Destrezas con criterio de desempeño Segundo de Básica

Indagar la historia de la familia, considerando la procedencia de los padres y abuelos, su cultura y roles en función de fortalecer la identidad cultural. RECS.2.1.2

Recordar las historias familiares sobre los orígenes comunitarios para fortalecer la identidad, solidaridad, memoria y pertenencia. Rf.CS.2.1.3

Identificar las actividades y costumbres de los miembros de la familia y de la comunidad, de

manera colectiva e individual, destacando sus raíces y antecedentes históricos. R£CS.2.1.2

Conocer el desarrollo histórico de las familias y comunidades afroecuatorianas, y del Ecuador. RECS.2.1.3

Explicar la importancia de ser parte de una familia con historia, valores, sentido de solidaridad y con sentido de pertenencia. R£.CS.2.1.1

Definir el término dispersión en la experiencia de la familia. R£CS.2.1.2

Identificar las razones que impulsaron los procesos de dispersión de las familias afroecuatorianas. R£.CS.2.1.3

llustrar a través de diversas expresiones artística y lúdicas los procesos de dispersión de la familia afroecuatoriana. Rf.CS.2.1.3

Describir organización social de las familias de nuestros antepasados en los primeros asentamientos ancestrales. Rf.CS.2.1.3

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