Comprensión del texto (Pay attention to body language): ¿Qué elementos del lenguaje corporal menciona el texto como herramientas poderosas de comunicación?

1. Se identifican las herramientas no verbales enumeradas en el párrafo: facial expressions (expresiones faciales), gestures (gestos), posture (postura) y tone of voice (tono de voz).
2. Se relaciona cada elemento con su función: expresan emociones, refuerzan o contradicen el mensaje verbal.
3. Se concluye que estas señales permiten entender lo que la persona realmente está diciendo (what someone is really saying).

Comprensión del texto (Consider all nonverbal signals): ¿Por qué el texto recomienda no interpretar demasiado un solo gesto aislado?

1. Un gesto aislado puede significar cosas distintas según la cultura; interpretarlo fuera de contexto genera malentendidos.
2. El texto indica evaluar el conjunto: contacto visual (eye contact), tono de voz y lenguaje corporal.
3. Solo la combinación de todas las señales da una lectura fiel del mensaje.

Pregunta abierta: ¿Cómo puede la comunicación no verbal ayudar a mejorar las interacciones interculturales?

1. Diferentes culturas usan gestos, lenguaje corporal y señales no verbales de formas distintas.
2. Entender estos patrones evita malentendidos (avoid misunderstandings).
3. Esto permite construir mejores relaciones en casa y en el trabajo (build better relationships at home and work).

Respuesta orientativa: La comunicación no verbal favorece las interacciones interculturales porque, al conocer los patrones culturales de gestos y expresiones, se evitan malentendidos y se construyen mejores relaciones personales y laborales.