1. Los diamantes se forman en el manto terrestre (profundidades de 150–200 km) y son transportados a la superficie por magmas kimberlíticos, que llegan a la corteza como kimberlitas verticales.
2. Los depósitos se concentran en cratones antiguos, donde la corteza es gruesa y estable.
3. África concentra la producción: Sudáfrica (minas históricas como Cullinan y Premier), Botsuana (mina Jwaneng, considerada la más rica del mundo), Angola (mina Catumbela), RD Congo, Namibia (mina Orapa, en realidad en Botsuana, y la pesca de diamantes en ríos de Namibia), República Centroafricana y Sierra Leona.
4. Rusia es líder mundial junto a Botsuana y Canadá: Yakutia (Siberia), con las minas Mir y Udachnaya (ALROSA).
5. Canadá: región de Yellowknife, Territorios del Noroeste (minas Diavik, Ekati y Gahcho Kué).
6. Brasil: Minas Gerais (Minas de Diamantes de Diamantina), producción histórica desde el siglo XVIII.
7. Australia: Argyle, en Kimberley (Oriente de Australia) — fue la mayor mina de diamantes del mundo por volumen.
8. Zimbabue y Lesoto también son productores relevantes.

1. El grafito se forma por metamorfismo de rocas ricas en carbono (márgenes de cuencas sedimentarias) o por procesos ígneos en zonas alcalinas.
2. China es el mayor productor mundial (minería en Heilongjiang, Inner Mongolia y Shandong).
3. Sri Lanka (Ceylón): las minas de Ratnapura y Matara son clásicas, conocidas desde la antigüedad.
4. Madagascar: depósitos alrededor de Antsirabe y Vakinankaratra.
5. India (Bihar y Tamil Nadu), Brasil (Serra do Lobo, Espírito Santo) y Austria (Klagenfurt).
6. Rusia (Siberia), Ucrania (minas de Kryvyi Ríh y Zavaliye) y Alemania (Paso de Renania).
7. Estados Unidos: Alabama, California y Nueva York (Ticonderoga).
8. En América del Sur: Cuba, Bolivia, Colombia y Ecuador poseen depósitos, aunque de menor escala.

• Encierra con un color (por ejemplo, rojo) los países de diamantes: Sudáfrica, Botsuana, Angola, RD Congo, Namibia, Zimbabue, República Centroafricana, Rusia, Canadá, Brasil y Australia.
• Encierra con otro color (por ejemplo, azul) los países de grafito: China, Sri Lanka, Madagascar, India, Brasil, Rusia, Ucrania, Alemania y Estados Unidos.
• Coloca una L (diamante, por su alótropo) y una G (grafito) al lado de cada uno y agrega una leyenda.
• Los tres elementos — C (carbono) → diamante y grafito — confirman que son alótropos del mismo elemento químico.

1. El carbono es el elemento que forma la esqueleto de toda la materia orgánica: carbohidratos, lípidos, proteínas y ácidos nucleicos (ADN y ARN).
2. Respiración celular: los seres vivos oxidan glucosa para obtener energía; la ecuación resumida es

\mathrm{C_6H_{12}O_6 + 6\,O_2 \rightarrow 6\,CO_2 + 6\,H_2O + \text{energía}}

3. Fotosíntesis: las plantas, algas y cianobacterias capturan el \mathrm{CO_2} atmosférico y el agua con la energía luminosa para construir materia orgánica:

6\,\mathrm{CO_2} + 6\,\mathrm{H_2O} \xrightarrow{\text{luz solar}} \mathrm{C_6H_{12}O_6} + 6\,\mathrm{O_2}

4. El CO_2 actúa como sumidero de carbono: los océanos disuelven gran cantidad (cicló del carbono oceánico) y los organismos calcificadores lo incorporan a sus caparazones y conchas (\mathrm{CaCO_3}).
5. La descomposición de organismos muertos por descomponedores y la fósiles (petróleo, gas, carbón) liberan carbono a la atmósfera, cerrando el ciclo.
6. El ciclo regula la temperatura planetaria (efecto invernadero) y, por lo tanto, el clima; su desequilibrio por la quema de combustibles fósiles provoca el cambio climático.
7. El carbono circula entre la atmósfera, litosfera, hidrosfera y biosfera (geosfera y biósfera) mediante procesos físicos, químicos y biológicos.

• Suelo/base: cartón de caja de zapatos o de un refrigerador, pintado de marrón y azul para tierra y océano.
• Atmósfera: envoltura de aluminio o papel celofán claro sobre un alambre formando una cúpula.
• Planta: botella PET cortada, con tallo de tubería de PVC reciclado y hojas de papel reciclado verde; raíces de hilo de lana.
• Sol: tapa de vidrio o de plástico amarillo con puntitos de papel dorado.
• Animales: plastilina hecha con harina, sal y papel higiénico molido.
• Nubes y lluvia: algodón reciclado de funda de coca.
• Etiquetas impresas con los procesos: fotosíntesis (flecha verde: \mathrm{CO_2} + \mathrm{H_2O} \rightarrow materia orgánica + \mathrm{O_2}), respiración (flecha naranja: materia orgánica + \mathrm{O_2} \rightarrow \mathrm{CO_2} + \mathrm{H_2O}), descomposición y quema de combustibles fósiles.
• Guion de exposición (2 minutos): presentar el ciclo, señalar las cuatro esferas, explicar por qué la fotosíntesis libera oxígeno y la respiración libera dióxido de carbono, y terminar con una recomendación para reducir emisiones (sembrar árboles y usar transporte público).