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Estudios Sociales 6° · Egb 6 Estudios Sociales 2025 · 2025
Libro de Estudios Sociales 6 EGB

Ministerio de Educación del Ecuador

120/226

El pueblo y los actores sociales de la República

📄 teoria Estudios Sociales 🎓 primaria · 6° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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Respuesta rápida

  1. Familias, dirigentes barriales, docentes, comerciantes, trabajadores de la salud y autoridades locales.
  2. Habría menos producción de alimentos en el campo y aumentarían los problemas urbanos; también se perderían algunas tradiciones rurales.
  3. Aproximadamente hacia 1840, con la llegada del daguerrotipo.
📚 theory Estudios Sociales ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 120

Estudios Sociales 6° · Egb 6 Estudios Sociales 2025 · 2025

Explicación del contenido

Al inicio de la República, la población ecuatoriana se encontraba distribuida entre las ciudades de Quito, Guayaquil y Cuenca, además de las zonas rurales. Muchos grupos sociales provenían del período colonial.

En la Costa y la Sierra continuaba la estructura de la hacienda colonial, que controlaba gran parte de la economía y de las relaciones de producción. Debido a la crisis de las grandes ciudades a comienzos del siglo XIX, algunas personas se trasladaron al campo para trabajar y formar comunidades en las haciendas.

El Ecuador no era un país homogéneo. Sus regiones tenían diferencias en la economía, la organización social, el gobierno, la población y la cultura. La vida en la Sierra, la Costa y la Amazonía era distinta.

La ruralización concentró en el campo a indígenas, afrodescendientes, campesinos y mestizos. Este proceso ayudó a conservar tradiciones y costumbres propias, pero también alejó a los grupos populares de los cambios sociopolíticos del Estado. Además, las crisis de la minería y los obrajes afectaron el comercio y la comunicación con las ciudades.

Las fotografías son fuentes históricas porque permiten conocer la vida cotidiana, los paisajes, las personas y las actividades de épocas pasadas.

Resolución de las preguntas

  1. En un barrio pueden ser actores sociales importantes las familias, los dirigentes barriales, los docentes, los comerciantes, los trabajadores de la salud y las autoridades locales. Estos actores participan en la organización y solución de las necesidades de la comunidad.

  2. Si todas las personas vivieran únicamente en las ciudades, el campo podría quedar sin suficientes trabajadores para producir alimentos. También aumentarían la congestión, la contaminación y la demanda de viviendas y servicios urbanos; además, podrían perderse tradiciones y formas de vida rurales.

  3. Los primeros fotógrafos llegaron al Ecuador aproximadamente hacia 1840, cuando se difundió el daguerrotipo. La fotografía permitió registrar personas, lugares y actividades de la sociedad ecuatoriana.

Contenido de la página

Los pobladores ecuatorianos

Al inicio de la República, distintos grupos humanos vivían en las ciudades y en las áreas rurales. La estructura de la hacienda colonial continuaba en la Costa y la Sierra, y dominaba la economía y las relaciones de producción.

Sociedad y territorio

El Ecuador era diverso y presentaba diferencias entre sus regiones. La economía, la organización social, el gobierno, la población y la cultura no eran iguales en la Costa, la Sierra y la Amazonía.

Ruralización

La crisis de las grandes ciudades impulsó a parte de la población a trasladarse al campo. La ruralización concentró a indígenas, afrodescendientes, campesinos y mestizos en las zonas rurales, donde conservaron sus tradiciones y costumbres.

Fotografía e historia

Las fotografías son fuentes históricas que ayudan a estudiar la vida cotidiana y los paisajes de épocas pasadas.

Glosario (5)

Relaciones de producción
Relaciones económicas que se producen entre hombres y mujeres durante los procesos productivos.
Homogéneo
Que es igual para todos los elementos que forman un conjunto.
Ruralización
Proceso mediante el cual una parte importante de la población se concentra en el campo.
Hacienda
Gran propiedad rural dedicada a actividades productivas y organizada bajo relaciones sociales heredadas de la época colonial.
Daguerrotipo
Uno de los primeros procedimientos fotográficos, difundido durante el siglo XIX.

