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Lengua Y Literatura 2° · Egb 2 Lengua Y Literatura 2025 · 2025
Libro de Lengua y Literatura 2 EGB

Ministerio de Educación del Ecuador

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¡En la plaza! - Distintas versiones de la historia

📄 teoria lengua-y-literatura 🎓 primaria · 2° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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Respuesta rápida

Respuesta abierta. Cada estudiante comparte su versión y se comparan en clase.

📚 theory lengua-y-literatura ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 3 min lectura

Solución — Página 18

Lengua Y Literatura 2° · Egb 2 Lengua Y Literatura 2025 · 2025

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Ejercicio 2

La historia continúa: La niña descubre una telaraña con una araña cerca de una paloma. Sorprendida, lo señala a su papá. El papá lee del libro acerca de las arañas. Finalmente, la niña, alegre, comprende algo sobre los animales que ha visto.

Contenido de la página

2. Compartan las distintas versiones de la historia.

Las viñetas muestran:

  1. Una paloma en una rama y una niña descubre una araña.
  2. Una telaraña con la araña, vista de cerca.
  3. La niña apunta a la telaraña y el papá observa.
  4. La niña señala el árbol con una paloma.
  5. El papá lee del libro y la niña sonríe.

Glosario (2)

telaraña
Tela tejida por la araña con la que atrapa insectos.
araña
Animal arácnido con ocho patas que teje telarañas.

Preguntas para practicar

Compartan las distintas versiones de la historia con sus compañeros.

Temas y conceptos clave

Narración oralVersiones de una historiaArañaPalomaTelarañaArañaPalomaSorpresa
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Figuras de la página (5)

Figura 1 de Lengua Y Literatura 2° · Egb 2 Lengua Y Literatura 2025 · 2025
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Preguntas que la gente también hace

¿Qué animales aparecen en la historia?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Por qué se asusta la niña?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Observar imágenes y narrar
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Desarrollo de la conciencia lingüística
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 326 caracteres

srael Pardo y Darío Guer

  1. Compartan las distintas versiones de la historia.

LL.2.2.4. Re LL.2:2:5,

zar exposiciones orales sobre temas de interés personal y grupal en el contexto escolar.

flexionar sobre la expresión oral con uso de la conciencia lingúística (léxica, semántica y sintáctica) en contextos cotidianos.

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