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Lengua y Literatura 5° · 2024
Libro de Lengua y Literatura 5 EGB

Ministerio de Educación del Ecuador

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Actividad 23-25: cómo escribir un párrafo descriptivo paso a paso

📄 ejercicios lengua-y-literatura 🎓 primaria · 5° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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Respuesta rápida

23.a lista de ideas (personas, animales, objetos, lugares). 23.b tema: mi perro Tofu. 23.c tabla de los sentidos completada. 24 notas: idea introductoria, desarrollo con detalles sensoriales, cierre, adjetivos, comparaciones y conectores. 25 borrador con introducción, desarrollo y cierre.

📚 exercise lengua-y-literatura ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 56

Lengua y Literatura 5° · 2024

23
Ejercicio 23

Actividad guiada: planificar un párrafo descriptivo (decidir tema y recolectar detalles por los sentidos).

a
Parte 23.a

Lluvia de ideas para decidir de qué escribir

Respuesta orientativa (ejemplo de lista de ideas):

  • Personas: mi abuelo, mi mejor amiga, mi profesora de matemáticas.
  • Animales: mi perro, un colibrí que veo en el patio, una tortuga.
  • Objetos: mi bicicleta, mi cuaderno de dibujo, una lámpara de mi casa.
  • Paisajes: la playa de mi ciudad, la cordillera, un jardín en primavera.
  • Lugares: mi aula, el mercado de mi barrio, mi cuarto.
b
Parte 23.b

Elemento escogido y detalles

Respuesta orientativa:

Tema escogido: mi perro, un golden retriever llamado Tofu (puede variar según el estudiante).

Detalles recolectados: tiene el pelaje dorado y suave; es muy juguetón; late cuando llega la familia; huele a tierra después de jugar; su pelaje se siente templado y esponjoso al tocarlo.

c
Parte 23.c

Observación por los sentidos

Respuesta orientativa:

¿Cómo se ve? ¿Cómo huele? ¿Cómo se escucha? ¿Qué sabores tiene? ¿Cómo se siente al tocarlo?
Pelaje dorado, ojos oscuros y brillantes, cola larga que mueve constantemente Huele a pelo limpio y un poco a tierra cuando viene del parque Ladrido fuerte; ronroneo suave cuando se queda quieto; golpecitos de sus patas al correr No se aplica (o: sabe a bocaditos de pollo que le dan de premio) Pelaje suave, templado y esponjoso; patas gruesas y uñas cortas

¿Qué más sabes del elemento escogido? Tofu tiene cinco años; duerme casi todo el domingo en el sillón; sabe sentarse y dar la pata; es el primer saludador de todos los que llegan a casa; juega a buscar la pelota en el parque los sábados por la tarde.

24
Ejercicio 24

Actividad guiada: recordar la organización del párrafo descriptivo y sus recursos para describir. Toma algunas notas.

Respuesta orientativa (notas sugeridas):

  1. Idea introductoria: presenta el tema (persona, animal, objeto, lugar o paisaje) y da una impresión general. Puede comenzar con una pregunta, una exclamación o un dato llamativo.
  2. Desarrollo: presenta los detalles ordenados, por ejemplo de mayor a menor importancia, de lo general a lo particular o siguiendo un orden espacial (de arriba hacia abajo, de izquierda a derecha, de cerca a lejos).
  3. Oración de cierre: resume la impresión general o expresa el sentimiento del autor frente al tema descrito.
  4. Recursos para describir: adjetivos (color, tamaño, textura), comparaciones y metáforas ("sus ojos eran dos luciérnagas"), verbos precisos, orden espacial y conectores (primero, además, sin embargo, por último).
  5. Idea principal + ideas de apoyo: en el párrafo descriptivo, la idea principal es el tema; las ideas de apoyo son los detalles sensoriales.
25
Ejercicio 25

Actividad guiada: escribir el primer borrador, como si hablaras con una amistad o familiar cercano, de forma clara y comprensible.

Respuesta orientativa:

Tema: mi perro Tofu (golden retriever de cinco años).

Paso 1. Formular una idea introductoria que llame la atención y diga de qué tema trata el párrafo.

