Fíjate en los precios elegidos para los alimentos y ordénalos del más caro al más barato.

marmelada 98 > aceite 93 > salchicha 83 > harina 75 > manteca 70 = gaseosa 70 > frejol 60 > cebolla 55 > papas 50 > fideos 42 > col 40 > pan 14

Con tus compañeros, reúne botellas de plástico durante una semana. Anota cuántas llevó cada estudiante y ordena las cantidades de mayor a menor. Propongan qué hacer con el dinero recaudado.

Respuesta variable: depende de las cantidades reunidas por cada estudiante.

Pregunta en casa dónde pueden vender las botellas recogidas. Comparte la información con tu grado para elegir entre todos la mejor oferta.

Respuesta variable: se elige la oferta más conveniente.

Libro de Matemática 2 EGB

Ministerio de Educación del Ecuador

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Taller: Evaluación formativa

📄 ejercicios Matemática 🎓 primaria · 2° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español

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Respuesta rápida

Marmelada, aceite, salchicha, harina, manteca y gaseosa, frejol, cebolla, papas, fideos, col y pan.
Registrar y ordenar las cantidades de botellas de mayor a menor.
Investigar lugares de venta y elegir la mejor oferta.

📚 exercise Matemática ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 8 min lectura

Solución — Página 186

Matematica 2° · Egb 2 Matematica 2025 · 2025

Ejercicio 1

Orden de los alimentos

Se comparan los precios y se colocan desde el mayor hasta el menor:

Marmelada: $98$ centavos
Aceite: $93$ centavos
Salchicha: $83$ centavos
Harina: $75$ centavos
Manteca: $70$ centavos
Gaseosa: $70$ centavos
Frejol: $60$ centavos
Cebolla: $55$ centavos
Papas: $50$ centavos
Fideos: $42$ centavos
Col: $40$ centavos
Pan: $14$ centavos

La manteca y la gaseosa tienen el mismo precio, por eso ocupan el mismo lugar en el orden.

Ejercicio 2

Campaña de reciclaje

Esta actividad se realiza con los compañeros. Cada estudiante debe anotar cuántas botellas reunió durante la semana. Después, se comparan las cantidades y se ordenan de mayor a menor.

Ejemplo de registro:

Estudiante	Botellas reunidas
Ana	$18$
Luis	$15$
Mateo	$11$
Sofía	$7$

Orden de mayor a menor: $18$ , $15$ , $11$ , $7$ botellas.

Finalmente, el grupo debe proponer y decidir en qué utilizará el dinero obtenido de la venta de las botellas, por ejemplo, comprar materiales para el aula o apoyar una actividad escolar.

Ejercicio 3

Investigación en casa

Se debe preguntar a familiares o personas de confianza qué lugares compran botellas plásticas. Luego, se registra el nombre del lugar y el precio que ofrece. El grado puede comparar las ofertas y elegir la más conveniente, tomando en cuenta el precio, la distancia y la seguridad.

Contenido de la página

Evaluación formativa

La página presenta tres actividades:

Ordenar los precios de alimentos desde el más caro hasta el más barato.
Reunir botellas plásticas, registrar cuántas recoge cada estudiante y ordenar las cantidades de mayor a menor.
Investigar dónde se pueden vender las botellas y comparar las ofertas.

Ejemplos resueltos

Ordena los precios $42$ , $75$ , $98$ y $14$ centavos del más caro al más barato.

El mayor precio es $98$ , luego $75$ , después $42$ y finalmente $14$ . Por tanto, el orden es $98 > 75 > 42 > 14$ .

Fórmulas y ecuaciones

Orden de mayor a menor: número mayor $\rightarrow$ número menor

Glosario (5)

Ordenar: Colocar elementos siguiendo una regla, por ejemplo, del mayor al menor.
Precio: Cantidad de dinero que se paga por un producto.
Cantidad: Número de objetos o elementos que hay.
Reciclar: Recolectar y aprovechar materiales para reducir los desechos.
Oferta: Propuesta de precio o condición para comprar o vender algo.

Preguntas para practicar

¿Qué uso responsable podría darse al dinero obtenido por la venta de las botellas?

¿Qué lugar ofrece el mejor precio por las botellas?

¿Por qué es importante ordenar las cantidades de mayor a menor?

Temas y conceptos clave

Orden ascendente y descendenteComparación de preciosRegistro y orden de cantidadesReciclaje y trabajo colaborativoMayor queMenor queOrden de mayor a menorPrecioCantidadReciclaje

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Preguntas que la gente también hace

¿Cómo se ordenan números de mayor a menor?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Cómo se comparan los precios de varios productos?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Qué podemos hacer con el dinero obtenido del reciclaje?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

📌 Antes de leer esto

• Reconocer y leer números naturales
• Comparar números usando mayor y menor
• Contar objetos y registrar cantidades

Siguiente tema sugerido

Uso de los signos mayor que, menor que e igual

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Taller Evaluación formativa

Fíjate en los precios elegidos para los alimentos y ordénalos del más caro al más barato. Trabaja en una hoja aparte.

Trabajo colaborativo

Con tus compañeros, emprendan una campaña de reciclaje. Durante una semana, reúnan botellas de plástico. El viernes anoten cuántas trajo cada uno y ordenen las cantidades de mayor a menor.

Propongan y decidan qué hacer con el dinero que recauden de la venta de botellas.

Actividad indagatoria

3.Pregunta en casa dónde pueden vender las botellas que recogieron en la campaña. Comparte con tu grado la información obtenida para que elijan entre todos la mejor oferta.

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