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Ingles 2° · 2024
Libro de Inglés 2 EGB

Ministerio de Educación del Ecuador

36/48

Worksheet 6: Fonética y conciencia fonológica — El alfabeto inglés

📄 teoria ingles 🎓 primaria · 2° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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Respuesta rápida

El alfabeto inglés tiene 26 letras (A-Z), cada una con su forma mayúscula y minúscula y un sonido asociado a palabras de apoyo como apple, bee, car, dog, egg, fish, guitar, hat, igloo, jar, kite, lion, mouse, nose, octopus, pencil, queen, robot, socks, t-shirt, umbrella, volcano, whale, X-ray, yoyo, zebra.

📚 theory ingles ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 1 min lectura

Solución — Página 36

Ingles 2° · 2024

1
Ejercicio 1

(Alfabeto)

Instrucción: Practica las letras del alfabeto inglés con tu profesor/a. Identifica cada letra en mayúscula y minúscula y su sonido.

  1. Agrupa las 26 letras en el orden del alfabeto: A a, B b, C c, D d, E e, F f, G g, H h, I i, J j, K k, L l, M m, N n, O o, P p, Q q, R r, S s, T t, U u, V v, W w, X x, Y y, Z z.
  2. Observa las imágenes de apoyo (palabras clave) que acompañan a cada letra para recordar el sonido inicial.
Respuesta

El alfabeto inglés tiene 26 letras que se leen en el orden A-Z.

2
Ejercicio 2

(Sonidos)

Instrucción: Reconoce el sonido inicial de cada palabra de apoyo y asócialo a su letra.

  1. A a → manzana (apple).
  2. B b → abeja (bee).
  3. C c → carro (car).
  4. D d → perro (dog).
  5. E e → huevo (egg).
  6. F f → pez (fish).
  7. G g → guitarra (guitar).
  8. H h → sombrero (hat).
  9. I i → iglú (igloo).
  10. J j → jarra (jar).
  11. K k → cometa (kite).
  12. L l → león (lion).
  13. M m → ratón (mouse).
  14. N n → nariz (nose).
  15. O o → pulpo (octopus).
  16. P p → lápiz (pencil).
  17. Q q → reina (queen).
  18. R r → robot (robot).
  19. S s → calcetines (socks).
  20. T t → camisa (t-shirt).
  21. U u → paraguas (umbrella).
  22. V v → volcán (volcano).
  23. W w → ballena (whale).
  24. X x → rayos (X-ray).
  25. Y y → yoyo (yoyo).
  26. Z z → cebra (zebra).
Respuesta

Cada letra tiene un sonido que se asocia con una palabra de apoyo.

3
Ejercicio 3

(Escritura)

Instrucción: Escribe algunas palabras solo al escucharlas.

  1. Escucha el sonido inicial: /b/.
  2. Asócialo con la letra B b.
  3. Escribe la palabra "bee" (abeja).
Respuesta

La palabra escrita es "bee".

Contenido de la página

WORKSHEET 6

PHONICS AND PHONEMIC AWARENESS

General objective: Recognize, practice, and write English letter sounds.

Learning objective: Students will be able to recognize, practice, and write English letter sounds, demonstrating the ability to associate the sounds with their corresponding letters and reproduce them accurately in both spoken and written form.

Descriptor: Understand and use the connection between sounds and letters is key in communication, appreciating the value of clear and precise communication as essential.

Performance indicators:

  • Recognize basic sounds in words.
  • Pronounce the sounds correctly.
  • Write some words just by listening to them.

The alphabet:

Practice the letters with your teacher.

Letra Palabra de apoyo Letra Palabra de apoyo Letra Palabra de apoyo
A a Apple (manzana) J j Jar (jarra) S s Socks (calcetines)
B b Bee (abeja) K k Kite (cometa) T t T-shirt (camisa)
C c Car (carro) L l Lion (león) U u Umbrella (paraguas)
D d Dog (perro) M m Mouse (ratón) V v Volcano (volcán)
E e Egg (huevo) N n Nose (nariz) W w Whale (ballena)
F f Fish (pez) O o Octopus (pulpo) X x X-ray (rayos)
G g Guitar (guitarra) P p Pencil (lápiz) Y y Yoyo (yoyo)
H h Hat (sombrero) Q q Queen (reina) Z z Zebra (cebra)
I i Igloo (iglú) R r Robot (robot)

Ejemplos resueltos

Asocia la letra con su sonido inicial y palabra de apoyo.

A a → /æ/ (apple), B b → /b/ (bee), C c → /k/ (car).

Tabla

| Letra | Palabra | Sonido inicial |\n|---|---|---|\n| A a | apple (manzana) | /æ/ |\n| B b | bee (abeja) | /b/ |\n| C c | car (carro) | /k/ |\n| D d | dog (perro) | /d/ |\n| E e | egg (huevo) | /e/ |

Glosario (4)

Phonics (fonética)
Relación entre letras y sonidos en inglés para leer y escribir palabras.
Phonemic awareness (conciencia fonológica)
Capacidad de reconocer y manipular los sonidos del habla.
Initial sound (sonido inicial)
Sonido con el que comienza una palabra.
Alphabet (alfabeto)
Conjunto de 26 letras del inglés, de la A a la Z.

Preguntas para practicar

¿Por qué es importante relacionar los sonidos con las letras en inglés?

Porque permite leer y escribir palabras con más facilidad, mejorando la comunicación clara y precisa.

Temas y conceptos clave

Fonética y conciencia fonológicaEl alfabeto inglésSonidos de las letrasalfabeto de 26 letrasmayúsculas y minúsculassonido inicialasociación imagen-sonido-letrapronunciación

Fuentes y referencias

  • https://tinyurl.com/293zsdt4
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Preguntas que la gente también hace

¿Cuántas letras tiene el alfabeto inglés?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo se practican los sonidos de las letras en inglés?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué relación hay entre el sonido de una letra y su forma escrita?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Conocer las letras del alfabeto español
  • • Reconocer algunos sonidos iniciales de palabras en inglés
Siguiente tema sugerido
Práctica de pronunciación y escritura de palabras con sonidos iniciales del alfabeto inglés
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 821 caracteres

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PHONICS AND PHONEMIC AWARENESS ON General objective Recognize, practice, and write English letter sounds. Learning objective Students will be able to recognize, practice, and write

English letter sounds, demonstrating the ability to associate the sounds with their corresponding letters and reproduce them accurately in both spoken and written form.

Descriptor Understand and use the connection between sounds and letters is key in communication, appreciating the value of clear and precise communication as essential.

Performance indicators Recognize basic sounds in words. Pronounce the sounds correctly. Write some words just by listening to them.

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The alphabet: Practice the letters with your teacher.

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https:/tinyurl.com/293zsdt4

STUDENT’S GUIDE / Elemental

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