Frecuencia de señas preferidas
Respuesta rápida
- Se preguntó a 10 niños.
- Se preguntó sobre 5 señas.
- Tenían entre 6 y 10 años.
- La mayoría tenía 7 años.
- La seña más elegida fue Mamá.
- Sí, porque permite comunicarse con personas con discapacidad auditiva.
Solución — Página 66
Matematica 3° · Egb 3 Matematica 2025 · 2025
Se observa la tabla y se cuentan los datos registrados:
- Hay 10 nombres de niños, por lo tanto, se preguntó a 10 niños.
- Las señas que aparecen son Bien, Manzana, Mamá, Lavarse y Libro. En total son 5 señas diferentes.
- Las edades registradas son 7, 6, 9, 8, 6, 10, 7, 9, 7 y 8 años. La menor edad es 6 años y la mayor es 10 años.
- Al contar las edades, se obtiene: 6 años aparece 2 veces, 7 años aparece 3 veces, 8 años aparece 2 veces, 9 años aparece 2 veces y 10 años aparece 1 vez. Por eso, la mayoría tenía 7 años.
- Al contar las señas: Bien aparece 2 veces, Manzana 1 vez, Mamá 4 veces, Lavarse 1 vez y Libro 2 veces. La seña con mayor frecuencia es Mamá.
- La última pregunta es abierta. Una respuesta posible es que sí conviene aprender la lengua de señas porque permite comunicarse con personas con discapacidad auditiva.
Contenido de la página
Comunicación con Señas Ecuatoriana
La lengua de señas es una forma natural de expresión y comunicación de las personas con discapacidad auditiva.
La tabla registra el nombre, la seña preferida y la edad de cada niño. Para interpretar la información, se cuentan los niños, las señas diferentes, las edades y cuántas veces se repite cada dato.
Ejemplos resueltos
¿Cuál es la seña que tiene mayor frecuencia?
Se cuentan las preferencias: Bien aparece 2 veces, Manzana 1 vez, Mamá 4 veces, Lavarse 1 vez y Libro 2 veces. La mayor frecuencia es 4, correspondiente a Mamá.
Tabla
| Seña | Frecuencia |
|---|---|
| Bien | 2 |
| Manzana | 1 |
| Mamá | 4 |
| Lavarse | 1 |
| Libro | 2 |
Fórmulas y ecuaciones
\text{frecuencia} = \text{número de veces que se repite un dato}
\text{frecuencia de Mamá}=4
Glosario (4)
- Frecuencia
- Cantidad de veces que se repite un dato.
- Seña
- Movimiento o expresión que representa una palabra o idea en una lengua de señas.
- Discapacidad auditiva
- Dificultad parcial o total para escuchar.
- Mayor frecuencia
- Dato que se repite más veces que los demás.
Preguntas para practicar
¿Te animas a aprender la Comunicación con Señas Ecuatoriana?
¿Por qué es importante aprender una lengua de señas?
Temas y conceptos clave
Preguntas que la gente también hace
¿Cómo se lee una tabla de frecuencias?
¿Cómo se identifica el dato con mayor frecuencia?
¿Qué es la Comunicación con Señas Ecuatoriana?
- • Leer tablas sencillas
- • Contar cantidades
- • Comparar números naturales
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 766 caracteres
Competencia matemática =
E Mira cómo se ha representado la frecuencia de señas que eligió como preferida un grupo de niños que aprendió Comunicación con Señas Ecuatoriana (CSE).
La lengua de señas es la forma natural de expresión y comunicación de las personas con discapacidad auditiva.
E 7 E Juan Manzana| 6 ; atricio | Mamá 9 H José Lavarse 8 i iego ¡Mamá 6 : ucía Mamá 10 | i Romina | Libro 7 Ana Bien 9 ¡ana Mamá 7 Irma Libro 8 ) Responde las preguntas. GA cuántos niños se preguntó? SN
¿Sobre cuántas señas se preguntó?
¿De qué edades eran los niños que aprendieron CSE? La mayoría de niños, ¿qué edad tenía? ¿Cuál seña es elegida con mayor frecuencia?
¿Te animas a aprender esta nueva forma de comunicación? ¿Por qué?
‘ yy,
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