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Lengua y Literatura 5° · 2024
Libro de Lengua y Literatura 5 EGB

Ministerio de Educación del Ecuador

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Grados de significación del adjetivo: positivo, comparativo y superlativo

📄 ejercicios lengua-y-literatura 🎓 primaria · 5° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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Respuesta rápida

6: Positivo ("alto"), comparativo de igualdad ("tan alto como"), superioridad ("más alto que"), inferioridad ("menos alto que") y superlativo ("altísimo"). Conclusiones: el adjetivo expresa cualidades en tres grados según lo que quiera decir el hablante.

7: 7a "La casa amarilla es menos alta que la casa azul"; 7b "Los roedores son más altos que los cactus"; 7c "Las piedras son pesadísimas"; 7d "El mono es más rápido que el conejo".

📚 exercise lengua-y-literatura ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 5 min lectura

Solución — Página 52

Lengua y Literatura 5° · 2024

6
Ejercicio 6

Compara cómo se han empleado los adjetivos en las siguientes oraciones y anota tus conclusiones.

Análisis de cada oración de la página:

  1. "El árbol es tan alto como la casa": el adjetivo alto está en grado comparativo de igualdad, porque usa la estructura tan + adjetivo + como y equipara la altura del árbol con la de la casa.
  2. "El árbol es alto": el adjetivo alto está en grado positivo, porque señala la cualidad de manera simple y directa, sin comparar nada ni nadie.
  3. "El árbol de chirimoya es más alto que la pared del cerramiento": alto está en grado comparativo de superioridad, porque usa la estructura más + adjetivo + que y establece que el árbol tiene más altura que la pared.
  4. "El árbol es menos alto que el edificio": alto está en grado comparativo de inferioridad, porque usa la estructura menos + adjetivo + que y señala que el árbol tiene menos altura que el edificio.
  5. "El árbol es altísimo": altísimo es un adjetivo en grado superlativo absoluto, porque el sufijo -ísimo expresa la cualidad de la altura en su grado máximo, sin comparación explícita.

Conclusiones

  1. El adjetivo puede cambiar su forma para expresar distintos grados de significación: positivo (cualidad simple), comparativo (comparación entre dos elementos) y superlativo (grado máximo de la cualidad).
  2. El grado positivo se forma con el adjetivo solo (ej. alto, rápido, verde).
  3. El grado comparativo de superioridad se forma con más/menos + adjetivo + que; el de igualdad, con tan + adjetivo + como.
  4. El grado superlativo de superioridad se forma con el sufijo -ísimo (ej. altísimo, rapidísimo), que expresa la cualidad al máximo.
  5. La forma del adjetivo depende de lo que quiera expresar el hablante: decir "es alto" no es lo mismo que decir "es altísimo" ni "es más alto que...".
  6. Los mismos adjetivos (alto, rápido) pueden aparecer en los tres grados según el contexto.
Respuesta

Conclusión general: los adjetivos se emplean en tres grados de significación. El positivo ("El árbol es alto") señala la cualidad directamente; el comparativo ("más alto que", "menos alto que", "tan alto como") establece comparaciones entre dos elementos; y el superlativo ("altísimo") expresa la cualidad en grado máximo mediante el sufijo -ísimo.

7
Ejercicio 7

Describe, en una oración, lo que ves en las gráficas. Según lo que se ve, decide cómo utilizar los adjetivos. Respuestas abiertas.

En cada caso se sugiere primero describir la escena y luego usar el grado de adjetivo adecuado.

a
Parte 7.a

(dos casas: una pequeña y amarilla, otra grande y azul)

Oración orientativa: "La casa amarilla es menos alta que la casa azul".

Justificación: se comparan dos casas y una es más alta que la otra, así que conviene el grado comparativo de inferioridad (menos ... que).

Respuesta orientativa: "La casa amarilla es menos alta que la casa azul." (grado comparativo de inferioridad)

b
Parte 7.b

(dos roedores junto a cactus en el desierto)

Oración orientativa: "Los animales son altísimos o los roedores son más altos que los cactus".

Justificación: si solo se describe la cualidad sin comparar, se usa el grado positivo ("Los animales son altos"); si se comparan los roedores con los cactus, el grado comparativo ("más altos que").

Respuesta orientativa: "Los roedores son más altos que los cactus." (grado comparativo de superioridad)

c
Parte 7.c

(dos personas cargando piedras muy pesadas)

Oración orientativa: "Las piedras son pesadísimas".

