Página 107 - ejercicios
Página 107 - ejercicios
Lengua y Literatura – Educación General Básica – Subnivel Superior – Décimo de Básica (10mo EGB) – Pág 107 – Resuelto 0
Este apartado no es un ejercicio matemático con cálculo, sino una actividad práctica de Lengua y Literatura basada en datos estadísticos obtenidos antes. El objetivo es transformar esos datos en representaciones visuales (gráficos comparativos e infografías) para comunicar información de manera clara.
Regla práctica: Para informar con datos, debes representar la información con un gráfico o una infografía y luego visualizar comparaciones entre categorías.
Seccion Practica
Este es el proceso para resolver los ejercicios y sus resultados y/o ejemplos para la página 107.
Pregunta 16) Realizo un gráfico comparativo con las cifras obtenidas anteriormente.
Respuesta:
Paso 1: Identifico las categorías que se comparan y anoto sus cifras (valores) obtenidas antes.
Paso 2: Elijo el tipo de gráfico comparativo adecuado (por ejemplo, gráfico de barras si comparo cantidades por categoría).
Paso 3: Coloco el eje horizontal con las categorías y el eje vertical con el valor numérico.
Paso 4: Dibujo las barras (o columnas) de cada categoría con su altura correspondiente a la cifra.
Paso 5: Verifico que los valores mostrados coincidan con los datos originales y agrego un título al gráfico (por ejemplo, “Comparación de resultados”).
Resultado final: Gráfico comparativo listo, donde se observa claramente la diferencia entre categorías según las cifras anteriores.
Pregunta 17) Diseño una infografía con los datos estadísticos arrojados.
Respuesta:
Paso 1: Reúno los datos estadísticos principales (por ejemplo, porcentajes, promedios o frecuencias) ya obtenidos.
Paso 2: Organizo la infografía en secciones cortas: título, datos clave y conclusión o interpretación breve.
Paso 3: Presento los datos con elementos visuales (gráficos pequeños o íconos) que faciliten la comprensión.
Paso 4: Escribo una frase explicativa para cada dato relevante (por ejemplo: “El grupo X representa el mayor porcentaje”).
Paso 5: Reviso que la información sea coherente (que coincida con los valores de la fuente) y cuente con buena legibilidad (textos breves y ordenados).
Resultado final: Infografía diseñada con los datos estadísticos, visualmente clara y con interpretación sencilla.
Pregunta 18) Utilizo una hoja aparte para realizar esta actividad.
Respuesta:
Paso 1: Tomo una hoja adicional o aparte de mi cuaderno para desarrollar la actividad solicitada.
Paso 2: Copio o pego el título de la actividad y presento en esa hoja el gráfico comparativo y/o la infografía según corresponda.
Paso 3: Ordeno los elementos en la hoja (primero el gráfico y luego la infografía o como indique el docente) para que se vea completo.
Resultado final: La actividad queda realizada en una hoja aparte, con el gráfico y/o la infografía organizados y legibles.
Guía de resultados
Estos son los resultados de todos los ejercicios que se obtuvieron de la página 107.:
- Gráfico comparativo construido con categorías en el eje x y cifras en el eje y, con barras y título.
- Infografía organizada con título, datos clave presentados visualmente y una interpretación breve.
- Actividad presentada en una hoja aparte, con el gráfico y/o la infografía ordenados y legibles.
