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Historia 3° · 2024
Libro de Historia 3 BGU

Ministerio de Educación del Ecuador

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Lectura histórica: "Buscas en Roma a Roma" de Francisco de Quevedo

📄 ejercicios historia 🎓 bachillerato · 3° BGU Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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Respuesta rápida

  1. Se imaginan como emperadores, senadores y guerreros poderosos hoy destruidos por el tiempo. 2. Mencionados: peregrino, Aventino, Palatino, medallas, batallas, blasón latino y río Tíber. 3. Mensaje: los imperios son efímeros; solo perduran el tiempo y la naturaleza. 4. Lección actual: ninguna potencia es eterna; valoren cultura y memoria histórica.
📚 exercise historia ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 265

Historia 3° · 2024

1
Ejercicio 1

(Actividad "Alguna vez has pensado...")

¿Cómo te imaginas que eran los personajes históricos de los que se habla en el poema?

El poema de Quevedo no nombra individuos concretos, sino figuras y conceptos históricos de la Roma imperial: emperadores, senadores, cónsules, guerreros y ciudadanos que hicieron grande a Roma. Una respuesta orientativa:

  1. Imaginemos a un emperador romano de los primeros siglos de la era cristiana (como Augusto, Trajano o Constantino), envuelto en la toga púrpura, con corona de laurel, en medio de triunfos y batallas por las fronteras del imperio.
  2. Imaginemos a un senador o cónsul en el Foro, orando ante el Senado para defender la república o el "blasón latino" que hoy está "destrozo".
  3. Imaginemos al peregrino que recorre las ruinas de Roma en el siglo XVII buscando la gloria antigua y no hallando más que cadáveres de ciudades y tumbas.
  4. Todos estos personajes, poderosos en vida, aparecen ante el poeta como sombras: los monumentos que ostentaron están destruidos y el tiempo ha limado sus medallas.

Respuesta orientativa: se imaginaban como hombres poderosos y orgullosos (emperadores, senadores, guerreros) que creyeron eterna su grandeza, pero que hoy aparecen como fantasmas ante las ruinas de Roma; solo el tiempo y el río Tíber ("lo fugitivo") permanecen, enseñándonos la vanidad del poder humano y la fugacidad de las civilizaciones.

2
Ejercicio 2

(Lectura y análisis del poema: comprensión e identificación histórica)

a
Parte 2.a

¿Qué "personajes históricos" y elementos concretos del mundo antiguo menciona el poema?

  1. Roma: ciudad que el peregrino busca y no halla en su grandeza original.
  2. El peregrino: figura del visitante que recorre la Roma en ruinas.
  3. El Aventino: uno de los siete montes de Roma, ahora "tumba".
  4. El Palatino: colina donde residían los emperadores ("donde reinaba"), ahora yace destruida.
  5. Las medallas romanas: conmemorativas de triunfos, hoy "limadas del tiempo".
  6. Las batallas de las edades y el "blasón latino": las victorias militares y el orgullo de Roma antigua.
  7. El río Tíber: único elemento que sobrevive, como "sepultura" que lamenta la ciudad.
Respuesta

el poema evoca a peregrinos, emperadores (Palatino), senadores y guerreros romanos, sin nombrarlos uno a uno, y describe los símbolos de su poder (murallas, medallas, blasón) ya destruidos por el tiempo.

b
Parte 2.b

¿Qué mensaje histórico-filosófico transmite el poema?

  1. El poema es una meditación sobre la caducidad de los imperios: la Roma que "ostentó murallas" es ahora "cadáver" y "tumba".
  2. Se aplica a toda civilización poderosa: lo que parece firme y eterno ("en tu grandeza, en tu hermosura") huye y destruye.
  3. La última estrofa plantea una paradoja: "huyó lo que era firme, y solamente / lo fugitivo permanece y dura", es decir, solo el paso del tiempo (representado por el Tíber) sobrevive a las grandezas humanas.
Respuesta

el mensaje es que los imperios y las glorias humanas son efímeras; ni siquiera Roma, modelo de poder, escapó del paso del tiempo, y solo perduran la naturaleza y el propio transcurso histórico.

c
Parte 2.c

¿Cómo se relaciona el poema con la caída de Roma y la historia antigua?

  1. Quevedo escribe en el Siglo de Oro español (1580-1645), cuando se reflexionaba mucho sobre la decadencia de los grandes imperios.
  2. La caída del Imperio Romano de Occidente (476 d. C.) es un caso histórico emblemático de cómo una civilización poderosa puede desaparecer.
  3. El poema funciona como advertencia histórica: los imperios (incluido el español de la época) pueden desaparecer si olvidan sus fundamentos.
Respuesta

el poema refleja la tradición histórica de la caída de Roma, mostrando cómo una civilización que dominó el mundo acabó en ruinas, y sirve como lección sobre la relatividad del poder histórico.

d
Parte 2.d

¿Por qué el poema dice que "lo fugitivo permanece y dura"?