Justificación: la imagen muestra un grado extremo de pesadez, ideal para el grado superlativo con el sufijo -ísimo.

Respuesta orientativa: "Las piedras son pesadísimas." (grado superlativo)

d
Parte 7.d

(una carrera: mono, tigre y conejo corriendo en una pista)

Oración orientativa: "El mono es más rápido que el conejo".

Justificación: se comparan corredores de una carrera y uno llega antes que otro, por lo que corresponde el grado comparativo de superioridad (más ... que).

Respuesta orientativa: "El mono es más rápido que el tigre/conejo." (grado comparativo de superioridad)

Respuesta

Cada gráfica se describe con una oración que usa el grado de adjetivo adecuado: positivo ("La casa es amarilla"), comparativo ("menos alta que", "más rápido que") o superlativo ("pesadísimas"), según lo que muestre la imagen.

Contenido de la página

La Gramática me ayuda a escribir mejor

Ejercicio 6

Compara cómo se han empleado los adjetivos en las siguientes oraciones. Anota tus conclusiones.

  • Imagen 1: El árbol es tan alto como la casa.
  • Imagen 2: El árbol es alto.
  • Imagen 3: El árbol de chirimoya es más alto que la pared del cerramiento.
  • Imagen 4: El árbol es menos alto que el edificio.
  • Imagen 5: El árbol es altísimo.

Competencia matemática: En estadística es común establecer comparaciones para resolver algunos problemas. Compara la altura de dos árboles de tu barrio.

Conclusiones (espacio para el estudiante).

Ejercicio 7

Describe, en una oración, lo que ves en las gráficas. Según lo que se ve, decide cómo utilizar los adjetivos. Respuestas abiertas.

Se presentan cuatro gráficas: dos casas de distinto tamaño, dos roedores junto a cactus, dos personas cargando piedras pesadas y una carrera de animales.

Aprendo

Los adjetivos califican y modifican al sustantivo de distintas maneras o grados de significación.

  • El adjetivo está en grado positivo cuando señala una cualidad de manera simple y directa: El tigre camina rápido.
  • Si el adjetivo establece una comparación entre dos elementos, está en grado comparativo: El guepardo camina más rápido que el tigre.
  • Si el adjetivo expresa la cualidad en grado máximo, está en grado superlativo: El guepardo es rapidísimo.

Ejemplos resueltos

Indica el grado del adjetivo en: "El guepardo camina más rápido que el tigre".

El adjetivo rápido aparece acompañado de más... que, estructura que establece una comparación entre dos elementos (el guepardo y el tigre). Por lo tanto está en grado comparativo de superioridad.

Convierte "El árbol es alto" al grado superlativo.

Se añade el sufijo -ísimo al adjetivo alto: El árbol es altísimo. Esto expresa la cualidad de la altura en grado máximo.

Tabla

Grado Estructura Ejemplo
Positivo adjetivo solo El árbol es alto.
Comparativo de igualdad tan + adjetivo + como El árbol es tan alto como la casa.
Comparativo de superioridad más + adjetivo + que Es más alto que la pared.
Comparativo de inferioridad menos + adjetivo + que Es menos alto que el edificio.
Superlativo adjetivo + -ísimo El árbol es altísimo.

Diagrama

flowchart TD
    A[Adjetivo] --> B[Grado positivo: cualidad simple]
    A --> C[Grado comparativo: compara 2 elementos]
    A --> D[Grado superlativo: grado máximo]
    B --> B1[Ej.: alto, rápido]
    C --> C1[Superioridad: más ... que]
    C --> C2[Inferioridad: menos ... que]
    C --> C3[Igualdad: tan ... como]
    D --> D1[Ej.: altísimo, rapidísimo (-ísimo)]

Fórmulas y ecuaciones

más + adjetivo + que (superioridad)

menos + adjetivo + que (inferioridad)

tan + adjetivo + como (igualdad)

adjetivo + -ísimo (superlativo)

\text{positivo: } N + \text{es } + A \; (\text{ej.: } \text{El árbol es alto})

\text{comparativo superioridad: más } + A + \text{ que}

\text{comparativo inferioridad: menos } + A + \text{ que}

\text{comparativo igualdad: tan } + A + \text{ como}

\text{superlativo: } A + \text{-ísimo}

Glosario (5)

Grado positivo
Señala una cualidad de manera simple y directa, sin comparar: "El tigre camina rápido".
Grado comparativo
Establece una comparación entre dos elementos mediante más... que, menos... que o tan... como.
Grado superlativo
Expresa la cualidad en su grado máximo, a menudo con el sufijo -ísimo: "rapidísimo".
Sufijo -ísimo
Sufijo de grado máximo que se añade al adjetivo para formar el superlativo absoluto.
Adjetivo calificativo
Palabra que califica o modifica al sustantivo indicando una cualidad (color, tamaño, cualidad).

