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Ciencias Naturales 8° · Egb 8 Ciencias Naturales 2025 · 2025
Libro de Ciencias Naturales 8 EGB

Ministerio de Educación del Ecuador

178/224

Prevención de asaltos y agresiones sexuales

📄 ejercicios Ciencias Naturales 🎓 secundaria · 8° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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Respuesta rápida

  1. Compartiendo las medidas de seguridad, acompañando sin juzgar, recomendando avisar a personas de confianza y ayudando a pedir apoyo si existe peligro.
  2. Sí. Se identifican seis escenarios: hogar, fiestas, auto, caminar a solas, citas y actividades en línea.
📚 exercise Ciencias Naturales ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 5 min lectura

Solución — Página 178

Ciencias Naturales 8° · Egb 8 Ciencias Naturales 2025 · 2025

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Ejercicio 1

Prevención de asaltos y agresiones sexuales

La infografía organiza las medidas preventivas en seis situaciones:

  • En el hogar: no abrir la puerta a personas extrañas, contar con buenas cerraduras y seguridad, y cerrar las persianas o cortinas por la noche.
  • Durante fiestas: salir con amistades, limitar o evitar el consumo de alcohol, no dejar la bebida desatendida y estar preparado para ayudar a otras personas si es necesario.
  • En el auto: evitar parqueaderos poco concurridos y mal iluminados, tener las llaves listas al acercarse al vehículo, asegurar las puertas, cerrar las ventanas y no recoger a personas extrañas.
  • Caminando a solas: observar los alrededores, evitar áreas desoladas, llevar un celular y caminar con confianza, atendiendo a los propios instintos.
  • En una cita: elegir cuidadosamente a la persona, reunirse en un espacio público, establecer límites y avisar a una persona de confianza hacia dónde se va.
  • En línea: no compartir información personal, ubicación ni fotografías privadas con extraños, y seguir consejos de seguridad para citas en línea.
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Ejercicio 1

¿Cómo ayudar a amistades y familiares?

Puedes explicarles estas medidas preventivas, conversar sobre los riesgos sin culpar a quien los enfrenta y recordarles que deben confiar en sus instintos. También puedes recomendarles avisar a una persona de confianza dónde estarán, elegir lugares seguros y públicos, proteger su información personal y pedir ayuda a un adulto de confianza o a las autoridades si se sienten en peligro.

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Ejercicio 2

¿Se han identificado los posibles escenarios?

Sí. La infografía identifica distintos escenarios cotidianos en los que pueden presentarse situaciones de riesgo: el hogar, las fiestas, el auto, los desplazamientos a pie, las citas presenciales y las interacciones en línea. Reconocer estos contextos permite anticipar medidas de cuidado y buscar ayuda oportunamente. Estas recomendaciones no responsabilizan a la posible víctima; la responsabilidad de una agresión siempre corresponde a quien agrede.

Contenido de la página

Prevención de asaltos y agresiones sexuales

En el hogar

  • No abrir la puerta a extraños.
  • Usar cerraduras y medidas de seguridad en puertas y ventanas.
  • Cerrar cortinas o persianas por la noche.

Durante fiestas

  • Estar preparado para ayudar a otras personas si es necesario.
  • Limitar o evitar el consumo de alcohol.
  • Salir con amistades.
  • No dejar la bebida desatendida.

En el auto

  • Evitar parqueaderos poco concurridos y mal iluminados.
  • Tener las llaves a la mano al acercarse al auto.
  • Asegurar las puertas y cerrar las ventanas.
  • No recoger a extraños.

Caminando a solas

  • Observar los alrededores.
  • Evitar áreas desoladas.
  • Llevar un celular.
  • Caminar con confianza y confiar en los propios instintos.

En una cita

  • Elegir cuidadosamente con quién tener una cita.
  • Preferir espacios públicos con gente alrededor.
  • Marcar los propios límites.
  • Informar a una amistad hacia dónde se va.

