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Electra: lectura y reflexión sobre el teatro griego

📄 ejercicios Lengua y Literatura 🎓 bachillerato · 3° BGU Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español

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Respuesta rápida

La madre la expulsa para agradar a Egisto y evitar que Electra conserve una posición que pueda poner en peligro su poder.
Electra es una princesa de origen noble; su esposo es un labrador de condición humilde. A pesar de ello, ambos colaboran en las tareas y él la respeta.
El coro comenta la acción, informa al público, expresa sentimientos colectivos y relaciona los hechos con los valores sociales.
Las obras de arte pueden ofrecer modelos para reflexionar, pero deben interpretarse críticamente y no imitarse sin considerar sus consecuencias.

📚 exercise Lengua y Literatura ⭐⭐⭐ Dificultad 3/5 ⏱ 8 min lectura

Solución — Página 38

Lengua y Literatura 3° · 2025

Ejercicio 1

Comprensión de la lectura

Ejercicio 1

¿Por qué razón crees que la madre de Electra la ha expulsado de su casa?

La madre de Electra, Clitemnestra, la ha expulsado para congraciarse con su esposo Egisto. Además, según el conflicto de la obra, el matrimonio de Electra con un labrador busca impedir que ella tenga hijos nobles que puedan reclamar poder o vengar la muerte de Agamenón. Por ello, la expulsión también representa el rechazo y la marginación de Electra dentro de su propia familia.

Ejercicio 2

¿Cuáles son las diferencias sociales que se evidencian entre Electra y su esposo?

Electra pertenece a la nobleza: es hija de Agamenón, antiguo rey, y se considera una princesa relacionada con la grandeza de Troya. En cambio, su esposo es un labrador, dedicado al trabajo del campo y de condición humilde. La diferencia se observa en el origen, la posición social y el tipo de vida de ambos. Sin embargo, Electra realiza las tareas domésticas y ayuda en el campo, mientras que el labrador la trata con respeto y no se aprovecha de su desgracia.

Ejercicio 3

¿Qué función cumple el coro en el teatro griego?

El coro cumple varias funciones: informa sobre acontecimientos importantes, acompaña y comenta la acción, expresa sentimientos colectivos, orienta la interpretación del público y relaciona las experiencias de los personajes con los valores de la sociedad. En este fragmento, el coro anuncia la fiesta en honor de Hera y contrasta esa celebración con el dolor y el aislamiento de Electra.

Ejercicio 4

Comentario crítico

Estoy de acuerdo parcialmente con la afirmación de que las obras de arte constituyen modelos sociales y emocionales. Las obras muestran conductas, conflictos y sentimientos que pueden ayudar a reflexionar sobre lo correcto y lo incorrecto. Sin embargo, no todo lo que aparece en una obra debe imitarse; también puede representar injusticias, violencia o decisiones equivocadas. Por eso, el arte debe analizarse críticamente, considerando el contexto y las consecuencias de las acciones de los personajes. En Electra, por ejemplo, la venganza y el sufrimiento permiten cuestionar la violencia familiar y sus efectos, en lugar de presentarlos como modelos que deban seguirse.

Contenido de la página

Fragmento de Electra

Electra, hija de Agamenón, vive en una situación de pobreza y abandono junto a un labrador. Aunque pertenece a la nobleza, realiza tareas domésticas y ayuda en las labores del campo. El labrador reconoce su esfuerzo y la trata con consideración.

El coro, formado por muchachas argivas, visita a Electra para anunciar que los argivos celebrarán durante tres días una fiesta en el templo de Hera. Electra rechaza participar porque se encuentra sumida en el dolor por la muerte de su padre y por su situación de desgracia.

Glosario

Insolentado: hecho que alguien se comporte de manera atrevida o irrespetuosa.
Gandul: arbusto que sirve de alimento al ganado.
Jirones: pedazos desgarrados de una tela o vestido.

Competencia socioemocional

Las obras de arte pueden mostrar modelos sociales y emocionales. Es importante analizarlas críticamente para distinguir las conductas que favorecen la convivencia de aquellas que producen daño o injusticia.

Glosario (3)

Insolentado: Tratado de forma insolente o atrevida.
Gandul: Arbusto que sirve de alimento al ganado.
Jirones: Pedazos desgarrados del vestido o de una tela.

