Día y noche
Respuesta rápida
- Me levanté, saludé a mi familia y me preparé para el día. 2. El día tiene claridad y sol; la noche tiene oscuridad, luna y estrellas.
Solución — Página 163
Matematica 2° · Egb 2 Matematica 2025 · 2025
Explicación
El día comienza con la salida del sol y se caracteriza por la claridad. Durante el día realizamos actividades en la mañana y en la tarde.
La noche comienza cuando el sol se oculta y se caracteriza por la oscuridad. Durante la noche generalmente cenamos, descansamos y dormimos.
Un día completo tiene 24 horas. La mitad corresponde al día, es decir, 12 horas, y la otra mitad corresponde a la noche, también 12 horas.
Respuestas orientativas
Al despertar, una respuesta posible es: Lo primero que hice fue levantarme, saludar a mi familia y prepararme para el día. La respuesta puede cambiar según la experiencia de cada estudiante.
Reconozco que es de día porque hay claridad y puedo observar el sol. Reconozco que es de noche porque está oscuro, aparece la luna y se observan las estrellas.
Contenido de la página
Día y noche
- La salida del sol en la mañana marca el inicio del día.
- La puesta del sol en la tarde marca el inicio de la noche.
- En un día completo hay 24 horas.
- La mitad del día corresponde a 12 horas de claridad.
- La otra mitad corresponde a 12 horas de oscuridad.
- Algunas actividades se realizan durante el día, en la mañana o en la tarde.
- Otras actividades se realizan durante la noche, como dormir y descansar.
Competencia socioemocional
Al despertar, es importante dar los buenos días y prepararse para tener un buen día. Antes de dormir, se recomienda dar las buenas noches y agradecer por las cosas buenas que han sucedido.
Matemática y Literatura
La página relaciona el tema del día y la noche con dos textos poéticos: uno describe cómo el sol se esconde y vuelve a aparecer, y otro presenta a la luna cuando llega el día.
Ejemplos resueltos
¿Cuántas horas corresponden al día y cuántas a la noche?
Un día completo tiene 24 horas. Como se divide en dos partes iguales, corresponden 12 horas al día y 12 horas a la noche.
Fórmulas y ecuaciones
Un día completo tiene 24 horas.
12 horas de día + 12 horas de noche = 24 horas.
24 = 12 + 12
Glosario (6)
- Día
- Tiempo en que hay claridad y se observa el sol.
- Noche
- Tiempo en que hay oscuridad y pueden observarse la luna y las estrellas.
- Salida del sol
- Momento en que el sol aparece y comienza el día.
- Puesta del sol
- Momento en que el sol se oculta y comienza la noche.
- Claridad
- Presencia de luz que permite ver con facilidad.
- Oscuridad
- Ausencia o poca presencia de luz.
Preguntas para practicar
¿Qué actividades realizas en la mañana?
¿Qué actividades realizas en la tarde?
¿Qué haces antes de dormir?
Temas y conceptos clave
Figuras de la página (3)



Preguntas que la gente también hace
¿Cuántas horas tiene un día completo?
¿Cómo podemos reconocer si es de día o de noche?
¿Qué actividades realizamos durante el día y durante la noche?
- • Reconocer acciones cotidianas.
- • Distinguir la claridad de la oscuridad.
- • Comprender las nociones de antes, después, mañana, tarde y noche.
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1228 caracteres
Recuerda siempre
comverenc EH
socioemocional
Al despertar,
siempre da los
buenos días —
y prepárate para tener un gran día. Antes de dormir, no te olvides de dar las buenas : noches y : agradecer por las cosas buenas que te han pasado.
ir ct
Explica oralmente cómo reconoces que es de día o de noche.
Día y noche
Saberes previos
Recuerda y responde. Al despertar hoy, ¿qué fue lo primero que hiciste?
La salida del sol en la mañana y la puesta del sol en la tarde marcan el inicio del día y de la noche.
En un día completo, la mitad es de día (hay claridad) y la otra mitad es de noche (hay oscuridad).
Durante un día existen actividades que realizamos de día, en la mañana y tarde, y otras de noche.
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Interdisciplinariedad dsg
La luna está llorando all lado del riachuelo, porque el día llega para quitarle su
Matemática y Literatura Al sol lo meten al agua y lo vuelven a sacar, se moja cuando se esconde
y se seca al asomar. cielo. Laura Devetach Héctor Hidalgo Argentina Chile
M.2.2.16. Reconocer día y noche, para valorar el tiempo propio y el de los demás, y ordenar situaciones temporales secuenciales asociándolas con eventos significativos (Destreza desagregada).
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