La idea introductoria es la primera oración del borrador. Debe captar la atención e indicar el tema.

Respuesta orientativa:

"Si llegas a mi casa, lo primero que te recibirá no soy yo, sino Tofu, mi golden retriever de cinco años, que late de alegría como si no hubiera mañana."

Paso 2. Desarrollar la descripción con adjetivos y comparaciones, uniendo las ideas con conectores.

Se sustituyen palabras generales por adjetivos precisos y se añaden comparaciones.

Respuesta orientativa:

"Tiene un pelaje dorado y sedoso, más blando que el algodón. Sus ojos, oscuros y brillantes, parecen dos luciérnagas que siguen cada movimiento mío. Además, su cola no deja de moverse, como un péndulo de alegría. Cuando huele la comida, se le eriza el pelaje de la nuca y late con fuerza, como un tambor."

Paso 3. Formular una oración de cierre.

La oración de cierre cierra el párrafo con la impresión general o el sentimiento del autor.

Respuesta orientativa:

"Sin duda, Tofu no es solo un perro: es el corazón juguetón de mi familia."

Borrador integrado (modelo):

"Si llegas a mi casa, lo primero que te recibirá no soy yo, sino Tofu, mi golden retriever de cinco años, que late de alegría como si no hubiera mañana. Tiene un pelaje dorado y sedoso, más blando que el algodón. Sus ojos, oscuros y brillantes, parecen dos luciérnagas que siguen cada movimiento mío. Además, su cola no deja de moverse, como un péndulo de alegría. Cuando huele la comida, se le eriza el pelaje de la nuca y late con fuerza, como un tambor. Al tocarlo, el pelaje se siente templado y esponjoso. Sin duda, Tofu no es solo un perro: es el corazón juguetón de mi familia."

Respuesta

Borrador integrado: idea introductoria + desarrollo sensorial con adjetivos, comparaciones y conectores + oración de cierre.

Contenido de la página

23. Decidir el tema y recolectar detalles

Si queremos escribir un párrafo descriptivo, lo primero es decidir el tema.

a) Haz una lluvia de ideas para decidir de qué te gustaría escribir.

  • Conversa con una compañera o compañero acerca de lo que te gusta. Toma lista.
  • ¿Qué me gustaría describir?
  • Personas, animales, objetos, paisajes o lugares que te gustaría describir. Toma nota.

b) Escoge el elemento que más te guste y recolecta detalles. Tema escogido: ________

c) Describir es pintar con palabras. Anota datos a partir de tus sentidos, dependiendo del elemento escogido.

¿Cómo se ve? ¿Cómo huele? ¿Cómo se escucha? ¿Qué sabores tiene? ¿Cómo se siente al tocarlo?

¿Qué más sabes del elemento escogido?

24. Organización del párrafo descriptivo

Recuerda cómo está organizado el párrafo descriptivo y los recursos que utiliza para describir. Toma algunas notas.

25. Primer borrador

Escribe tu primer borrador. Hazlo como si hablaras con una amistad o un familiar cercano. Piensa en la persona que leerá tu texto; escribe de forma clara y comprensible.

  • Formula una idea introductoria que llame la atención y diga de qué tema trata tu párrafo.
  • Desarrolla la descripción con ayuda de adjetivos y comparaciones. Une las ideas con ayuda de los conectores.
  • Formula una oración de cierre.

Ejemplos resueltos

Redactar el borrador del párrafo descriptivo siguiendo las tres etapas de la actividad 25.

  1. Idea introductoria: "Si llegas a mi casa, lo primero que te recibirá no soy yo, sino Tofu, mi golden retriever de cinco años, que late de alegría como si no hubiera mañana." 2. Desarrollo con adjetivos y comparaciones: "Tiene un pelaje dorado y sedoso, más blando que el algodón. Sus ojos, oscuros y brillantes, parecen dos luciérnagas..."; conectores: "además", "cuando", "al tocarlo". 3. Cierre: "Sin duda, Tofu no es solo un perro: es el corazón juguetón de mi familia."

