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Inglés – Primero Básico | Student’s Book MINEDUC – Descargar PDF · 2024
Libro de Inglés 1

MINEDUC

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Página — Ingles 1 (pág. 67)

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Planificación Unidad 7 In the house

Tiempo estimado: tres semanas y media.

Instrumentos de evaluaciónTE pp. 65–67 CAp. 49GDD pp. 199-203
Indicadores de evaluación para el estudiante• Identifican y describen partes de la casa. • Identifican y describen objetos de la casa. • Escuchan y comprenden información de un texto breve y simple.
HabilidadObjetivos de AprendizajeMateriales
Comprensión oralOA 1 Comprender textos breves y simples, como canciones, diálogos, chants e historias. OA 2 Comprender textos orales relacionados con temas conocidos o de otras asignaturas, como "partes de la casaw. OA 3 Demostrar comprensión de textos orales: identificando personajes, objetos y animales siguiendo instrucciones simples; identificando palabras, expresiones de uso muy frecuente y vocabulario aprendido. OA 4 Escuchar textos orales y aplicar estrategias para apoyar la comprensión.TE pp. 60, 61, 62, 63, 64, 65.
Comprensión de lecturaOA 6 Leer y demostrar comprensión de textos presentados, identificando vocabulario. OA 7 Leer y demostrar comprensión de textos relacionados con temas conocidos o de otras asignaturas.TEp. 62. CAp. 47.
Expresión oralOA 10 Reproducir chants, rimas y diálogos muy breves y simples para familiarizarse con los sonidos propios del inglés. OA 12 Expresarse oralmente con el apoyo del docente para: compartir información personal; expresar habilidad y cantidades hasta el veinte; identificar y describir animales, comida, ocupaciones y lugares (en la escuela); expresar prohibición; solicitar y dar información sobre comida y ubicación de objetos; describir acciones que ocurren al momento de hablar.TE pp. 60, 62, 63, 66, 67. CApp. 46, 48.
Expresión escritaOA 13 Escribir, copiar o completar oraciones simples, de acuerdo con un modelo. OA 14 Escribir, sobre la base de imágenes, para: identificar animales, acciones, objetos y partes de la casa, ocupaciones, lugares, comida; expresar Sentimientos, cantidades en números hasta el veinte; describir ubicación de objetos y acciones que ocurren al momento de hablar.TEp. 62 CApp. 44, 45, 48,49.

Unidad

Planificación

183

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