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Cierre 20 minutos

Pida a los estudiantes que miren su boca mientras usted deletrea una de las palabras en silencio. Invitelos a adivinar la palabra deletreada. Repita el proceso con alumnos voluntarios. Luego, permita que repitan la actividad en Parejas. T: Now, children, read my mouth. What letters am I saying? SS: B...U... S. T: What word is it? SS: Bus!

Solucionario

Puede encontrar el transcript del audio de esta sección en la p. 241.

Evaluación diagnóstica

Entregue la Evaluación diagnóstica de la p. 235 en este momento para evaluar los conocimientos previos de los estudiantes.T: This is a diagnostic test that evaluates what you already know.

Manejo de la clase

De ser necesario, dedique algunos minutos de la clase para repasar el alfabeto en inglés antes de la actividad 3.Promueva el trabajo colaborativo logrando que los estudiantes tomen turnos para preguntar, responder,deletrear, y ayudar a su compañero cuando olvide alguna letra. T: Please be careful when you do this activity.

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Sugerencias Texto del Estudiante

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