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lenguaje y comunicacion

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Planificación de la unidad

Unidad 3


Sección / Subunidad	Tiempo	Objetivos de Aprendizaje
Inicio de unidad	2horas pedagógicas	(OA 26) Participar activamente en conversaciones grupales sobre textos leidos o escu- chados en clases o temas de su interés: manteniendo el foco de conversación; expresando sus ideas u opiniones y fundamentándolas; formulando preguntas para aclarar dudas y verificar la comprensión; demostrando interés ante lo escuchado; respetando turnos.	iQué sé al comenzar? (Evaluación diagnóstica)
Leo e imagino	10 horas pedagógicas	(OA 26) Participar activamente en conversaciones grupales sobre textos leidos o escu- chados en clases o temas de su interés: manteniendo el foco de conversación; expresando sus ideas u opiniones y fundamentándolas; formulando preguntas para aclarar dudas y verificar la comprensión; demostrando interés ante lo escuchado; respetando turnos. (OA 2) Comprender textos, aplicando estrategias de comprensión lectora, por ejemplo: visualizar lo que describe el texto; recapitular; formular preguntas sobre lo leido. (OA 4) Profundizar su comprensión de las narraciones leidas: extrayendo información ex- plicita e implícita; reconstruyendo la secuencia de acciones; describiendo el ambiente en que ocurre la acción; describiendo a los personajes; expresando opiniones fundamentadas sobre hechos y situaciones del texto. (OA 1o) Determinar el significado de palabras desconocidas, usando raices (morfemas de base) y sufijos. (OA 23) Comprender y disfrutar versiones de obras literarias como fragmentos de novela. (OA 12) Escribir anécdotas para desarrollar la creatividad y expresar sus ideas.

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