  1. "Lo fugitivo" se refiere al tiempo, que es inaprensible y en constante movimiento.
  2. Paradójicamente, mientras lo "firme" (murallas, imperios, medallas) se destruye, el tiempo sigue transcurriendo y erosionando todo.
  3. El Tíber encarna esa idea: su corriente, que antes regaba la ciudad, ahora es "sepultura" que lamenta, pero sigue fluyendo eterno.
Respuesta

porque el tiempo, aunque invisible y huidizo, es lo único que sobrevive a todas las obras humanas; todo lo construido ("lo firme") acaba destruido, mientras el transcurso temporal ("lo fugitivo") permanece y desgasta las grandezas.

e
Parte 2.e

Identifica figuras literarias y recursos del conceptismo en el poema.

  1. Metáfora: Roma es "cadáver" y "tumba de sí propio"; el Aventino y el Palatino son sepulcros.
  2. Personificación: el Tíber "llora con funesto son doliente" como si fuera un ser vivo que lamenta.
  3. Antítesis / paradoja: "lo que era firme" frente a "lo fugitivo"; grandeza frente a cadáver.
  4. Conceptismo: idea central (vanidad de la gloria humana) expresada con ingenio y concisión, rasgo típico de Quevedo.
Respuesta

predominan metáforas fúnebres (Roma como cadáver), personificación del Tíber y la paradoja final, todo con la agudeza y síntesis propias del conceptismo barroco de Quevedo.

f
Parte 2.f

Elabora un comentario breve: ¿qué lección útil puede extraer un estudiante de este texto para la actualidad?

  1. Los imperios, las hegemonías y los poderes mundiales cambian con el tiempo: ninguna civilización es eterna.
  2. La grandeza material (monumentos, riquezas, medallas) no garantiza permanencia; lo que perdura son las ideas, la cultura y las lecciones históricas.
  3. Reflexionar sobre Roma ayuda a comprender procesos históricos actuales de ascenso y caída de naciones y potencias.

Respuesta orientativa: el estudiante puede extraer la idea de que ninguna potencia dura para siempre, por lo que es importante valorar la cultura, aprender de la historia y no confiar solo en el poder material, ya que, como enseña Quevedo, "lo fugitivo permanece y dura".

Contenido de la página

Alguna vez has pensado...

¿Cómo te imaginas que eran los personajes históricos de los que se habla en el poema?


Buscas en Roma a Roma

Buscas en Roma a Roma, ¡oh peregrino!, y en Roma misma a Roma no la hallas: cadáver es la que ostentó murallas, y tumba de sí propio el Aventino. Yace, donde reinaba Palatino; y limadas del tiempo las medallas, mas se muestran destrozo a las batallas de las edades, que blasón latino. Solo el Tíber quedó, cuya corriente, si ciudad la regó, ya sepultura la llora con funesto son doliente. ¡Oh Roma!, en tu grandeza, en tu hermosura huyó lo que era firme, y solamente lo fugitivo permanece y dura.

Francisco de Quevedo


JUNTOS LEEMOS

Tomado de https://goo.gl/pi6rQi (12/10/2017)

Francisco de Quevedo y Villegas (1580-1645). Escritor y poeta. Máximo representante del conceptismo barroco del Siglo de Oro. Su obra es una de las cumbres de las letras castellanas.


Texto de Historia — pág. 264

Ejemplos resueltos

Identifica las figuras históricas y geográficas de la antigua Roma mencionadas en el poema.

  1. Roma: la ciudad imperial que el peregrino busca. 2. El Aventino: uno de los montes de Roma, ahora tumba. 3. El Palatino: colina de los emperadores, ahora destruida. 4. Las medallas: trofeos de victorias romanas. 5. El blasón latino: símbolo del honor de Roma. 6. El Tíber: río de Roma, ahora sepultura. Todos estos elementos representan personajes históricos (emperadores, senadores, guerreros) sin nombrarlos individualmente.