Tabla

¿Cómo se ve? ¿Cómo huele? ¿Cómo se escucha? ¿Qué sabores tiene? ¿Cómo se siente al tocarlo?
Pelaje dorado; ojos oscuros y brillantes; cola que se mueve Huele a pelo limpio y un poco a tierra Ladrido fuerte; ronroneo suave Se aplica poco; premios de pollo Pelaje suave, templado y esponjoso

Diagrama

flowchart TD
    A[Tema: elemento a describir] --> B[Lluvia de ideas]
    B --> C[Recolectar detalles por los sentidos]
    C --> D[Organizar: idea introductoria]
    D --> E[Desarrollo con adjetivos, comparaciones y conectores]
    E --> F[Oración de cierre]
    F --> G[Borrador revisado y versión final]

Glosario (7)

Párrafo descriptivo
Texto que presenta las características de una persona, animal, objeto, lugar o paisaje mediante detalles sensoriales, ordenados en idea introductoria, desarrollo y cierre.
Adjetivo
Palabra que acompaña al sustantivo y expresa cualidad (color, tamaño, textura); esencial para describir.
Comparación
Recurso que iguala algo con otro usando "como", "más... que" o "parece" para precisar una imagen.
Conector
Palabra o frase que enlaza ideas (además, sin embargo, por lo tanto), dando cohesión al texto.
Borrador
Primera versión del texto que se escribe para ordenar las ideas antes de la versión final.
Idea introductoria
Primera oración del párrafo; presenta el tema y capta la atención del lector.
Oración de cierre
Última oración del párrafo; resume la impresión general o el sentimiento del autor.

Preguntas para practicar

¿Por qué es importante observar con los sentidos antes de escribir un párrafo descriptivo?

Porque los sentidos aportan los detalles concretos (color, olor, sonido, textura) que hacen que el lector pueda imaginar el tema descrito; sin esos detalles la descripción sería vaga y genérica.

¿Qué papel cumplen los conectores en el párrafo descriptivo?

Enlazan las ideas entre sí y organizan la secuencia de detalles (por ejemplo, "además" suma información, "por último" anuncia el cierre), lo que hace que el texto sea claro y cohesivo.

¿Cómo elegirías un tema para tu propio párrafo descriptivo y por qué?

Elegiría algo que conozco bien y que me guste, como un lugar o un animal de mi entorno, porque cuanto más detalles sensoriales tenga disponibles, más fácil será describirlo con precisión y entusiasmo.

Temas y conceptos clave

Producción escritaPárrafo descriptivoDescripción sensorialPlanificación y borradoridea introductoriadesarrollooración de cierreadjetivoscomparacionesconectoressentidoslluvia de ideas
¿Te fue útil esta página?

Figuras de la página (1)

Actividad 23 con líneas para la lluvia de ideas, espacio para el tema escogido y una tabla amarilla de los cinco sentidos para anotar detalles del elemento elegido.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Cómo se organiza un párrafo descriptivo?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué recursos sirven para describir con palabras?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo elegir un tema para escribir un párrafo descriptivo?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Identificar las ideas principales y de apoyo
  • • Conocer la función de los adjetivos
  • • Haber leído textos descriptivos
  • • Uso básico de conectores
Siguiente tema sugerido
Redacción del párrafo descriptivo completo y revisión con rúbrica
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 847 caracteres
  1. Si queremos escribir un párrafo descriptivo, lo primero que debemos hacer es decidir eltema.

a) Haz una Huvia de ideas para decidir de qué te gustaría escribir.

  • Conversa con una compañera o compañero acerca de lo que te gusta. Toma lista,
  • ¿Qué me gustaria describir?
  • Personas, animales, objetos, paisajes o lugares que te gustaría describir. Toma nota.

b) Escoge el elemento que más te guste y recolecta detalles. Tema escogido:

©) Describir es pintar con palabras. Anota datos a partir de tus sentidos, dependiendo del elemento escogido.

24, Recuerda cómo está organizado el párrafo descriptivo y los recursos que utiliza para describir. Toma algunas notas,

25, Escribe tu primer borrador. Hazlo como si hablaras con una amistad o un familiar cercano. Piensa en la persona que leerá tu texto; escribe de forma clara y comprensible.

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