Página — Historia Geografia Y Ciencias Sociales 3 (pág. 142)

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Orientaciones para las actividades complementarias::Reflexione con sus estudiantes sobre las instituciones y las profesiones, para que reconozcan el valor que tienen para la vida en comunidad.

También es importante que establezcan una relación entre el trabajo y las personas y que comprendan que trabajar es un derecho.

Pídales que desarrollen las actividades complementarias y trabajen para lograr los aprendizajes conceptuales, procedimentales y actitudinales que serán valiosos para el desarrollo de sus estudiantes. Valore las opiniones de sus estudiantes y recoja las ideas previas que tienen al respecto. Las rúbricas que aparecen a continuación serán un valioso aporte para evaluar estas actividades de aprendizaje.

Rúbrica: Actividad complementaria 7
Indicadores	Nivel de logro
Indicadores	Logrado Comprendió qué son las institu-	Medianamente logrado Comprendió qué son las	Por lograr Presentó dificultad para comprender
Comprender la importancia de las instituciones públicas y privadas.	ciones, cuáles son los servicios que prestan y reconoció la diferencia de una institución pública y una privada.	instituciones y cuáles son los servicios que prestan, pero le costó reconocer la diferencia de una institución pública y una privada.	qué son las instituciones, cuáles son los servicios que prestan, y para reconocer la diferencia de una institución pública y una privada.
Distinguir entre instituciones públicas y privadas. Valorar la im-	Pudo distinguir a partir de crite- rios claros y precisos. Valoró la importancia de las	Le costó distinguir, a pesar de que los criterios son claros y precisos. Valoró la importancia de las	Presentó dificultad para distinguir a par- tir de los criterios que se le entregan.
portancia de las instituciones.	instituciones públicas y privadas para la vida de las personas y para el correcto funcionamiento de la sociedad.	instituciones públicas y privadas para la vida de las personas pero debe comprender su importan- cia para el correcto funciona- miento de la sociedad.	Debe valorar la importancia de las instituciones públicas y privadas para la vida de las personas y para el correcto funcionamiento de la sociedad.

Rúbrica: Actividad complementaria 8
Indicadores	Nivel de logro
Indicadores	Logrado Reconoció distintas profesiones, entendió de qué se encarga cada	Medianamente logrado Reconoció distintas profesiones, entendió de qué se encarga	Por lograr Reconoció distintas profesiones, pero debe comprender de qué se encarga cada
Reconocer algunas profesiones y algunos oficios. Ejemplificar sobre la	una de ellas y comprendió la importancia que estas tienen para la sociedad. Dio ejemplos claros, precisos y	cada una de ellas, pero debe comprender la importancia que estas tienen para la sociedad. Dio algunos ejemplos, pero	una de ellas, así como también la impor- tancia que estas tienen para la sociedad. Dio muy pocos o ningún ejemplo sobre la
importancia de las profesiones y oficios. Empatizar con las	variados de la importancia de las profesiones y oficios. Empatizó con las distintas	son poco claros y precisos en relación a la importancia de las profesiones y oficios. Demostró algo de empatía con las distintas profesiones y profe-	importancia de las profesiones y oficios. Debe empatizar más con las profesiones
distintas profesiones.	profesiones y profesionales y reconoció el esfuerzo y aporte que su trabajo significa.	sionales pero debe reconocer el esfuerzo y aporte que su trabajo significa.	y con los profesionales. Debe recono- cer el esfuerzo y aporte que su trabajo significa.