Preguntas para practicar

¿Cuáles son las conclusiones que debes anotar en el ejercicio 6?

El adjetivo expresa una cualidad en tres grados: positivo ("alto"), comparativo ("más alto que", "menos alto que", "tan alto como") y superlativo ("altísimo"). La forma que elija el hablante depende de si quiere decir la cualidad directamente, comparar dos elementos o expresarla al máximo.

¿Qué diferencias hay entre "El tigre camina rápido", "El guepardo camina más rápido que el tigre" y "El guepardo es rapidísimo"?

Las tres oraciones expresan velocidad, pero en grados distintos: la primera está en grado positivo (cualidad simple), la segunda en grado comparativo de superioridad (compara guepardo y tigre) y la tercera en grado superlativo (expresa la velocidad al máximo con el sufijo -ísimo).

Compara la altura de dos árboles de tu barrio, como sugiere la competencia matemática.

Ejemplo: "El árbol del parque es más alto que el árbol de mi casa" (comparativo de superioridad). Si tuvieran la misma altura: "El árbol del parque es tan alto como el de mi casa". Es una actividad abierta que el estudiante personaliza con árboles reales de su entorno.

Temas y conceptos clave

Grados de significación del adjetivo: positivo, comparativo y superlativoOraciones comparativas con más, menos, tan... comoSuperlativo con el sufijo -ísimogrado positivogrado comparativogrado superlativomás ... quemenos ... quetan ... comosufijo -ísimocalifican y modifican al sustantivo
¿Te fue útil esta página?

Figuras de la página (10)

Ilustración de un árbol junto a una casa amarilla con techo verde; el árbol y la casa tienen la misma altura. Texto: "El árbol es tan alto como la casa".
Figura 1 image
Un árbol verde en un claro, sin objetos con los que compararse. Texto: "El árbol es alto".
Figura 2 image
Un árbol de chirimoya que sobresale por encima de una pared roja con señal de alto (STOP). Texto: "El árbol de chirimoya es más alto que la pared del cerramiento".
Figura 3 image
Unos árboles en una calle urbana frente a un edificio alto de varias plantas. Texto: "El árbol es menos alto que el edificio".
Figura 4 image
Un árbol muy alto junto a una niña que lo observa, con una tabla de medición. Texto: "El árbol es altísimo".
Figura 5 image
Dos casas en el campo: una amarilla pequeña y otra azul de dos plantas más grande, con satélite en el techo.
Figura 6 image
Dos roedores (maras o vizcachas) de pie sobre rocas en un desierto con cactus.
Figura 7 image
Dos personas jóvenes cargando con esfuerzo piedras o rocas enormes.
Figura 8 image
Una carrera en pista roja con un mono, un tigre y un conejo corriendo, y una bandera de meta.
Figura 9 image
Figura 10 de Lengua y Literatura 5° · 2024
Figura 10 image

Preguntas que la gente también hace

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📌 Antes de leer esto
  • • Identificar sustantivos y adjetivos calificativos en una oración
  • • Entender el concepto de comparación entre dos elementos
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El adjetivo numérico y el orden de los adjetivos antes del sustantivo
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Gramática anta

7, Describe, en una oración, lo que ves en las gráficas. Según lo que se vea, decide cómo 6. Compara cómo se han empleado los adjetivos en las siguientes oraciones. Anota tus conclusiones

utilizar los adjetivos. Respuestas abiertas

El árbol es alto,

El árbol de chirimoya es más 3/10 que la pared del cerramiento.

  • AER

En estadística, es común establecer comparaciones para resolver algunos problemas.

Los adjetivos califican y modifican al sustantivo de distintas maneras o grados de significación.

El adjetivo está en grado positivo cuando señala una cuabdad de manera simple y directa: El tigre camina rápido.

poa

Sel adjetivo establece una comparación entre dos elementos, está en grado comparativo: El guepardo camina más rápido que el tigee.

El árbol es altísimo.

Siel adjetivo expresa la cualidad en grado máximo, está en grado superlativo: El guepardo es rapidisimo,

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