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Criterios para analizar la información del texto

📄 teoria Lengua y Literatura 🎓 secundaria · 10° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español

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Respuesta rápida

La calidad de un texto se reconoce mediante seis criterios: ideas y contenido, organización, vocabulario, actualización, convenciones de la lengua, y presentación y formato.

📚 theory Lengua y Literatura ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 37

Lengua Y Literatura 10° · Egb 10 Lengua Y Literatura 2025 · 2025

Explicación del contenido

Para escoger una fuente de información adecuada, es necesario analizar su calidad y comprobar si responde al propósito de lectura o investigación. Un texto de calidad debe comunicar sus ideas con claridad, estar bien organizado, utilizar un vocabulario preciso y presentar información suficiente y pertinente.

Criterios para analizar un texto

Ideas y contenido: las ideas deben expresarse con claridad. El tema debe desarrollarse con suficiente amplitud y profundidad para enriquecer los conocimientos del lector.
Organización: la información debe seguir un orden lógico. Los títulos, subtítulos, numerales y literales ayudan a identificar las ideas principales y sus niveles de importancia.
Vocabulario: las palabras deben ser precisas y apropiadas para comunicar el mensaje. Las analogías y el lenguaje figurado pueden facilitar la explicación de conceptos difíciles.
Actualización: se debe verificar que la información sea reciente cuando el tema cambia con rapidez, como sucede con los avances científicos. En asuntos que no cambian mucho, también pueden utilizarse fuentes antiguas y confiables.
Convenciones de la lengua: el texto debe respetar la ortografía, la gramática, la puntuación, el uso de mayúsculas y la organización adecuada de los párrafos.
Presentación y formato: la apariencia del documento debe facilitar la lectura. La distribución equilibrada entre texto, gráficos y otros elementos visuales ayuda a comprender la información.

Idea principal

Antes de utilizar un texto como fuente, hay que valorar su claridad, organización, actualidad, precisión, corrección lingüística y presentación. Estos criterios permiten elegir la información más adecuada para una consulta o investigación.

Contenido de la página

¿Cómo reconocer la calidad de un texto?

Al realizar una consulta o investigación, es necesario validar las fuentes de información y elegir las más adecuadas según el propósito de lectura.

Criterios de análisis

Criterio	Características
Ideas y contenido	Presenta ideas claras y desarrolla el tema con amplitud y profundidad.
Organización	Ordena las ideas de manera lógica y utiliza títulos, subtítulos, numerales o literales.
Vocabulario	Emplea palabras precisas, descripciones, analogías y lenguaje figurado cuando son necesarios.
Actualización	Usa información reciente en áreas que cambian con rapidez, como la ciencia.
Convenciones de la lengua	Respeta la ortografía, la gramática, la puntuación, las mayúsculas y la organización de los párrafos.
Presentación y formato	Distribuye adecuadamente el texto y los recursos visuales para facilitar la comprensión.

Tabla

| Criterio | Pregunta para evaluar el texto $|\n|---|---|\n|$ Ideas y contenido | ¿Las ideas son claras y el tema se desarrolla suficientemente? $|\n|$ Organización | ¿La información sigue un orden lógico? $|\n|$ Vocabulario | ¿Las palabras expresan con precisión lo que se quiere decir? $|\n|$ Actualización | ¿La información es adecuada para el tiempo y el tema? $|\n|$ Convenciones de la lengua | ¿El texto respeta las reglas de escritura? $|\n|$ Presentación y formato | ¿El diseño facilita la lectura y la comprensión? |

Glosario (6)

fuente de información: Material que proporciona datos o conocimientos, como un libro, una revista, una página web o una entrevista.
amplitud: Extensión con la que se aborda un tema, considerando distintos aspectos relacionados.
profundidad: Nivel de detalle y análisis con el que se explica un tema.
actualización: Grado en que una información corresponde a los conocimientos y datos más recientes.
convenciones de la lengua: Reglas y usos aceptados de la ortografía, la gramática, la puntuación y la escritura.
formato: Aspecto y distribución visual de un documento.

Temas y conceptos clave

Calidad de un textoCriterios para analizar fuentes de informaciónValoración de textos de consultaclaridadamplitudprofundidadorganización lógicavocabulario precisoactualizaciónconvenciones de la lenguapresentación y formato

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Preguntas que la gente también hace

¿Cómo se puede reconocer la calidad de una fuente de información?

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¿Por qué es importante verificar la actualización de un texto?

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¿Qué criterios deben considerarse para analizar un texto informativo?

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📌 Antes de leer esto

• Comprender la idea principal y las ideas secundarias de un texto
• Reconocer la estructura básica de un texto informativo
• Distinguir información pertinente de información poco relevante

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Comparación y valoración de diferentes textos de consulta

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LL.4.3.3. Elaborar criterios critico-valorativos al distinguir las diferentes perspectivas en conflicto sobre

un mismo tema, en diferentes textos.

LL.4.3.5. Valorar y comparar textos de consulta en función del propósito de lectura y la calidad de la | información (claridad, organización, actualización, amplitud, profundidad y otros).

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Criterios para analizar la informacion del texto

¿Cómo podemos reconocer la calidad de

un texto?

Cuando tenemos necesidad de utilizar fuentes de información, ya sea para desarrollar una consulta o para realizar una investigación, resulta muy Útil tomar en cuenta ciertos criterios para validar los textos y decidir cuáles son los más adecuados para nuestro trabajo.

Criterios para analizar la información de un texto

Ideas y contenido

Las ideas se transmiten con claridad, de manera que es posible entender con facilidad el mensaje del texto. Los temas se tratan con suficiente amplitud y profundidad para enri- quecer el conocimiento del lector.

Organización

El texto está organizado de forma lógica; resulta fácil seguir el hilo de las ideas, gracias al orden. Las ideas están conectadas entre sí y hay una guía para reconocer lo más impor- tante: títulos, subtítulos, numerales y literales que señalan los niveles de importancia.

Vocabulario

Las palabras del texto son las ade- cuadas para señalar de manera pre- cisa lo que se quiere decir. Contiene suficientes elementos para describir de manera vívida; analogías y len- guaje figurado para explicar con- ceptos difíciles.

sores:

Actualización

Hay ciertos contenidos que no cam- bian demasiado a través del tiempo; en esos casos, podemos emplear fuentes publicadas muchos años atrás; pero hay ciertas áreas y asig- naturas que necesitan las fuentes más actualizadas. Este es el caso de los avances científicos.

Convenciones de la lengua

El texto se lee con facilidad, gracias a que se han cuidado las convencio- nes de uso de la lengua: la ortogra- fía, los usos gramaticales, la organi- zación y extensión de los párrafos, el uso de mayúsculas y la puntuación son correctas.

Presentación y formato

El formato, es decir cómo se ve el do- cumento, añade ciertos elementos que facilitan o entorpecen la lectura. Un buen texto cuida las pautas de presentación y el balance entre texto y gráficos. Los textos informativos, en especial, poseen elementos visuales que ayudan a la comprensión.

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