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Lengua y Literatura 4° · 2025
Libro de Lengua y Literatura 4 EGB

Ministerio de Educación del Ecuador

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Leo para aprender cosas nuevas - Las recetas

📄 teoria lengua-y-literatura 🎓 primaria · 4° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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Solución — Página 70

Lengua y Literatura 4° · 2025

Introducción a la lectura de textos instructivos (recetas). Presenta una situación de una niña pidiendo a su abuela la receta de tamales. Incluye preguntas reflexivas sobre recetarios y tradiciones familiares.

Contenido de la página

Leo para aprender cosas nuevas

Mi experiencia

¿Has leído algún recetario y preparado algún platillo con tu familia?

Me gusta pensar

¿Crees que las recetas de los abuelos deben conservarse? ¿Por qué?

1. Observa la situación y coméntala en la clase

Niña Lili: Abuelita, ¿puedes decirme cómo preparas estos deliciosos tamales? Abuela: ¡Claro, Lili! Todo está en mi recetario. ¿Quieres leerlo conmigo?

2. Contesta las siguientes preguntas de manera oral

  • ¿Cuál es tu postre favorito? ¿Sabes cómo se lo prepara?
  • ¿Para qué lees una receta? ¿Dónde la encuentras?

Glosario (3)

recetario
Libro o cuaderno con recetas de cocina.
platillo
Plato de comida preparada.
tamal
Comida tradicional hecha con masa de maíz envuelta en hojas.

Preguntas para practicar

¿Has leído algún recetario y preparado algún platillo con tu familia?

¿Crees que las recetas de los abuelos deben conservarse? ¿Por qué?

¿Cuál es tu postre favorito? ¿Sabes cómo se lo prepara?

¿Para qué lees una receta? ¿Dónde la encuentras?

Temas y conceptos clave

RecetasTexto instructivoTradiciones culinariasrecetariorecetaplatillotradición

Fuentes y referencias

  • Shutterstock

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Preguntas que la gente también hace

¿Qué es un recetario?
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¿Por qué son importantes las recetas familiares?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Experiencia con textos familiares
Siguiente tema sugerido
Estructura de la receta
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 790 caracteres

123.1. Constru

os de un texto a partir del establecimiento de reladones de semejanza, diferencia, objeto-atrbuto, antecedente-consecuente, secuencia temporal, probler pro- ejemplo

Leo para aprender cosas nuevas

C:) > y S SMiexperenl Kame austapensat

¿Has leído algún recetario y preparado algún ¿Crees que las recetas de los abuelos deben platillo con tu familia? conservarse? ¿Por qué?

  1. Observa la situación y coméntala en la clase.

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f como preparas estos BeWo7 tamales?

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  1. Contesta las siguientes preguntas de manera oral.
  • ¿Cuál es tu postre favorito? ¿Sabes cómo se lo prepara?
  • Para qué lees una receta? ¿Dónde la encuentras?

; Scanned with | ¡9 CamScanner.

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