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Lengua Y Literatura 10° · Egb 10 Lengua Y Literatura 2025 · 2025
Libro de Lengua y Literatura 10 EGB

Ministerio de Educación del Ecuador

17/251

La escritura en América - Aplicación

📄 ejercicios lengua-y-literatura 🎓 secundaria · 10° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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  1. Oral: voz, oído, efímero. Escrito: signos visibles, vista, duradero. 6) Antes: piedra, amate, maguey, piel de venado, cerámica. Después: se añade papel europeo y pergamino. 7) tolteca-h, amate-e, tlacuilo-f, glifos-g, íconos-b, códices-c, quipus-d, quipucamayos-a, quilca-j, tlacuiloa-i.
📚 exercise lengua-y-literatura ⭐⭐⭐ Dificultad 3/5 ⏱ 10 min lectura

Solución — Página 17

Lengua Y Literatura 10° · Egb 10 Lengua Y Literatura 2025 · 2025

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Ejercicio 5

Características:

Lenguaje oral Lenguaje escrito
Se transmite por la voz y se percibe por el oído. Se transmite por signos visibles y se percibe por la vista.
Es inmediato; requiere la presencia de emisor y receptor. Es asincrónico; no necesita la presencia simultánea de los interlocutores.
Es efímero; se conserva solo en la memoria y puede variar entre hablantes. Es duradero; se conserva inalterable en soportes diversos.
6
Ejercicio 6

Soportes mayas y aztecas:

  • Antes de la Conquista: piedra (grabados y relieves), madera, corteza de amate, fibra de maguey, piel de venado, tela de algodón, jadeíta, cerámica.
  • Después de la Conquista: se añaden el papel europeo y el pergamino traídos por los españoles.
7
Ejercicio 7

Emparejamiento términos-definición:

  • tolteca → h) Antiguo pueblo mesoamericano.
  • amate → e) Planta, variedad de ficus usada para fabricar papel.
  • tlacuilo → f) Escritor-pintor del pueblo azteca.
  • glifos → g) Signos grabados, escritos o pintados.
  • íconos → b) Signos que tienen semejanza con el objeto representado.
  • códices → c) Cuadros-textos de mayas y aztecas, plegados entre dos planchas de madera.
  • quipus → d) Sistema de comunicación inca consistente en cuerdas anudadas.
  • quipucamayos → a) Expertos escribas del Imperio inca.
  • quilca → j) Palabra quechua para designar a la escritura.
  • tlacuiloa → i) Palabra náhuatl que designa la escritura tradicional.

Contenido de la página

Aplicación

5. En parejas, anoten tres características del lenguaje oral y tres del lenguaje escrito.

6. ¿Qué soportes emplearon los mayas y aztecas para su escritura, antes y después de la llegada de los españoles?

  • Antes:
  • Después:

7. Relaciona los términos con su significado. (tabla)

Competencia digital

En: lynk.ec/10y01. Examina la historia de los incas, su desarrollo y las causas de la pérdida de su Imperio.

Competencia matemática

Los quipus eran instrumentos para almacenar información mediante cuerdas de lana y nudos de colores. Permitían contabilizar cosechas, calcular impuestos y guardar cálculos.

Aprendo

Diseñen un cartel al estilo de un códice maya para crear un calendario escolar que incluya las actividades para todo el año. Lo especial será el empleo de glifos al estilo de la escritura mesoamericana. Revisen los ejemplos de la página 14 para descubrir el estilo. Presenten sus calendarios con una explicación del proceso realizado.

Tablas (2)

Lenguaje oral Lenguaje escrito
Voz, oído Signos visibles, vista
Inmediato y efímero Asincrónico y duradero
Variable entre hablantes Inalterable en soporte
Término Definición
tolteca h) Antiguo pueblo mesoamericano
amate e) Planta Ficus usada para papel
tlacuilo f) Escritor-pintor azteca
glifos g) Signos grabados o pintados
íconos b) Signos semejantes al objeto
códices c) Cuadros-textos plegados
quipus d) Cuerdas anudadas incas
quipucamayos a) Escribas del Imperio inca
quilca j) Palabra quechua para escritura
tlacuiloa i) Palabra náhuatl para escritura

Glosario (3)

Tolteca
Pueblo prehispánico de Mesoamérica que floreció entre los siglos X y XII.
Amate
Planta del género Ficus de cuya corteza se obtenía papel.
Maguey
Planta agavácea cuyas fibras se utilizaban como soporte para escritura.

Temas y conceptos clave

Aplicación de lo aprendidoLenguaje oral vs escritoSoportes precolombinosVocabulario especializadoLenguaje oralLenguaje escritoAmateTlacuiloTlacuiloaQuipuQuipucamayoQuilcaTocapuGlifoÍconoCódice

Fuentes y referencias

  • lynk.ec/10y01
  • INCA KHIPUS (2020), www.collections.dma.org artwork/5325368
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Figuras de la página (1)

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Preguntas que la gente también hace

¿Qué soportes usaron los aztecas?
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¿Qué eran los quipucamayos?
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  • • Páginas 14-16 (Conceptualización)
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Aplicación

  1. En parejas, anoten tres características del lenguaje oral y tres del lenguaje escrito.

Lenguaje oral Lenguaje escrito

  1. ¿Qué soportes emplearon los mayas y aztecas para su escritura, antes y después de la llegada de los españoles?

AS e Dt ee IR DGS POS a LA cr a rt Ad

  1. Relaciona los términos con su significado.

Términos Definición

tolteca a) Expertos escribas del Imperio inca. b) Signos que tienen semejanza con el amate i A objeto representado. c) Cuadros-textos de mayas y aztecas, tlacuilo plegados y protegidos entre dos planchas de madera. d) Sistema de comunicación inca, glifos consistente en cuerdas anudadas a distintos niveles. e e) Planta, variedad de ficus usada para [conos as fabricar papel. códices f) Escritor-pintor del pueblo azteca. quipus g) Signos grabados, escritos o pintados. quipucamayos: h) Antiguo pueblo mesoamericano. . 1) Palabra náhuatl que designar a la quilca y a escritura tradicional. ii j) Palabra quechua para designar a la escritura.

Competencia digital

En: lynk.ec/10y01 Examina la historia de los incas,

su desarrollo y las causas de la pérdida de su Imperio,

Competencia

Los quipus eran instrumentos para almacenar información mediante cuerdas de lana y nudos de colores, Permitían contabilizar cosechas, calcular impuestos, guardar cálculos,

INCA KHIPUS, (2020). wwwcollectionsdma.org/

Diseñen un cartel al estilo de

un códice maya, para crear

un calendario escolar que incluya las actividades para todo el año. Lo especial será el empleo de glifos, al estilo de

la escritura mesoamericana, para representar cada actividad. Revisen los ejemplos de la página 14 para descubrir el estilo. Presenten sus calendarios con una explicación del proceso realizado,

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