Preguntas para practicar

¿Qué diferencias existen entre la vida urbana y la vida rural?

¿Por qué es importante conservar fotografías antiguas?

¿Cómo influyen las actividades económicas en la organización de una sociedad?

Temas y conceptos clave

Los pobladores ecuatorianosLa hacienda colonialSociedad y territorioRuralizaciónLa fotografía como fuente históricaRelaciones de producciónHaciendaCrisis urbanaRuralizaciónDiversidad regionalTradiciones culturalesFuente histórica
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Figuras de la página (3)

Pintura de Quito realizada por Rafael Salas en 1889, que muestra el paisaje urbano de la ciudad a comienzos del siglo XIX.
Figura 1 image
Fotografía de un barrendero de Quito tomada en 1901.
Figura 2 image
Imagen de una cámara fotográfica antigua dentro de la sección interdisciplinaria sobre historia y fotografía.
Figura 3 image

Preguntas que la gente también hace

¿Cómo era la sociedad ecuatoriana al inicio de la República?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué significa ruralización y cómo afectó al Ecuador?
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¿Por qué las fotografías son fuentes históricas?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Reconocer las regiones naturales del Ecuador
  • • Conocer qué fue la época colonial
  • • Identificar grupos sociales y actividades económicas
  • • Comprender la diferencia entre ciudad y campo
Siguiente tema sugerido
Los actores sociales y la organización política del Ecuador republicano
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El pueblo y los actores sociales

de la República Saberes previos . ¿Quiénes son los actores Los pobladores ecuatorianos as A inicios de la República, varios grupos humanos ocupaban los : espacios de urbes como Quito, Guayaquil, Cuenca, y las áreas rurales Estos grupos provenían del período colonial, repartidos en todo el Desequilibrio cognitivo abe E A i

» pi > territorio nacional. ¿Qué pasaría si viviéramos

Únicamente en las dudades En el campo, la estructura de la hacienda colonial había perdurado en y no en el campo? la Costa y la Sierra. La hacienda dominaba la economía y las relaciones de producción

A comienzos del siglo XIX, existió una crisis en las grandes ciudades. Esto obligó a un sector de la población a movilizarse al campo para trabajar y formar sus comunidades en las haciendas,

Sociedad y territorio

El Ecuador no era un país homogéneo, pues existían grandes diferencias entre sus regiones. Era distinta su economía, organización social, gobierno, población y cultura. Aunque muchas 4 Quito, Rafael Salas, 1889. Pintura de la ciudad de Quito de las fuentes y escritos de la época muestran a comienzos del siglo XIX. Se observa el paisaje urbano es el ideal de un Estado y pueblo unificados, en realidad, la vida de las personas era socialmente dispersa. La vida no era la misma en la cordillera de los Andes que en la Costa o en la Amazonía.

El proceso de ruralización, que significó la concentración de gran parte de la población (hombresymujeresindigenas,afrodescendientes, campesinos, mestizos) en el campo, permitió que los grupos populares se alejaran de los cambios sociopolíticos del Estado, y que se conserven sus a rorogaía de un barendero tradiciones y costumbres culturales propias. Las de Quito, inicios del siglo XX crisis económicas, como de la minería y de los obrajes, habían afectado

(1901). Archivo Leibniz-Institut fiir el comercio y la comunicación con las ciudades. Landerkunde, Leipzig, Alemania

Glosario ás

relaciones de producción. y fotografía

En referencia a relaciones Las fotografías son una de las fuentes históricas más económicas que se importantes y fieles de la cotidianidad de épocas producen entre hombres pasadas. Para interpretar las imágenes, es necesario y mujeres en procesos conocer a fondo las técnicas y los estilos fotográficos, productivos, aparecidos en el país desde finales del siglo XIX.

homogéneo, Que es igual para todos los elementos que forman un conjunto.

Investiga desde qué año aparecieron los primeros fotógrafos en nuestro país, y escribelo en tu cuademo.

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