Resta sin reagrupación hasta el 49
Respuesta rápida
Ejemplo: 36-25=11. Sí, se puede mover la cola del pez a la derecha trasladando dos palitos.
Solución — Página 159
Matematica 2° · Egb 2 Matematica 2025 · 2025
Resta sin reagrupación
Para restar números de dos cifras, se escribe el minuendo arriba y el sustraendo debajo, alineando las decenas y las unidades.
Ejemplo:
\begin{array}{r} 36\\ -25\\ \hline 11 \end{array}
Paso 1: Restar las unidades
Se restan las unidades: 6-5=1. Se escribe 1 en la columna de las unidades.
Paso 2: Restar las decenas
Se restan las decenas: 3-2=1. Se escribe 1 en la columna de las decenas.
Resultado
36-25=11
La resta no necesita reagrupación porque en cada columna la cifra del minuendo es mayor que la cifra del sustraendo.
Desequilibrio cognitivo
Sí es posible cambiar la posición de la cola del pez moviendo dos palitos: se retiran los dos palitos que forman la cola a la izquierda y se colocan en el lado derecho, conservando la forma del pez.
Competencia socioemocional
Es importante escuchar a las personas mayores, porque sus experiencias y aprendizajes pueden enseñarnos aspectos valiosos de la vida.
Contenido de la página
Resta sin reagrupación hasta el 49
Para restar números de dos cifras, se escribe la operación en forma vertical. El minuendo se representa con material base diez y luego se quita la cantidad indicada por el sustraendo.
Siempre se comienza por las unidades y después se restan las decenas.
Ejemplo
36-25=11
- Unidades: 6-5=1.
- Decenas: 3-2=1.
- Resultado: 11.
La competencia socioemocional invita a escuchar y aprender de las experiencias de las personas mayores.
Ejemplos resueltos
Resuelve la resta 36-25.
Se restan primero las unidades: 6-5=1. Luego se restan las decenas: 3-2=1. Por tanto, 36-25=11.
Fórmulas y ecuaciones
\text{minuendo}-\text{sustraendo}=\text{diferencia}
6-5=1
3-2=1
36-25=11
Glosario (4)
- Minuendo
- Número del que se quita una cantidad en una resta.
- Sustraendo
- Número que se quita del minuendo.
- Diferencia
- Resultado que se obtiene al realizar una resta.
- Reagrupación
- Cambio de una decena por diez unidades cuando no se puede restar directamente.
Preguntas para practicar
Comenta oralmente con tus compañeros por qué es importante escuchar las experiencias de las personas mayores.
Temas y conceptos clave
Figuras de la página (4)
Preguntas que la gente también hace
¿Cómo se realizan restas de dos cifras sin reagrupación?
¿Por qué se comienza a restar por las unidades?
¿Cómo resolver $36-25$ usando material base diez?
- • Reconocer decenas y unidades
- • Leer y escribir números hasta el 49
- • Conocer restas básicas hasta el 9
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1401 caracteres
TEMA 4 Resta sin reagrupación hasta el 49
Desequilibrio cognitivo SS ATÓS Se formó un pez con palitos. Observa el gt ns ge gráfico: su cola está a la izquierda. ¿Es posible ys que su cola esté a la derecha únicamente moviendo dos palitos?
Tomada de: Archivo editorial
Recuerda siempre Para restar números de dos cifras, se escribe la operación en forma vertical. Observa el
Para restar con proceso. material base 10,
se representa el Se representa el minuendo con material
minuendo para luego quitar la base 10.
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Se empieza por tachar las unidades que competerci que quedan y se escribe el resultado.
socioemocional
Las personas on { Decenas | Unidades | mayores han 3/6 vivido muchos - (215 A 239 años y, por ello, 1 a ce han aprendido — EA
- muchas cosas ~ > de la vida. Es. Luego, se quitan las decenas que indica el importante - sustraendo, se cuentan las decenas que escuchar sus quedan y se escribe el resultado. historias y aprender de sus : AS SE Ll Decenas | Unidades | Comenta de - (2/5 TET ue forma oral con — 1|1 mr ee tus compañeros. - a
M.2.1.21. Realizar sustracciones con los números hasta 49, con material concreto, mentalmente, gráficamente y de manera 158 numérica (Destreza desagregada).
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