Matemática 1 – Mi cuaderno de autoaprendizaje – Pág 51 – Resuelto 0

Pregunta 1) En el enunciado se indican dos actividades (a) y (b): “Encierro con una cuerda el patrón de la secuencia. Luego, pinto el animal con el color que continúa.” Sin embargo, en el texto proporcionado no aparecen las figuras ni la lista de colores/animales de la secuencia. ¿Cuál es el color que continúa en (a) y en (b)?

Respuesta:
Paso 1: Regla: en secuencias repetitivas con patrones cíclicos, el siguiente color es el que corresponde al siguiente elemento del ciclo (por ejemplo, si el patrón es 1-2-3, entonces sigue 1).
Paso 2: Como no se muestran los colores/animales de la secuencia, no es posible determinar el ciclo ni el “siguiente término”.
Resultado final: \( \boxed{No se puede determinar con la información dada} \)

Pregunta 2) “Uso los bloques lógicos y construyo el patrón anterior. Después, dibujo mi representación. Según el patrón anterior, coloreo las figuras. Demuestro a una compañera o un compañero cómo encontré el patrón. Dibujo aquí”. ¿Qué representación debe hacerse?

Respuesta:
Paso 1: Regla: con bloques lógicos, se representa el patrón alineando las figuras en el mismo orden que la secuencia original (misma cantidad y repetición del ciclo).
Paso 2: Para construir la representación se necesita ver el patrón original (qué animales/figuras aparecen y en qué orden, y cuáles colores les corresponden).
Resultado final: \( \boxed{Representación no determinable porque falta el patrón (figuras y colores) en el texto} \)