Lengua y Literatura – Educación General Básica – Subnivel Media – 7 – Cuaderno de Trabajo – Pág 11 – Resumido 0

Teresa lee con una intención específica: buscar información para aprender sobre un tema (el Ecuador). En una actividad de lectura e información, se espera identificar para qué se lee, dónde buscar datos y qué tipo de textos aparecen en materiales como folletos.

Regla/idea principal: La comprensión lectora se guía por la intención del lector y por el propósito del texto (informar).

Además, cuando analizas un folleto, conviene escribir sus ideas principales, es decir, lo más importante que aparece en la información.