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lenguaje y comunicacion

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Planificación de la unidad

Unidad 5


Sección del texto Inicio de unidad	Tiempo 2horas pedagógicas	Objetivos de Aprendizaje (OA 25) Participar activamente en conversaciones grupales sobre textos leidos o escuchados en clases o temas de su interés: manteniendo el foco de conversación; expresando sus ideas u opiniones y fundamentándolas; formulando preguntas para aclarar dudas y verificar la comprensión; demostrando interés ante lo escuchado; respetando turnos.
iQué sé al comenzar? (Evaluación diagnóstica)	6 horas pedagógicas	(OA 4) Profundizar su comprensión de las narraciones leidas: extrayendo información explicita e implicita; determinando las consecuencias de hechos o acciones; describiendo y comparando a los personajes; expresando opiniones fundamentadas sobre actitudes y acciones de los personajes. (OA 2) Comprender textos, aplicando estrategias de comprensión lectora, por ejemplo: subrayar información relevante en un texto; formular preguntas sobre lo leido. (OA 1o) Aplicar estrategias para determinar el significado de palabras nuevas: claves del texto; raíces y afijos. (OA 6) Leer independientemente y comprender textos no literarios (biografia) para ampliar sus conocimientos del mundo y formarse una opinión: extrayendo información explícita e implicita. (OA 12) Escribir creativamente narraciones (cuento) que incluyan: una secuencia lógica de eventos; conectores adecuados; descripciones; un lenguaje expresivo para desarrollar la acción. (OA 25) Participar activamente en conversaciones grupales sobre textos leídos o escuchados en clases o temas de su interés: manteniendo el foco de conversación; expresando sus ideas u opiniones y fundamentándolas; formulando preguntas para aclarar dudas y verificar la comprensión; demostrando interés ante lo escuchado; respetando turnos.	Leo e imagino

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