Página — Lenguaje Y Comunicacion 4 (pág. 121)

Esquema de la unidad

Unidad 5: Y ahora... qué hago?

OAT principal

Dimensión afectiva (OAT 3): adquirir un sentido positivo ante la vida, una sana autoestima y confianza en sí mismo, basada en el conocimiento personal, tanto de sus potencialidades como de sus limitaciones.

Subunidad 1Leo e imagino

Subunidad 2Leo y opino

Subunidad 3Me expreso

Estrategias

• Formular preguntas sobre lo leído y responderlas.

Determinar el significado de palabras a través de raices y prefijos.

Habilidades

Recordar, comprender, aplicar,analizar, evaluar, crear.

Estrategias

• Dialogar, anticipar dificultades,planificar la escritura, organizar la información, revisar y corregir lo escrito.

• Preparar, presentar y escuchar una exposición.

Conocimientos

Escribir creativamente una autobiografia que incluya: una secuencia lógica de eventos;inicio, desarrollo y desenlace;conectores adecuados;descripciones.

• Incorporar vocabulario nuevo.

Escribir correctamente para facilitar la comprensión por parte del lector: escritura de ay, ahí.

Exponer la autobiografia escrita.

Habilidades

Recordar, comprender, aplicar,analizar, evaluar, crear.

Actitud central

•C. Demostrar disposición e interés por expresarse de manera creativa por medio de la comunicación oral y escrita.

Estrategias

• Marcar información relevante del texto.

Determinar el significado de palabras mediante la búsqueda en diccionarios, enciclopedias e internet.

Conocimientos

Comprender textos biográficos. •Comprender la función de los verbos en textos orales y escritos.

Habilidades

Recordar, comprender, aplicar,analizar, evaluar, crear.

Conocimientos

Determinar las consecuencias de hechos o acciones,reconociendo el problema y la solución en una narración.

Expresar opiniones fundamentadas sobre actitudes y acciones de los personajes.

Escribir una experiencia personal.

Actitud central

E. Reflexionar sobre símismo, sus ideas y sus intereses para comprenderse y valorarse.

Actitud central

• A. Demostrar interés y una actitud activa frente a la lectura, orientada al disfrute de la misma y a la valoración del conocimiento que se puede obtener a partir de ella.

Yahora... iqué hago?

Unidad 5

Lenguaje y Comunicación·4°Básico

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