Elaboración y presentación de un cancionero

Orientaciones para realizar el proyecto

1. Formen un grupo de trabajo y distribuyan las responsabilidades: búsqueda de canciones, revisión de textos, ilustración, diseño, redacción y presentación.
2. Consulten bibliotecas y páginas especializadas de Internet sobre canciones ecuatorianas, canciones de ciudades y pasillos y pasilleros del Ecuador.
3. Seleccionen al menos veinte canciones variadas y apropiadas para el proyecto.
4. Para cada canción, escriban al inicio:
   • Título.
   • Género musical.
   • Autor o autora de la letra.
   • Autor o autora de la música.
5. Revisen cuidadosamente las letras y corrijan errores ortográficos, sin cambiar el sentido de las canciones.
6. Ilustren cada canción con una imagen o elemento relacionado con su contenido.
7. Diseñen una portada que incluya el título del cancionero, una imagen relacionada, el nombre de la institución, el grado, la fecha y los nombres de todos los integrantes.
8. Escriban una introducción en la que expliquen cómo buscaron, seleccionaron, revisaron y organizaron las canciones.
9. Elaboren la bibliografía con todas las fuentes impresas y digitales utilizadas. La bibliografía debe ubicarse en la última página.
10. Revisen el cancionero completo y preparen un solo ejemplar impreso para la presentación.
11. Suban la versión digital al blog de la clase.
12. Escojan una canción para realizar una lectura expresiva de su letra y, si es posible, interpretarla con el acompañamiento de una pista grabada en un celular o en una memoria USB.
13. Presenten el trabajo en una asamblea especial ante estudiantes de otras aulas.

Modelo de ficha para cada canción

Título: ____________________ Género: ____________________ Autor o autora de la letra: ____________________ Autor o autora de la música: ____________________ Fuente consultada: ____________________ Ilustración relacionada con el contenido: ____________________

Lista de comprobación

• Se incluyeron al menos veinte canciones.
• Cada canción tiene género y autores de la letra y la música.
• Se corrigieron los errores ortográficos.
• Cada canción tiene una ilustración relacionada.
• La portada incluye los nombres de los integrantes.
• Se escribió la introducción.
• Se incorporó la bibliografía en la última página.
• Se preparó la versión impresa y digital.
• Se seleccionó una canción para la lectura expresiva o interpretación.
• El grupo está preparado para la presentación.