Preguntas para practicar

¿Qué sentimientos predominan en Electra durante el fragmento?

¿Cómo influye la condición social de una persona en las oportunidades que tiene?

¿Qué diferencias existen entre informar sobre la acción y comentarla en una obra teatral?

Temas y conceptos clave

Electra de EurípidesComprensión de una tragedia griegaDiferencias sociales entre los personajesFunción del coroInfluencia social y emocional del artetragedia griegacoropersonaje dramáticonoblezacondición humildevenganzacomentario crítico

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Preguntas que la gente también hace

¿Quién fue Eurípides y qué características tiene su tragedia Electra?

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¿Cuál era la función del coro en las tragedias griegas?

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¿Cómo se puede elaborar un comentario crítico sobre una obra de arte?

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📌 Antes de leer esto

• Comprender textos dramáticos
• Reconocer personajes y acotaciones teatrales
• Distinguir hechos explícitos e implícitos
• Expresar opiniones con argumentos

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Características de la tragedia griega y análisis de sus personajes

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Durante la lect

¿Por que razón crees que la madre de Electra la ha expul- sado de su casa?

¿Cuáles son las diferencias sociales que se evidencian entre Electra y su esposo?

¿Qué función cumple el coro en el teatro griego?

a nsolentado. Hacer a

iT alguien insolente y atrevido,

gandul Arbusto que sirve de alimento al ganado.

jirones. Pedazos desgarrados del vestido.

Competencia socioemocional

El motivo de la obra Electra ha sido utilizado en muchas obras de arte.

En el año 2005 se filmó una película que enfoca el mito de Electra desde otras perspecti- vas, pero sobre la base del tema de la venganza.

Las obras de arte constituyen modelos sociales y emocionales de lo que se debe hacer y de lo que no se debe hacer.

a) ELECTRA

¿Estás de acuerdo con esta ase- veracion? Escribe un comenta- nio Crítico.

a noche, nodriza de los astros de oro, en que e agua, llevando este cántaro apoyado sobre mi cabeza (no porque haya llegado 0 ho se He re sino para mostrar a los dioses los ultrajes de gonad y uel to al gran éter lamentos por mi padre. La infame hija de Tin "cs ei me ha arrojado de casa por congraciarse con su esposo. Ahora que ha parido otros hijos con Egisto, nos tiene a Orestes y a mi margina-

dos de su casa.

LABRADOR. —¿Por qué, tareas —tú que te criaste en el lujo y NO

ELECTRA. —Oh negr me diryo al río, en busca d

desdichada, trajinas para mí y realizas esas las dejas cuando te lo digo?

ELECTRA. —Te tengo por amigo semejante a los dioses, pues no te me has insolentado en mi desgracia. Gran suerte es para el hombre encontrar en la desdicha un alivio como yo tengo en tl. Pero preci- samente debo compartir contigo voluntariamente las tareas, alige- rando tu trabajo en la medida de mis fuerzas para que lo soportes mejor. Ya tienes bastante con tus labores del campo; el de la casa debo disponerlo yo. A un trabajador que vuelve del campo le resulta agradable encontrar dentro todo bien dispuesto.

LABRADOR. —Siasi te lo parece, marcha. En realidad la fuente no está lejos de esta casa. Yo al amanecer llevaré los bueyes al campo para sembrar los surcos. Que ningún gandul, por más que tenga siempre a los dioses en su boca, podrá reunir el sustento sin esfuerzo. (...)

(Entra el coro formado por muchachas argivas.) ESTROFA 3, a

CORO. —Hija de Agamenón, Electra, me he acercado a tu morada del campo. Vino un hombre de Micenas, vino un montero bebedor de leche y me anunció que los argivos han proclamado festa de tres días y todas las doncellas se aprestan a venir hasta el templo de Hera.

ELECTRA. —Mi corazón no vuela hacia los adornos de fiesta, ami-

gas, ni hacia collares de oro

— ¡desdichada! — ni voy a formar coro con las mozas

argivas mi a marcar cir-

culos con golpes de mi

pie. Entre lágrimas paso

la noche, y de llorar me

ocupo —idesdicha-

dal— de día. Mira mi

pelo sucio. Y los jirones

éstos de mi vestido,

mira si son dignos de <X una princesa, hija de mt Agamenón, y de la