Ministerio de Educación del Ecuador

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Cancionero de canciones tradicionales ecuatorianas

📄 introduccion Lengua y Literatura 🎓 secundaria · 9° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español

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Respuesta rápida

Producto esperado: un cancionero digital grupal con canciones tradicionales ecuatorianas, sus autores y sus ritmos, listo para publicarse en el blog de la clase.

Lengua y Literatura ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 5 min lectura

Solución — Página 68

Lengua Y Literatura 9° · Egb 9 Lengua Y Literatura 2025 · 2025

Orientación para desarrollar el proyecto

El proyecto consiste en formar grupos de tres integrantes y seleccionar canciones tradicionales ecuatorianas para elaborar un cancionero que se publique en el blog de la clase.

Pasos de trabajo

Formen un grupo de tres estudiantes.
Revisen los ejemplos presentados en la página e identifiquen el ritmo de cada canción.
Busquen otras canciones tradicionales ecuatorianas relacionadas con diferentes ritmos.
Registren, para cada canción, su título, autor de la letra, compositor o intérprete y ritmo tradicional.
Organicen las canciones en un cancionero digital.
Revisen la ortografía, la presentación y la información de las fuentes antes de publicar el trabajo en el blog de la clase.

Ejemplos organizados

Canción	Ritmo
Ay, amores hallarás	Sanjuanito
Atahualpa	Yumbo
La naranja	Tonada
La vasija de barro	Danzante
Esta guitarra vieja	Albazo
Alma lojana	Pasillo
Por esto te quiero Cuenca	Capishca
La canción de los Andes	Fox incaico
Puñales	Yaraví
Lamparilla	Pasacalle
Bonita guambrita	Aire típico
La bomba del Chota	Bomba

El producto final debe ser un cancionero de canciones tradicionales ecuatorianas, preparado para compartirlo en el blog de la clase. La actividad permite interpretar textos literarios considerando su género, tema y contexto cultural.

Contenido de la página

Proyecto literario

Tema

Cancionero de canciones tradicionales ecuatorianas.

Definición

Un cancionero es un conjunto de canciones seleccionadas según un criterio que las relaciona. En esta página, el criterio es que sean canciones tradicionales ecuatorianas pertenecientes a distintos ritmos.

Objetivo

Seleccionar un conjunto de canciones tradicionales para crear un cancionero.

Producto

Un cancionero de canciones tradicionales para publicar en el blog de la clase.

Instrucciones

Formar grupos de tres integrantes.
Revisar ejemplos de canciones para iniciar la búsqueda.
Seleccionar y organizar canciones tradicionales ecuatorianas.
Preparar el cancionero para su publicación.

Ritmos y canciones de ejemplo

Sanjuanito: Ay, amores hallarás.
Yumbo: Atahualpa.
Tonada: La naranja.
Danzante: La vasija de barro.
Albazo: Esta guitarra vieja.
Pasillo: Alma lojana.
Capishca: Por esto te quiero Cuenca.
Fox incaico: La canción de los Andes.
Yaraví: Puñales.
Pasacalle: Lamparilla.
Aire típico: Bonita guambrita.
Bomba: La bomba del Chota.

Tabla

Canción	Ritmo
Ay, amores hallarás	Sanjuanito
Atahualpa	Yumbo
La naranja	Tonada
La vasija de barro	Danzante
Esta guitarra vieja	Albazo
Alma lojana	Pasillo
Por esto te quiero Cuenca	Capishca
La canción de los Andes	Fox incaico
Puñales	Yaraví
Lamparilla	Pasacalle
Bonita guambrita	Aire típico
La bomba del Chota	Bomba

Glosario (5)

Cancionero: Colección de canciones reunidas porque tienen una característica o tema común.
Ritmo: Organización de los sonidos y silencios que caracteriza una pieza musical.
Canción tradicional: Composición musical relacionada con la cultura y las tradiciones de una comunidad.
Blog: Sitio web en el que se publican textos, imágenes u otros contenidos.
Contexto cultural: Conjunto de circunstancias, costumbres y tradiciones relacionadas con una manifestación artística.

