Conoce tu libro
Respuesta rápida
Página introductoria: explica la organización del libro y sus secciones. No contiene ejercicios.
Solución — Página 5
Estudios Sociales 2° · Egb 2 Estudios Sociales 2025 · 2025
Conoce tu libro
Esta página es una guía para aprender a utilizar el texto de Estudios Sociales.
- Evaluación diagnóstica: permite reconocer las habilidades, competencias y destrezas adquiridas el año anterior.
- Apertura de unidad: presenta una ilustración, un texto introductorio y preguntas sobre el nuevo tema.
- Saberes previos: ayuda a relacionar los conocimientos que ya tienes con el nuevo aprendizaje.
- Desequilibrio cognitivo: propone retos para pensar y reflexionar.
- Fotografías, ilustraciones y esquemas: complementan los contenidos y facilitan la comprensión.
- Talleres: incluyen desafíos para aplicar lo aprendido.
- DFA (Diversidad funcional en el aula): promueve la solidaridad, la valoración y la inclusión de todos los compañeros.
- Evaluaciones formativas y sumativas: desarrollan el razonamiento lógico, la resolución de problemas y la aplicación de los aprendizajes en el aula, la casa o espacios virtuales.
- Vamos a conceptualizar: presenta las ideas principales de los conceptos aprendidos.
- Interculturalidad: permite conocer y valorar la riqueza natural y cultural del Ecuador.
La página no contiene ejercicios que deban resolverse; únicamente explica la organización y las secciones del libro.
Contenido de la página
Secciones del libro
Inicio y aprendizaje
- Evaluación diagnóstica: identifica los aprendizajes del año anterior.
- Apertura de unidad: introduce el tema mediante imágenes, textos y preguntas.
- Saberes previos: relaciona los conocimientos anteriores con los nuevos.
- Desequilibrio cognitivo: plantea retos que estimulan el pensamiento.
Aplicación y evaluación
- Las fotografías, ilustraciones y esquemas ayudan a comprender los contenidos.
- Los talleres permiten aplicar lo aprendido.
- La sección DFA fomenta la solidaridad, la inclusión y el respeto.
- Las evaluaciones formativas y sumativas desarrollan el razonamiento lógico y la resolución de problemas.
Secciones flotantes
- Vamos a conceptualizar: resume las ideas principales de los conceptos estudiados.
- Interculturalidad: acerca al estudiante a la riqueza natural y cultural del Ecuador.
Glosario (6)
- Evaluación diagnóstica
- Actividad inicial que permite conocer lo que el estudiante aprendió anteriormente.
- Saberes previos
- Conocimientos y experiencias que el estudiante ya posee antes de aprender un tema nuevo.
- Desequilibrio cognitivo
- Reto o pregunta que motiva a pensar, comparar y buscar nuevas respuestas.
- Evaluación formativa
- Evaluación que acompaña el aprendizaje y ayuda a mejorar durante el proceso.
- Evaluación sumativa
- Evaluación que permite valorar los aprendizajes alcanzados al finalizar un proceso.
- Interculturalidad
- Reconocimiento y valoración de la diversidad natural, cultural y social del Ecuador.
Temas y conceptos clave
Figuras de la página (6)
Preguntas que la gente también hace
¿Qué función cumple la evaluación diagnóstica?
¿Qué se aprende en la sección Interculturalidad?
¿Para qué sirven los saberes previos y los talleres?
- • Comprender instrucciones sencillas de lectura
- • Reconocer que un libro puede estar organizado en unidades y secciones
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1498 caracteres
Conoce tu libro
Secciones flotantes
En el espacio Vamos a conceptualizar descubrirás las ideas principales de los conceptos aprendidos.
OO
Vamos a conceptualizar
El texto comienza con una Evaluación diagnóstica que permite conocer las habilidades, competencias y destrezas que los estudiantes han adquirido el año anterior,
En la apertura de unidad encontrarás una colorida ilustración acompañada de un texto introductorio y preguntas interesantes sobre el tema que vas a aprender,
Cada tema iniciaremos con Saberes previos para que relaciones lo que ya conoces con el nuevo aprendizaje. Además, te presentamos un reto a tu pensamiento en la sección Desequilibrio cognitivo.
Los contenidos se complementan con fotografías, ilustraciones y esquemas para que aprendas divirtiéndote.
En los Talleres hallarás desafíos que te permitirán aplicar lo aprendido. Y para practicar la solidaridad al trabajar
en grupo, la sección DFA (Diversidad funcional en el aula) te motivará a valorar e incluir a todos tus compañeros.
Las actividades de las evaluaciones formativas y sumativas se resuelven mediante el razonamiento lógico. Muchas de ellas fomentan la resolución de problemas y otras estimulan la aplicación de lo aprendido. Se las puede trabajar en
“los diversos ambientes de aprendizaje: el
aula, la casa y la virtualidad.
La sección Interculturalidad te llevará a un viaje por la riqueza natural y cultural del país para que valores lo que significa vivir en Ecuador.
Interculturalidad
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