Folleto: la integración de niñas y niños con síndrome de Down
Respuesta rápida
El folleto argumenta a favor de la integración escolar de niños con síndrome de Down y propone usar medias distintas como gesto de apoyo.
Solución — Página 99
Lengua Y Literatura 6° · Egb 6 Lengua Y Literatura 2025 · 2025
Ideas principales del folleto
- La integración social es fundamental para niñas y niños con síndrome de Down.
- Pueden necesitar clases de apoyo o refuerzo; requieren paciencia, amabilidad y ayuda.
- La integración en el colegio beneficia a todos (estudiantes, docentes y autoridades).
- Otorga autoestima y confianza a los niños con síndrome de Down y enseña convivencia, respeto y solidaridad al resto.
- Todos los niños desean ser aceptados y tener amigos.
- Empezar por usar medias distintas es una manera concreta de mostrar sensibilidad.
Competencia digital
En dúos: elegir una problemática ambiental o social, elaborar un folleto digital con textos, imágenes, mapas, estadísticas, colores, esquemas y cuadros; exponer el trabajo.
Contenido de la página
Beneficios de la integración escolar
| Beneficia a | Beneficio |
|---|---|
| Niños con síndrome de Down | Autoestima y confianza |
| Compañeros y compañeras | Aprender a convivir y respetar |
| Docentes y autoridades | Experiencia enriquecedora |
Glosario (1)
- Integración
- Proceso de incorporar plenamente a personas en un grupo o comunidad.
Preguntas para practicar
Elabora tu folleto digital y expónlo.
Temas y conceptos clave
Fuentes y referencias
- Shutterstock (2020) 52700188x
- T. Aparicio, https://bit.ly/2U4j1BZ
- Pixabay.com
Figuras de la página (4)




Preguntas que la gente también hace
¿Qué beneficios tiene la integración escolar?
¿Cómo hacer un folleto digital?
- • Concepto de folleto
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1472 caracteres
La integración de niñas y niños
con síndrome de Down 7 o> | 3S La integración social es fundamental 4 |
para niñas y niños con síndrome de ‘ En dúos, elijan una problemática Down. Como todas las personas, hits ambiental o social y elaboren un los niños y las niñas con síndrome Ba
de Down necesitan disfrutar del | aprendizaje, ser felices y enriquecerse con las
experiencias del intercambio social.
folleto digital que tenga: textos, imágenes, mapas, estadísticas,
colores, esquemas, cuadros. Expongan su trabajo.
Probablemente, necesiten clases de apoyo o refuerzo para seguir el ritmo regular de la clase. Por ello, es importante la comprensión de los docentes, compañeras y compañeros para acompañarlos en el proceso de aprender, pues
necesitan paciencia, amabilidad, atención y ayuda.
La integración en el colegio supone un gran beneficio para niñas y niños con síndrome de Down, para el resto del estudiantado y para docentes y autoridades. Todos se enriquecen con la experiencia. Es un derecho de niñas y niños acudir a una escuela común donde puedan identificarse con los demás y sentir que pertenecen a un grupo de amigos y amigas.
La integración escolar entrega a niñas y niños con síndrome de Down una buena dosis de autoestima y confianza en sí mismos; a sus compañeros y compañeras les enseña a convivir y respetar, los hace más solidarios y, en definitiva, los hace crecer como personas.
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