Página — Historia Geografia Y Ciencias Sociales 3 (pág. 146)
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Autoevaluación
Lee la siguiente tabla, evalúa tus aprendizajes, marcando con un en el casillero que corresponda.
| Indicador | Lo logré | Estoy por lograrlo | Estoy trabajando para lograrlo |
| Puedo reconocer que los niños, las niñas y jóve- nes tienen derechos. | |||
| Puedo dar ejemplos de cómo la sociedad garanti- za los derechos de niños, niñas y jóvenes. | |||
| Puedo identificar responsabilidades en la sala de clases. | |||
| Puedo distinguir responsabilidades de derechos. | |||
| Puedo reconocer acciones que contribuyen a generar un espacio limpio. | |||
| Puedo mostrar actitudes que reflejan valores y vir- tudes ciudadanas. | |||
| Sé participar responsable y activamente en el hogar, el colegio y la comunidad. | |||
| Sé mantener una conducta honesta. | |||
| Puedo reconocer la diferencia entre instituciones públicas y privadas. | |||
| Puedo describir las principales funciones de algu- nas instituciones. | |||
| Habilidades | |||
| Puedo investigar y comunicar resultados. | |||
| Puedo analizar fuentes de información. | |||
| Puedo formular opiniones fundamentadas. | |||
| Puedo presentar temas en forma visual, oral y escrita. | |||
| Actitudes | |||
| Me identifico con mi entorno. | |||
| Valoro el aporte realizado por las personas que trabajan en mi entono. | |||
| Demuestro interés por conocer las características de mi entorno. | |||
| Valoro el trabajo riguroso y en equipo. | |||
L
189
Historia, Geografia y Ciencias Sociales ·3.o básico
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