz'iib (escribas) Huey Tlatoani (poder supremo); Cihuacoatl (co-gobernante y administración); Nobleza pipiltin (cargos y tierras); Tlaxotecatl (jefes militares); Tlamacazqui (sacerdotes del Templo Mayor); Pochtecas (comercio y espionaje)
Clases dominadas Hatun runaq (pueblo común, agricultores); Yanaconas (siervos estatales); Trabajadores de la mita (obras públicas y minas); Ayllu (comunidad tributaria); Tributarios provinciales Macehuales (campesinos libres); Tamales (siervos por deuda); Tlácalotl (esclavos de guerra); Artesanos comunes; Esclavos por deuda Macehuales (campesinos tributarios); Tlacohtin (siervos del palacio); Mayeques (siervos de la gleba); Tlatlacotin (esclavos por deuda); Tributarios provinciales

Diagrama

graph TD
    A[Sociedad precolombina] --> B[Inca]
    A --> C[Maya]
    A --> D[Azteca]
    B --> B1[Clases dominantes]
    B --> B2[Clases dominadas]
    B1 --> B1a[Sapa Inca]
    B1 --> B1b[Curacas y sacerdotes]
    B2 --> B2a[Hatun runaq / mita]
    C --> C1[Clases dominantes]
    C --> C2[Clases dominadas]
    C1 --> C1a[Halach uinic y ahau]
    C1 --> C1b[Batab y sacerdotes]
    C2 --> C2a[Macehuales]
    D --> D1[Clases dominantes]
    D --> D2[Clases dominadas]
    D1 --> D1a[Huey Tlatoani]
    D1 --> D1b[Nobleza pipiltin]
    D2 --> D2a[Macehuales y mayeques]

Glosario (12)

Sapa Inca
Emperador supremo del Tahuantinsuyo, considerado hijo del Sol (Inti); concentraba todo el poder político, militar y religioso.
Halach uinic
Gobernante supremo de una ciudad-estado maya; máxima autoridad política, militar y judicial.
Huey Tlatoani
"Gran orador" o emperador mexica; jefe político, militar y religioso del imperio azteca.
Cihuacoatl
"Mujer serpiente"; segundo al mando del huey tlatoani; administraba Tenochtitlán y las tierras del palacio.
Macehuales
Pueblo común o campesinos libres en la sociedad azteca y maya; base de la producción agrícola y del tributo.
Mita
Sistema de trabajo forzado obligatorio para el Estado inca en beneficio de obras públicas, el ejército o las minas.
Yanaconas
Servidores estatales sin tierra propia en el Imperio inca, adscritos al Inca, a los templos o a la nobleza.
Pipiltin
Nobleza azteca; linajes privilegiados que ocupaban los altos cargos administrativos, militares y sacerdotales.
Batab
Jefe local o alcalde en la sociedad maya; dirigía la comunidad y administraba justicia bajo el halach uinic.
Mayeques
Siervos de la gleba aztecas, atados a la tierra de los nobles y obligados a trabajarla.
Ayllu
Comunidad de parentesco en el Tahuantinsuyo; recibía tierras en usufructo y debía tributar en trabajo al Estado.
Pochtecas
Mercaderes de larga distancia en el Imperio azteca; comerciaban productos exóticos y actuaban como espías del Estado.

Preguntas para practicar

¿Qué diferencias y similitudes encuentras entre las estructuras sociales del Imperio inca y del Imperio azteca?

Ambos imperios presentan una élite gobernante (Sapa Inca / huey tlatoani) que concentra el poder político, militar y religioso, apoyada por una nobleza y por sacerdotes, y una masa de campesinos tributarios. La diferencia central está en el tipo de tributo: el inca exigía principalmente trabajo forzado (mita) y producción comunitaria (ayllu), mientras que el azteca basaba su tributo en productos y en el servicio militar; además, el azteca tenía mayeques y esclavos por deuda, algo menos desarrollado en el Tahuantinsuyo, que privilegiaba la integración de los pueblos conquistados.

¿Por qué los sacerdotes y los escribas se ubican dentro de las clases dominantes en las tres civilizaciones?

Porque controlaban el conocimiento y el ritual, que eran la base de la legitimidad del poder. En las tres culturas, la religión justificaba el orden social: el Sapa Inca y el huey tlatoani eran considerados hijos de dioses, y los sacerdotes oficiaban los rituales que aseguraban la fertilidad, la victoria militar y el orden cósmico. Los escribas, además, registraban tributos, genealogías y calendarios, lo que les daba acceso a la información y al prestigio, consolidando así su posición privilegiada.

Temas y conceptos clave

Organización social de las civilizaciones precolombinasEstructura de clases en el Imperio incaEstratificación social en la sociedad mayaClases sociales del Imperio azteca (mexica)Sapa IncaHalach uinicHuey TlatoaniCihuacoatlNobleza (pipiltin)CuracasBatabMacehualesMitaTributoAylluCalpulliTlacohtinMayeques
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Preguntas que la gente también hace

¿Cuáles eran las clases sociales en el Imperio inca?
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¿Cómo se organizaba la sociedad maya según el halach uinic?
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¿Qué funciones cumplía la nobleza azteca (pipiltin)?
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📌 Antes de leer esto
  • • Conocer las civilizaciones inca, maya y azteca y su ubicación geográfica
  • • Comprender qué es una sociedad estratificada
  • • Diferenciar entre clases dominantes y clases dominadas
  • • Conocer nociones básicas de tributo, trabajo forzado y esclavitud en sociedades precolombinas
Siguiente tema sugerido
El tributo y la economía en las civilizaciones precolombinas
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  1. Completo el siguiente cuadro a partir de las clases dominantes y dominadas de cada cultura precolombina. Recuerdo establecer cada una de sus funciones.

ORGANIZACIÓN SOCIAL

CLASES DOMINANTES

INCA

MAYA

AZTECA

CLASES DOMINADAS

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