Página 99 - ejercicios

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Lengua y Literatura – Educación General Básica – Subnivel Superior – Décimo de Básica (10mo EGB) – Pág 99 – Resuelto 0

Esta página trabaja redacción y comunicación: redactar una noticia y, además, corregir el uso de la coma para que el significado no cambie.

Regla básica de la coma: La coma se usa para separar elementos que no deben quedar unidos sin pausa; si va en un lugar equivocado puede cambiar el sentido de la oración.

En el ejemplo: “Vamos a pasear, niños” separa la idea principal de a quiénes se dirige, evitando la lectura incorrecta.

Seccion Practica

Este es el proceso para resolver los ejercicios y sus resultados y/o ejemplos para la página 99.

Pregunta 2) Redacto una noticia sobre las variedades lingüísticas en el Ecuador y su uso cotidiano. Incluyo un ejemplo de estas variedades por cada región del país. Presento en clase la noticia realizada. ¿Qué debo incluir en la noticia para cumplir la consigna?

Respuesta:
Paso 1: Debes redactar una noticia breve sobre las variedades lingüísticas del Ecuador.
Paso 2: Debes explicar el uso cotidiano de esas variedades en la vida diaria (escuela, mercado, familia, redes sociales).
Paso 3: Debes incluir un ejemplo de variedad lingüística por cada región del país (por ejemplo, Costa, Sierra, Amazonía y Región Insular).
Paso 4: Debes presentar la noticia en clase con orden y claridad.

Pregunta 3) ¿Qué se quiere explicar con el ejemplo: “Vamos a pasear niños” y su corrección “Vamos a pasear, niños”?

Respuesta:
Paso 1: Se quiere mostrar una regla de puntuación: la coma debe colocarse para separar correctamente ideas y destinatarios.
Paso 2: En “Vamos a pasear niños” no hay pausa y la lectura puede entenderse de forma incorrecta, como si “pasear niños” fuera un bloque sin separar a los destinatarios.
Paso 3: Al corregir a “Vamos a pasear, niños” la coma marca una pausa y aclara que “niños” es a quienes se invita.
Resultado final: La coma cambia el sentido de la oración y evita una interpretación equivocada.

Guía de resultados

Estos son los resultados de todos los ejercicios que se obtuvieron de la página 99.:

  1. Incluir: noticia breve, explicación del uso cotidiano, un ejemplo por región (Costa, Sierra, Amazonía, Insular) y presentación en clase.
  2. Explica que la coma, si está mal puesta, cambia el sentido; la corrección “Vamos a pasear, niños” aclara que “niños” es el destinatario.

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