Complejidad de las células - Estructura de la célula procariota
Solución — Página 28
Ciencias Naturales 9° · 2025
Lectura
Complejidad de las células
Dos clases de células:
Procariotas: más sencillas y antiguas. En bacterias y arqueas.
- Unicelulares
- Sin núcleo
- ADN circular
- Estructuras simples
Eucariotas: en protozoos, hongos, animales, plantas.
- Con núcleo definido
- Organelos con doble membrana
Estructura de la célula procariota
Las bacterias y arqueas son procariotas. Aunque antes se las consideraba del mismo reino (Mónera), estudios recientes mostraron que evolucionaron independientemente y pertenecen a dominios diferentes (no Eukarya).
Partes de una célula procariota:
- Pared celular
- Cápsula externa
- Membrana plasmática (con espacio periplasmático y membrana interna)
- Citoplasma
- Ribosomas
- Cromosoma (ADN circular)
- Plásmidos
- Flagelo (movilidad)
- Pili y fimbrias (adherencia)
- Mesosoma
Laboratorio casero: Microscopio con puntero láser
Con una gota de agua de florero, un puntero láser y soportes, se puede observar la proyección de microorganismos en una pared. Mecanismo: la gota actúa como lente esférica que magnifica la imagen al refractar la luz.
Competencia digital
Ver video lynk.ec/9n03 sobre bacterias extremófilas.
Contenido de la página
Complejidad de las células
Dos clases de células
| Característica | Procariotas | Eucariotas |
|---|---|---|
| Tamaño | Más pequeñas | Mayores |
| Núcleo | No tienen | Sí tienen |
| ADN | Circular | Lineal en cromosomas |
| Organelos | Sencillos | Con doble membrana |
| Organismos | Bacterias, arqueas | Protozoos, hongos, animales, plantas |
Estructura de la célula procariota
Partes principales:
- Pared celular: protección y forma
- Cápsula externa: capa protectora adicional
- Membrana plasmática: límite celular
- Espacio periplasmático
- Citoplasma: contiene los componentes celulares
- Ribosomas: síntesis de proteínas
- Cromosoma: ADN circular
- Plásmidos: ADN extracromosómico
- Flagelo: movilidad
- Pili y fimbrias: adherencia
- Mesosoma: invaginación de la membrana
Dominios
Las arqueas evolucionaron independientemente de las bacterias, por lo que cada una pertenece a un dominio diferente del dominio Eukarya (organismos con células eucariotas).
Laboratorio casero: microscopio con láser
Usar una gota de agua como lente esférica para proyectar microorganismos en una pared mediante un puntero láser.
Diagrama
graph LR
A[Celula procariota] --> B[Pared celular]
A --> C[Membrana plasmatica]
A --> D[Citoplasma]
A --> E[Ribosomas]
A --> F[Cromosoma circular]
A --> G[Plasmido]
A --> H[Flagelo]
A --> I[Pili y fimbria]
Glosario (5)
- Organelo
- Estructura de forma y función definidas que se encuentra en el citoplasma celular.
- Procariota
- Célula sin núcleo definido, con ADN circular libre en el citoplasma.
- Eucariota
- Célula con núcleo definido y organelos rodeados por membrana.
- Mónera
- Antiguo reino que agrupaba a bacterias y arqueas, ahora obsoleto.
- Plásmido
- Molécula pequeña de ADN circular independiente del cromosoma bacteriano.
Temas y conceptos clave
Fuentes y referencias
- lynk.ec/9n03 (video bacterias extremófilas)
Figuras de la página (3)



Preguntas que la gente también hace
¿Qué diferencia hay entre células procariotas y eucariotas?
¿Por qué arqueas y bacterias están en dominios diferentes?
- • Teoría celular
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 2989 caracteres
Complejidad de las células
Todos los organismos estamos constituidos por una de las dos clases de células que existen: las procariotas o las eucariotas. Las más sencillas y pro- bablemente las primeras que se originaron son las procariotas que se pre- sentan en bacterias y arqueas. Estos organismos unicelulares son los más pequeños, carecen de núcleo, tienen un ADN circular y las estructuras que permiten su funcionamiento son más bien sencillas.
El resto de organismos, desde los protozoos hasta los hongos, animales y plantas, poseemos células eucariotas. Estas células se caracterizan por tener núcleo y organelos bien definidos y con doble membrana. En los próximos temas estudiaremos a profundidad las características de las célu-
las animales y vegetales.
Célula procariota
Fimbria
externa
Espacio ~~ periplasmático
| | | | | | | | Membrana interna |
Pared celular
| Citoplasma Pili
5 Ribosomas Plásmidos Cromosoma \
\ Flagelo ——
N
Mesosoma
A. Esquerna de la estructura de una bacteria; se nota la ausencia del núcleo y la disposición circular del cromosoma que contiene su ADN.
Estructura de la célula procariota
Los organismos procariotas son las bacterias y las arqueas, cuyas Carac- terísticas comunes hacían que se las considere parte de un mismo reino (Mónera). Sin embargo, estu- dios recientes sobre su material ge- nético y los procesos químicos que realizan (su bioquímica, sobre todo) determinaron que las arqueas evo- lucionaron de manera indepen- diente de las bacterias, por lo que cada una pertenece a un dominio diferente del de los organismos que tienen células eucariotas (do- minio Eukarya).
A Microfotografía de enterobacterias que normalmente habitan en nuestro intestino y nos resultan indispensables para la digestión de algunos alimentos difíciles de aprovechar.
Glosario
organelos. Estructuras de forma y función definidas que se en- cuentran en el citoplasma.
‘ DS Competencia digital
Observa el siguiente video sobre bacterias extremófilas y describe cómo su estudio ha aportado a resolver problemas cotidianos del ser humano.
lynk.ec/9n03
T . dea Laboratorio casero
Microscopio con puntero laser
Consigue una muestra del agua de un florero. Presiona un go- tero o una jeringuilla hasta deja colgando una gota. Fija el gote- ro a un soporte que lo manten- ga vertical e inmóvil. Busca otro soporte para fijar el puntero lá- ser de forma horizontal y alinea- do a la altura de la gota de agua. Con la ayuda de ligas asegúrate de que el puntero no se mueva, que permanezca encendido y apuntando hacia una pared va- cía y de color claro.
Apaga la luz y diviértete viendo los organismos que se proyec- tan en la pared.
Responde: ¿qué mecanismo ¿
produce la magnificación de la
imagen?
CN.4.1.3. Indagar, con uso del microscopio, de las TIC u otros recursos, y describir las características estructurales y funcionales de las células, y clasificarlas por su grado de complejidad,
nutrición, tamaño y forma.
1 experimentos.
3
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