En línea

  • No compartir información personal con extraños.
  • No compartir la ubicación.
  • No compartir fotografías privadas.
  • Seguir consejos de seguridad para citas en línea.

Glosario (5)

prevención
Conjunto de acciones que ayudan a disminuir la posibilidad de que ocurra una situación peligrosa.
agresión sexual
Acto de carácter sexual realizado sin consentimiento de la otra persona.
límites personales
Decisiones y condiciones que una persona establece sobre lo que acepta o no acepta.
información personal
Datos que permiten identificar o localizar a una persona, como su dirección, teléfono o ubicación.
espacio público
Lugar accesible para varias personas, donde existe mayor posibilidad de recibir ayuda.

Preguntas para practicar

¿Qué persona adulta de confianza podría ayudarte si te sientes en peligro?

¿Por qué es importante no compartir la ubicación ni fotografías privadas en línea?

Temas y conceptos clave

Prevención de asaltosPrevención de agresiones sexualesAutocuidado en distintos espaciosSeguridad digitalprevenciónautocuidadolímites personalespersona de confianzaespacio público seguroprivacidad en línea
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Figuras de la página (8)

Título de la infografía acompañado por siluetas de personas.
Figura 1 image
Ilustraciones sobre situaciones en el hogar, durante fiestas y en el auto.
Figura 2 image
Ilustraciones sobre caminar a solas, una cita y actividades en línea.
Figura 3 image
Figura 4 de Ciencias Naturales 8° · Egb 8 Ciencias Naturales 2025 · 2025
Figura 4 image
Figura 5 de Ciencias Naturales 8° · Egb 8 Ciencias Naturales 2025 · 2025
Figura 5 image
Figura 6 de Ciencias Naturales 8° · Egb 8 Ciencias Naturales 2025 · 2025
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Figura 7 de Ciencias Naturales 8° · Egb 8 Ciencias Naturales 2025 · 2025
Figura 7 image
Figura 8 de Ciencias Naturales 8° · Egb 8 Ciencias Naturales 2025 · 2025
Figura 8 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué medidas de seguridad se deben aplicar durante una cita?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo proteger la información personal en línea?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué hacer si una persona se siente en peligro?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Reconocer situaciones de riesgo en la vida cotidiana
  • • Distinguir información personal y pública
  • • Conocer la importancia de pedir ayuda a personas de confianza
Siguiente tema sugerido
Redes de apoyo, consentimiento y rutas de ayuda frente a situaciones de violencia
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1306 caracteres

Competencia comunicacional (I)

Prevención de asaltos y agresiones sexuales f”)

cy 2

En el hogar Durante fiestas [ — Enelauto.

  • Noabras la puerta a extraños. +» Prepárate para ayudar a otros si es + Evita parqueaderos poco concu-

necesario. rridos y mal iluminados.

  • Ten buenas cerraduras y segurida-

des en las puertas y ventanas. + Sal con amistades. + Ten las llaves a la mano cuando

7 SS i Ri f te aproximes a tu auto.

  • Ten cortinas y cierra las persianas Limita o evita el consumo de

por la noche. alcohol. + Siempre asegura las puertas y cierra las ventanas.

  • No dejes tu bebida desatendida. +» Norecojas a extraños.

  • Ten cuidado con los alrededores. + Escoge cuidadosamente con + No compartas información . uién vas a tener una cita. ersonal con extraños.

  • Evita las áreas desoladas. 9 És Snell ble + Escoge espacios públicos con + No compartas tu localización PI 9 : gente alrededor. en línea.

  • Camina con confianza y confía ; ; CEN Y + Marca tus límites. +» No compartas fotografías priva- en tus instintos. das en línea.

+» Dile a un amigo o amiga a dónde estás yendo. + Sigue los consejos de seguridad para citas en línea.

Analiza.

dido en esta infografía?

  1. ¿Has identificado adecuadamente los posibles escenarios en que puede suceder un asalto sexual o una agresión?

Shi

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