Observa y lee los dos carteles (uno sobre los terremotos y otro con instrucciones en caso de sismo).

El cartel 1 informa sobre el origen de los terremotos. El cartel 2 persuade a actuar siguiendo instrucciones.

Contesta: ¿Qué mensajes ofrecen estos dos carteles? ¿Cuál pide que hagas algo?

Cartel 1 informa qué son los terremotos. Cartel 2 persuade con instrucciones para actuar en un sismo. El que pide hacer algo es el cartel 2 (persuasivo).

Libro de Lengua y Literatura 4 EGB

Ministerio de Educación del Ecuador

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Leo para informarme y persuadir

📄 teoria lengua-y-literatura 🎓 primaria · 4° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español

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Respuesta rápida

Cartel 1: informa qué son los terremotos. Cartel 2: persuade a seguir instrucciones de seguridad. El segundo cartel pide que hagas algo.

📚 theory lengua-y-literatura ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 5 min lectura

Solución — Página 12

Lengua y Literatura 4° · 2025

Ejercicio 1

Observar y leer los dos mensajes presentados:

Cartel 1 informativo: 'Los terremotos' - explica qué son los terremotos científicamente.
Cartel 2 persuasivo: 'En caso de sismo... sigue las instrucciones' - da indicaciones para actuar (busca lugar seguro, aléjate de ventanas, no corras, mantén la calma).

Ejercicio 2

Contestar las preguntas:

¿Qué mensajes ofrecen estos dos carteles? El primero ofrece información sobre el origen de los terremotos. El segundo ofrece instrucciones que persuaden al lector a actuar de forma segura ante un sismo.
¿Cuál de los dos mensajes te pide que hagas algo? El segundo, 'En caso de sismo...', porque tiene una intención persuasiva: pide que sigas instrucciones concretas.

Contenido de la página

Leo para informarme y persuadir

LL.2.1.1: Distinguir la intención comunicativa (persuadir, expresar emociones, informar...) desde el análisis del propósito del contenido.

Mi experiencia

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Me gusta pensar

¿Para qué lees carteles y afiches que se muestran en tu escuela o ciudad?

1. Observa y lee estos mensajes.

Cartel 1: Los terremotos (informativo)

Los terremotos ocurren cuando las rocas (placas tectónicas) que forman la corteza terrestre se separan o chocan entre sí. Estos movimientos generan ondas sísmicas que viajan a través de la Tierra. Cuando estas ondas sísmicas llegan a la superficie causan terremotos.

Cartel 2: En caso de sismo... sigue las instrucciones (persuasivo)

Busca un lugar seguro junto a un adulto. (Sitio de encuentro)
Aléjate de las ventanas.
No corras.
Mantén la calma.

2. Contesta las siguientes preguntas y comparte con la clase.

¿Qué mensajes ofrecen estos dos carteles? Explícalos.
¿Cuál de los dos mensajes te pide que hagas algo?

Glosario (4)

persuadir: Convencer a alguien para que haga o crea algo.
informar: Dar a conocer hechos, datos o noticias.
placas tectónicas: Fragmentos rígidos de la corteza terrestre.
sismo: Movimiento de la corteza terrestre.

Preguntas para practicar

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¿Para qué lees carteles y afiches que se muestran en tu escuela o ciudad?

Temas y conceptos clave

Intención comunicativaInformar y persuadirCartelesSismosinformarpersuadircartelsismoterremoto

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LL2.1.1, Distinguir la intención comunicativa (persuadir, expresar emociones, informar, requerir, etc) que tienen diversos textos de uso cotidiano desde el análisis del propósito de su contenida.

Leo para informarme y persuadir

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la Tierra. Cuando estas ondas sísmicas llegan a la superficie causan terremotos.