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Ciencias Naturales 6° · Egb 6 Ciencias Naturales 2025 · 2025
Libro de Ciencias Naturales 6 EGB

Ministerio de Educación del Ecuador

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Taller: Evaluación formativa

📄 ejercicios Ciencias Naturales 🎓 primaria · 6° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
Página 77
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Página 77 de Ciencias Naturales 6° · Egb 6 Ciencias Naturales 2025 · 2025
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Respuesta rápida

  1. La oración errónea es: «El cigoto se coloca en las trompas de Falopio para crecer».

  2. La sexualidad debe vivirse con respeto, amor, consentimiento, cuidado de la salud y responsabilidad.

  3. Científico: anatomía, funcionamiento y reproducción. Semejanza: comprensión de la sexualidad y decisiones responsables. Ético: valores, amor, respeto y responsabilidad.

  4. Ejemplos de enfermedades heredables: distrofia muscular, hemofilia y retinosis pigmentaria.

📚 exercise Ciencias Naturales ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 8 min lectura

Solución — Página 77

Ciencias Naturales 6° · Egb 6 Ciencias Naturales 2025 · 2025

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Ejercicio 1

Identificación de la oración errónea

La oración incorrecta es: «El cigoto se coloca en las trompas de Falopio para crecer».

Después de la fecundación, el cigoto se desplaza hacia el útero y allí se implanta para continuar su desarrollo. Las trompas de Falopio son el lugar donde generalmente ocurre la fecundación, pero no donde crece el cigoto.

2
Ejercicio 2

Sexualidad, amor y responsabilidad

La sexualidad debe relacionarse con el amor y la responsabilidad porque implica respeto por uno mismo y por las demás personas. Las decisiones deben tomarse de manera informada, libre y responsable, considerando los sentimientos, el consentimiento, el cuidado de la salud y las posibles consecuencias.

3
Ejercicio 3

Diagrama de Venn

  • Visión científica: estudia la anatomía y el funcionamiento de los aparatos reproductores, así como los procesos de fecundación, reproducción y herencia.
  • Semejanza: ambas visiones ayudan a comprender la sexualidad humana y promueven decisiones conscientes, respetuosas y responsables.
  • Visión ética: considera los valores, el amor de pareja, el respeto, el consentimiento y la responsabilidad en las relaciones.
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4
Ejercicio 4

Enfermedades heredables

Sí existen enfermedades que pueden transmitirse de padres a hijos mediante los genes. Algunos ejemplos son la distrofia muscular, la hemofilia y la retinosis pigmentaria. No todas las enfermedades genéticas son necesariamente heredadas: algunas aparecen por cambios en los genes que no provienen de los padres.

Contenido de la página

Evaluación formativa

La página revisa conocimientos sobre la reproducción humana y la herencia genética. La fecundación es la unión de los núcleos del espermatozoide y del óvulo; generalmente ocurre en las trompas de Falopio. Luego se forma el cigoto, que se dirige al útero para implantarse y continuar su desarrollo.

La sexualidad debe comprenderse desde una perspectiva científica y ética. La ciencia estudia la estructura y el funcionamiento de los aparatos reproductores; la ética considera los valores, el amor, el respeto, el consentimiento y la responsabilidad.

Algunas enfermedades pueden heredarse mediante los genes, como la hemofilia, la distrofia muscular y la retinosis pigmentaria. Es importante distinguir entre una enfermedad genética y una enfermedad hereditaria.

Glosario (7)

Fecundación
Unión de los núcleos del espermatozoide y del óvulo que origina un cigoto.
Cigoto
Primera célula que se forma después de la fecundación.
Gen
Segmento de ADN que contiene información hereditaria.
Cromosoma
Estructura celular que contiene ADN y numerosos genes.
Enfermedad genética
Alteración de la salud relacionada con cambios en uno o varios genes.
Enfermedad hereditaria
Enfermedad genética que puede transmitirse de padres a hijos.
Responsabilidad
Capacidad de tomar decisiones considerando el bienestar propio y el de otras personas.

Preguntas para practicar

¿Qué diferencia existe entre una enfermedad genética y una enfermedad hereditaria?

¿Por qué el respeto y el consentimiento son importantes en las relaciones humanas?

¿Cómo se puede presentar información científica de manera clara mediante las TIC?

Temas y conceptos clave

Fecundación y desarrollo del cigotoGenes, cromosomas y herenciaSexualidad desde los puntos de vista científico y éticoEnfermedades genéticas y hereditariasespermatozoideóvulofecundacióncigototrompas de Falopioúterogenescromosomassexualidad responsableenfermedad hereditaria
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Figuras de la página (1)

Encabezado del taller con un símbolo de evaluación formativa.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Dónde ocurre la fecundación y dónde se desarrolla el cigoto?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cuál es la diferencia entre una enfermedad genética y una hereditaria?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Por qué la sexualidad debe relacionarse con el amor y la responsabilidad?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Conocer las partes principales de los aparatos reproductores.
  • • Comprender que los genes se encuentran en los cromosomas.
  • • Diferenciar fecundación, cigoto y embarazo.
  • • Reconocer la importancia del respeto y la responsabilidad.
Siguiente tema sugerido
Enfermedades genéticas, prevención y cuidado integral de la salud sexual
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1564 caracteres

a E E E

Taller Evaluación formativa

  1. Una de las siguientes oraciones es errónea, subráyala.
  • Elpene eyacula aproximadamente 500 millones de espermatozoides en la vagina.
  • Los espermatozoides pueden vivir dentro de la mujer hasta 48 horas.
    • La fecundación es la unión de los núcleos del espermatozoide y del óvulo.
    • La ciencia que estudia la transmisión de caracteres de padres a hijos se llama genética.
  • Los genes se localizan dentro de los cromosomas
  • Elcigoto se coloca en las trompas de Falopio para crecer.
  1. Escribe qué entiendes cuando se dice que la sexualidad debe estar siempre vinculada con el amor y la responsabilidad

Trabajo colaborativo DFA %

  1. Formen parejas y completen este diagrama de Venn sobre la Diversidad funciona en el aula visión de la sexualidad desde los puntos de vista científico y ético.

Si mi compañero tiene problemas para escril puede participar

explicando el gráfico de forma oral.

Diferencia Diferencia

Sugerencias para investigar

Ten cuidado en no confundir enfermedad genética y hereditaria. Empieza por utilizar

el diccionario para diferenciar ambos términos.

Actividad investigativa

  1. Indaga si existen enfermedades que podemos heredar de nuestros padres. Expón tus hallazgos ante la clase, mediante las TIC de tu preferencia. Distrofia musc hemofilia, retinosis pigmentaria.

LCN3.42. Argumenta los cambios (fsiológicos, anatómicos y conductuales) que se producen durante la pubertad y los aspectos (bilégicos, psicológicos y sociales) que determinan la sexualidad como manifestación humana

Fi)

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