Tabla

Elemento del poema Significado histórico-literario
Roma Imperio poderoso ahora en ruinas; símbolo de la decadencia de los imperios
Peregrino Visitante que recorre Roma buscando su gloria antigua y solo halla cadáveres
Aventino Monte de Roma, ahora tumba, representando la destrucción
Palatino Colina de los emperadores, ahora yace destruida, simbolizando la caída del poder
Medallas Trofeos de victorias, "limadas" por el tiempo
Blasón latino Honor y orgullo de Roma, hoy "destrozo"
Tíber Río que fluye eterno, "sepultura" que lamenta la ciudad
"Lo fugitivo permanece" El tiempo, único sobreviviente a las grandezas humanas

Diagrama

mindmap
  root((Buscas en Roma a Roma))
    Roma antigua
      Murallas destruidas
      Aventino como tumba
      Palatino yacendo
      Medallas limadas por el tiempo
      Blasón latino destrozado
    Elementos que sobreviven
      Río Tíber
      El tiempo (lo fugitivo)
    Idea central
      Caducidad de los imperios
      Vanidad de la gloria humana
      Paradoja final: lo firme huye, lo fugitivo permanece

Glosario (7)

Peregrino
Persona que realiza un viaje o peregrinación, generalmente por motivos religiosos o de conocimiento; en el poema, el visitante que recorre Roma en ruinas.
Aventino
Uno de los siete montes sobre los que se fundó la antigua Roma; en el poema aparece como tumba.
Palatino
Colina de Roma donde residían los emperadores romanos; símbolo del poder imperial, ahora en ruinas.
Tíber
Río que atraviesa Roma; único elemento natural que sobrevive en el poema, como sepultura que lamenta la ciudad.
Blasón latino
Escudo o emblema que representa el honor y la gloria de Roma; en el poema, las victorias militares ya destruidas.
Conceptismo
Corriente literaria del Barroco español que destaca por la agudeza, la concisión y el juego de ideas; máxima expresión en Quevedo.
Siglo de Oro
Período de gran esplendor cultural en España, aproximadamente entre 1492 y 1681, con figuras como Quevedo, Cervantes y Lope de Vega.

Preguntas para practicar

¿Cómo te imaginas que eran los personajes históricos de los que se habla en el poema?

Se imaginan como emperadores, senadores y guerreros romanos poderosos y orgullosos, envueltos en sus insignias de gloria, pero que hoy aparecen como fantasmas ante las ruinas de Roma, enseñando la vanidad del poder humano.

¿Qué relación tiene el poema con la caída del Imperio Romano?

El poema refleja la tradición histórica de la caída de Roma (476 d. C.), mostrando cómo una civilización que dominó el mundo acabó en ruinas, y funciona como advertencia sobre la relatividad del poder.

¿Por qué Quevedo es considerado el máximo representante del conceptismo barroco?

Porque su obra destaca por la agudeza, la concisión y el juego de ideas; en este poema se observa en la metáfora de Roma como cadáver y en la paradoja final sobre lo firme y lo fugitivo.

Temas y conceptos clave

Lectura histórica de un poema barrocoRoma antigua y su decadenciaFrancisco de Quevedo y el conceptismoReflexión sobre la fugacidad de los imperiosRomaImperio Romanocaída de RomaperegrinoAventinoPalatinoTíberblasón latinoconceptismoSiglo de Orocaducidad de los imperios

Fuentes y referencias

  • https://goo.gl/pi6rQi (12/10/2017)
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Preguntas que la gente también hace

¿Qué significa el poema "Buscas en Roma a Roma" de Quevedo?
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¿Qué personajes históricos se mencionan en el poema de Quevedo sobre Roma?
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¿Qué relación tiene la caída de Roma con el conceptismo barroco?
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📌 Antes de leer esto
  • • Conocer la ubicación y relevancia de Roma en la historia antigua
  • • Entender qué fue el Imperio Romano y su caída
  • • Nociones básicas de figuras literarias y del Barroco
Siguiente tema sugerido
Continuar con el análisis de la caída del Imperio Romano de Occidente (476 d. C.) y sus causas históricas en el libro de Historia.
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Alguna vez has pensado...

¿Cómo te imaginas que eran los personajes históricos de los que se habla en el poema?

Buscas en Roma a Roma

Buscas en Roma a Roma, ¡oh peregrino!, y en Roma misma a Roma no la hallas: cadáver es la que ostentó murallas,

y tumba de sí propio el Aventino. Yace, donde reinaba Palatino;

y limadas del tiempo las medallas, mas se muestran destrozo a las batallas de las edades, que blasón latino. Solo el Tíber quedó, cuya corriente, si ciudad la regó, ya sepultura la llora con funesto son doliente.

¡Oh Romat, en tu grandeza, en tu hermosura huyó lo que era firme, y solamente

lo fugitivo permanece y dura.

Francisco de Quevedo

Tomado de https://goo.gl/pi6rQi (12/10/2017) Francisco de Quevedo y Villegas (1580-1645). Escritor y poeta. Máximo representante del conceptismo barroco del Siglo de Oro. Su obra es una de las cumbres de las letras castellanas.

264, ‘Texto de Historia

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