Preguntas para practicar

¿Qué criterio utilizarías para organizar las canciones de tu cancionero?

¿Qué importancia tienen los ritmos tradicionales para la identidad cultural del Ecuador?

¿Qué información debería incluirse junto al título de cada canción?

Temas y conceptos clave

Proyecto literarioCancioneroCanciones tradicionales ecuatorianasRitmos tradicionales del EcuadorPublicación en un blog escolarCancioneroCanción tradicionalRitmo musicalAutorCompositorContexto culturalTrabajo colaborativo

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Preguntas que la gente también hace

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¿Cómo se puede elaborar un cancionero para un blog escolar?

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📌 Antes de leer esto

• Reconocer las características básicas de una canción como texto literario.
• Identificar información como título, autor, compositor y ritmo.
• Realizar búsquedas y seleccionar información confiable.
• Trabajar de manera colaborativa y organizar información.

Siguiente tema sugerido

Investigación y análisis del contexto cultural de las canciones tradicionales ecuatorianas

📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 2645 caracteres

Proyecto literario

pone Cancionero de canciones tradicionales ecuatorianas

Un cancionero es un conjunto de canciones que se han seleccionado a partir de un criterio que las relaciona. En este caso, se trata de canciones tradicionales ecuatorianas con distintos ritmos.

Objetivo

Seleccionar un conjunto de canciones tradicionales para crear un cancionero.

Producto Un cancionero de canciones tradicionales para publicar en un blog de la clase.

Instrucciones

Formen grupos de tres integrantes.
Revisen algunos ejemplos de canciones para que inicien la búsqueda.

Ritmos tradicionales del Ecuador

Ay, amores hallarás Esta guitarra vieja

Puñales Letra: Marco Vinicio Bedoya Letra: Hugo Moncayo 4 AAN Música: Juan Manuel Salgado Música: Carlos Guerra Paredes Letra y música: VIP ula ci E Mi vida es cual hoja seca

Ay, ay, ay, amores hallarás, Esta guitarra vieja que me acompaña ue va rodandoenel unde amores hallarás... tiene una pena amarga que me tortura... a E

Alma lojana Lamparilla — Atahualpa Letra: Emiliano Ortega Letra: Carlos Rubira Infante Letra y música: Carlos Bonilla Música: Cristóbal Ojeda Venga, conozca El Oro

A orillas del Zamora tan bellas tierra que es un primor. Rey del sol, Atahualpa, de verdes saucedales, tranquilas, Sus mujeres son lindas indio rebelde, Atahualpa, jdespiertal... casita de mi tierra, risueña, y sus hombres de valor...

casita de mis padres mi amor...

La naranja Por esto te quiero Cuenca Bonita guambrita _ Letra y música: Carlos Chávez Bucheli Letra y música: Carlos Ortiz Letra y música: Rubén Uquillas La naranja nació verde Por tus cholas buenas mozas, Bonita guambrita,

y el tiempo la amarilló, por tus longos bien plantados, toda la vida te quise,

tan bonita, tan señora, Por esto, por esto, no hagas que tu indiferencia, tan querida para mí... por esto te quiero, Cuenca... mi corazón martirice...

La vasija de barro La canción de los Andes

Letra: Jorge Carrera Andrade, Jaime Andrade, Letra: Carlos Alemán La bomba del Chota Hugo Alemán, Jorge Enrique Adoum Música: Constantino Mendoza Arreglos y letra: Paco Godoy Me Luis Alberto hides > Suenan lasneras vaseprend

Yo quiero que a mí me entierren del fiel rondador ‘ disfruten todos,

como a mis antepasados en los labios del indio qué bien suena la bomba, en el vientre oscuro y fresco que brinda su amor baile del alma...

de una vasija de barro. a la dueña de su corazón...

LL.4.5.1. Interpretar un texto literario desde las características del género al que pertenece. 2. Debatir críticamente la interpretación de un texto literario basándose en indagaciones sobre el tema, género y contexto.

Maya Ediciones, (2020).

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